聽在文言文翻譯

時間：2021-05-03 16:15:18 文言文我要投稿

聽在文言文翻譯

　　文言文一個單字可以包含許多意思，那么聽在文言文中的翻譯是什么意思呢？下面請看小編帶來的聽在文言文翻譯！

聽在文言文翻譯

　　1、作動詞，

　　(1)聽

　　(2)接受、聽信、接納

　　(3)治理、管理

　　(4)決斷、審理(

　　5)等候、待

　　(6)聽憑、任憑

　　(7)偵察

　　2、作名詞

　　(1)耳朵

　　(2)耳目、間

　　(3)同“廳”廳堂

　　【其他文言文虛詞介紹】

　　1.【而】

　　(一)用作連詞。

　　1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又” 。

　　①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)

　　②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)

　　③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

　　2.表示遞進關系。可譯為"并且"或"而且"。

　　①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)

　　②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)

　　③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)

　　④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)

　　3.表示承接關系。可譯為"就""接著",或不譯。

　　①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)

　　②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

　　③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)

　　4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。

　　①青,取之于藍,而青于藍(《勸學》)

　　②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)

　　③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

　　5.表示假設關系。可譯為"如果""假如"。

　　①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

　　②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)

　　6.表示修飾關系,即連接狀語。可不譯。

　　①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)

　　②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)

　　③項王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)

　　7.表示因果關系,

　　①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)

　　②表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)

　　8.表示目的關系,

　　①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

　　②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)

　　(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。

　　①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)

　　②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》)

　　(三)通“如”:好像,如同。

　　①軍驚而壞都舍。(《察今》)

　　【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。

　　①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)

　　②聞道有先后,術業有專攻,如是而已(《師說》)

　　③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)

　　【而后】才,方才。

　　①臣鞠躬盡瘁,死而后已。

　　②三月而后成。

　　【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。

　　①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!

　　②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!

　　臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

　　【既而】不久,一會兒。

　　①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

　　②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

　　③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)

　　2.【何】

　　(一)用作疑問代詞。

　　1.單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因"。

　　①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

　　②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

　　③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

　　2.作動詞或介詞的`賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時,"何"要后置。

　　①豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)

　　②大王來何操?(《鴻門宴》)

　　③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)

　　3.作定語,可譯為"什么""哪"。

　　①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)

　　②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

　　(二)用作疑問副詞。

　　1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么"。

　　①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰》)

　　②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。

　　①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

　　(三)作語助詞,相當于“啊”。

　　①新婦車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

　　(四)何:通“呵”,喝問。

　　①信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)

　　【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。

　　①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)

　　②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)

　　③沛公大驚,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》)

　　④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)

　　【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據"以"的不同用法,分別相當于"拿什么""憑什么"等。

　　①一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)

　　②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)

　　③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)

　　【無何】譯為“不久”“沒多久”。

　　①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)

　　【何乃】譯為“怎能”

　　①阿母謂府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)

　　3.【乎】

　　(一)用作語氣助詞。

　　1.表疑問語氣。可譯為"嗎""呢"。

　　①幾寒乎?欲食乎?(《項脊軒志》)

　　②技蓋至此乎?(《庖丁解牛》)

　　③欲安所歸乎?(《赤壁之戰》)

　　2.表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。

　　①布衣之交尚不相欺,況在國乎?(《鴻門宴》)

　　②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)

　　③然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰》)

　　3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。

　　①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)

　　②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

　　③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》)

　　④今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)

　　⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)

　　4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。

　　①宜乎百姓之謂我愛也(《齊桓晉文之事》)

　　②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(《離騷》)

　　③西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)

　　④長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)

　　5.用在句中的停頓處。

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