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文言文《齊王筑城》的原文及翻譯
齊王筑城是一則寓言故事，這則寓言教育人們看問題、辦事情，既要有遠大目標，又要注意眼前利益，應該把二者結合起來，才會做到福國利民。所以做事要顧全大局。下面是小編整理的文言文《齊王筑城》的原文及翻譯，參考一下。
原文：
齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介于數強國間，歲苦支備，今欲調丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經大行，接軒轅，下武關，逶迤四千里，與諸國隔絕，使秦不得窺吾西，楚不得竊吾南，韓、魏不得持吾之左右，豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?”艾子對曰：“今旦大雪，臣趨朝，見路側有民，裸露僵踣，望天而歌；臣怪之，問其故。答曰：‘大雪應候，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者當在何人也。”
——選自《艾子雜說》東坡居士（著）
譯文：
齊王一天上早朝，環顧對侍臣們說：“我們國家處于幾個強國之間，年年苦于要支付大量軍備費用。現在我想抽調一批壯丁，修筑一座規模很大的長城，從東海筑起，連通即墨，途經太行山，連接軒轅山，直下武關，曲折蜿蜒四千里，即可與各強國隔絕，使秦國不能窺覦我國的西方，楚國不得偷犯我國的南方，韓國和魏國不得牽制我國的左右，這難道不是一件非常有利的事嗎?現在讓老百姓去修筑大城，雖會有些勞累，但日后就不會再有遠征和遭受侵犯的禍患，可以一勞永逸了。（老百姓）聽見我下達這個命令，誰能不歡欣踴躍地參加呢?”
艾子回答說：“今天早晨下雪，我來趕早朝，看見路旁有一個百姓，袒露著身子，凍倒在地上，望著天哀嚎。我很奇怪，便問他什么緣故。他對我說：‘這場大雪順應了時令，正高興明年人們能吃到減價的麥子，可是我在今年就要被凍死了。’這件事正像今天所說的筑大城，等到大城筑完，還不知道享受永久安樂的是些什么人呢?”
注釋
臨朝：指帝王到朝廷上處理政務。
支備：調度戰備。支，調度、支付。
丁壯：即壯丁，指壯年的男子。
即墨：戰國齊邑，在今山東省平度縣東南。
大行(hang杭)：即太行山，主峰在今山西省晉城縣南。
輟(huan環)轅：山名，在今河南省偃師縣東南，接鞏、登封二縣界。據《元和志》云：“山路險阻，凡十二曲，將去復還，故日輟轅。”
武關：在今陜西省商縣東。
逶迤：斜行；曲折前進。用以形容山脈、河流、道路等彎彎曲曲延續不絕的樣子。
窺：窺覦，指從縫隙或隱蔽處偷看，以窺伺可乘之機。
征戍：舊稱遠征和守衛邊疆。侵虞：侵犯。
永逸：永遠安逸。
旦：早晨。
踣(bó搏)：跌倒、倒斃。
應候：順應時令。
歲：每年，年年
啟示：
【這則寓言教育人們看問題、辦事情，既要有遠大目標，又要注意眼前利益，應該把二者結合起來，才會做到福國利民。】齊王看到筑大城防御敵國的好處，卻沒有想到筑城會給人民帶來多大的危害。所以艾子借雪中餓民的故事諷諫齊王，不要只看到將來的好處而不惜把人民都折磨死。那樣，所謂將來的好處，便只是可望而不可即的幻想，頂多也不過是望梅止渴罷了。
寓言采用了大故事套小故事的“雙層結構”法，使作品形散神聚、畫龍點睛，鮮明而突出地展現出寓言的義理。小故事是平凡的、偶然出現的，但它卻深括了大故事大事物的必然實質，成為大故事、大事物的靈魂之窗。
拓展內容
文言文《齊王筑城》閱讀理解
齊王一日臨朝，顧謂侍臣日：“吾國介于數強國間，歲苦支備①，今欲調丁壯，筑大城，自東海起，連即墨，經大行，接軒轅，下武關，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復有征戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來耶?艾子對日：今旦大雪，臣趨朝，見路側有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，問其故。答日：‘大雪應候③，且喜明年人食賤麥，我即今年凍死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者當在何人也。
（選自蘇軾《艾子雜說》，題目為編者所加）
【注釋】
①支備：調度戰備。支，調度、支付。
②踣(b6搏)：跌倒。
③應侯：順應時令。
1、給文中畫線部分斷句，限斷3處，停頓處用“/”隔開。（3分）
使 秦 不 得 窺 吾 西 楚 不 得 竊 吾 南 韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右 豈 不 大利 耶
2、解釋下殞句中加點的詞。（4分）
（1）歲苦支備（ ） （2）雖有少勞（ ）
（3）而異日不復有征戍 侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）
3、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
聞吾下令，孰不欣躍而來耶?
4、通過艾子的話，作者想要告訴人們一個什么道理？（3分）
【參考答案】
1、使 秦 不 得 窺 吾 西/ 楚 不 得 竊 吾 南 /韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 豈 不 大利 耶?（每處1分，共3分）
2、每年 勞累（勞苦） 隱患（禍患） 對……感到奇怪（每詞1分，共4分）
3、（老百姓）聽見我下達這個命令，誰有不歡欣踴躍地前來參加呢？（2分。“參加”改用“響應”也可。采分噗：補出主語1分，“欣躍而來”1分）
4、辦事情，想問題，在考慮長遠利益的基礎上，也要考慮眼前利益，要把二者結合起 來。（3分。如果寫成“既要有遠大目標，又要從實際出發，這樣才能利國利民”也得滿分；如寫成“要關心老百姓的疾苦”只得1分）
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