918防空演練教案
一、九一八事變紀念日口號：
1、時間，帶不走永恒的傷痛;歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興;奮發，是為了國家的強大。九一八事變91周年，勿忘國恥，自強不息!
2、拒絕落后，落后就會挨人打;拒絕怯懦，怯懦就會受欺壓，拒絕腐敗，腐敗就會亡國家。以史為鑒，牢記九一八;面向未來，振興我中華。
3、盧溝曉月映歷史，賊寇惡行不能忘。豺狼突咬巨龍身，血肉橫飛日月昏。鐵馬千軍揮利劍，長纓萬丈縛兇神。江河浩蕩英雄淚，山岳巍峨祭忠魂。九一八紀念日，牢記歷史，勿忘國恥，警鐘長鳴，強我中華!
4、白山黑水昔蒙羞，血雨腥風遍九州。一十四年家國恨，銘心刻骨載史冊!九一八事變紀念日，子孫萬代，警鐘長鳴，勿忘國恥，振興中華，富國強兵，使我們偉大的中華民族永遠屹立于世界民族之林!
5、警笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日，柳條湖畔祭忠魂，草木皆兵齊默哀，奮發圖強看我輩，勿忘國恥強中華!
二、918防空演練教案（精選5篇）
918防空演練，為了讓廣大師生更深入地了解民防逃生演練的常識，使每一個師生都切實樹立起民防意識，真正掌握好民防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力。下面是小編幫大家整理的918防空演練教案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望能夠幫助到大家。
918防空演練教案1
一、活動目的：
在“九一八”事變91周年來臨之際，為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識，讓學生掌握基本的自我保護知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕空襲造成的損失，根據學校實際情況，舉行本次防空應急疏散演練。
二、活動時間：
（若天氣不允許，學校將會以短息的方式通知活動取消）
第一階段：各班分班演練，9月17日下午5點20分；
第二階段：全校演練，9月18日上午9點50分。
三、參加人員：
全校師生
四、演練指揮小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：
五、演練工作人員分工：
（若有人員當天不能參加演練請提前與安保處聯系）
1、執行總指揮：
2、現場指揮：
3、演練路線場地負責：
4、條幅搭設：
5、救護組：
6、計 時：
7、攝影攝像：
8、廣播、應急演練信號：
9、信息匯總員：
10、“防空洞”入口引導人員：
11、各樓梯疏散引導人員：
（注：各班學生的疏散指導人員為班主任，各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置，以免出現樓梯口因無人疏散引導而引發意外事故。）
12、操場位置分布：
注：所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”，進入操場后每班排成兩路縱隊，教職工成升旗隊形，面朝西面站立。
六、演練內容及程序：
1、各教學樓負責人：一號樓： 李 二號樓： 趙 三號樓： 孟
2、總指揮發出演練“開始”口令后，全校拉響防空警報，在班主任的指揮下，學生緊急、有序地向防空洞區域撤離。班主任為該班的第一指揮者，各疏散引導人員在樓梯口協助指揮學生，并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內已無人員，方可撤離。
3、學生到達操場指定位置后，各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律，清點人數，并上報信息匯總員，由信息匯總員上報執行總指揮。
4、總指揮對本次演練進行小結。
5、執行總指揮針對“九一八”做愛國主義教育。
6、演練活動結束后，各班學生在班主任帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的教學活動。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的學生，班主任提前向現場指揮報告，并提前將該生護送至操場的安全區域。
2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生，為正式的演練打好基礎。
4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
5、全校演練時，二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓，演練撤離時不分班級先后，要求做到嚴肅認真、迅速有序。
6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕發生擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能撤離，各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
918防空演練教案2
為了讓廣大師生更深入地了解民防逃生演練的常識，使每一個師生都切實樹立起民防意識，真正掌握好民防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力。經學校行政商量決定九月十六日上午（大課間），在我校全體師生中開展民防逃生演練活動。為使活動順利進行，特制定如下實施方案：
一、演練機構設置
按照《村前小學民防逃生演練預案》中逃生應急機構安排。成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：王亞新（校長）
副指揮：徐志明（副校長）沈雪雅（副校長）
指揮部下設3個小組：
1、疏散組
組長：湯 霞
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
2、醫療救助組
組長：許力剛
組員：陸云、各科任教師。
職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
3、安全保障組
組長：李益民
組員：后勤老師及體育教師
職責：負責維持操場內學生秩序，了解校內各區域的情況，加強巡視。
二、民防逃生演練程序
民防逃生演練：所有師生從教學樓疏散安全地帶。
三、民防逃生演練路線
1、一層樓的二1、一2、一1，3個班直接前往校門口南邊排隊。
2、二層樓的四（1）四（2）三（1）從西樓梯下，到田徑場排隊。
3、二層樓的二（2）、三（2）從東樓梯下，排校門口。演練結束后到田徑場聽講座．
4、三層樓西邊的六（1）六（2）2個教室經連廊從綜合樓下來，到田徑場排隊。
5、三層樓東邊的五（1）、五（2）2個教室從東梯下，排在校門口。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動方式
演練開始啟動方式：防空警報聲為信號，信號由蔡明天發出。
五、疏散演練安排
疏散任務由疏散組負責。
防空警報響后，開始緊急疏散。疏散組人員應迅速趕到現場指定地點,組織學生快速安全撤離，嚴防出現混亂。
負責樓內疏散的老師位置安排如下：
一樓：西樓梯口：袁琴珍東樓梯口：楊家鈺
二樓：西樓梯口：沈 偉 東樓梯口：管雪琴
三樓：西樓梯口：竺 瑤東樓梯口：湯娟芝
田徑場由仲嬌負責排隊和秩序。
3、校內巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數，再由各辦公室主任向總指揮校長報告人數。
4、教室內學生疏散安排如下：
每班靠門的前后學生立即把門打開，分兩路縱隊出門下樓梯，用書包頂著頭。靠西梯附近的班級走西梯，靠東梯附近的班級走東梯，學生如正在上課，由本班科任老師負責疏散，年級組長、班主任如沒課，應立即到班級疏導學生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
5、醫療救助演練工作安排
醫護組馬上開展工作，對受傷的人員進行急救處理，放到擔架上，等醫院救護車來后送往醫院。一名老師帶兩至三名學生為一組進行救護等。
918防空演練教案3
為加強愛國主義教育，提高防空應急處置能力，增強民防意識，應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生可能造成的危害，保障師生的身體健康和生命安全，根據縣防空辦的要求和安排，結合我校工作實際，特制定本防空緊急疏散演練方案，希全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。
一、安全理念及工作原則
1．堅持“以人為本”的思想：師生安全高于一切，安全責任重于泰山。
2．堅持預防為主、安全有備、群防群治的原則。堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。堅持明確責任、細化分工、定位定崗的原則。
二、演練組織領導
指 揮 長：
副指揮長：
成 員：
安全員總調度：
關鍵部位總負責：
三、演練實施
1．演練內容：
①發放空襲警報。
②發放解除警報。
2．演練時間：
2013年9月18日上午10：00—10：30。
3．演練程序：
⑴．演練準備：9：50各成員到達指定位置。
⑵．應急響應（應急疏散）：10：00縣指揮部下達命令：發放空襲警報。發放空襲警報是：鳴6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘。引導員、安全員到位，校內廣播：老師同學們請注意，現在是防空演練，請大家在安全員引導下，迅速離開教室，迅速疏散到學校操場。
（3）．應急結束：10：20縣指揮部下達命令：空襲警報解除，發放解除警報信號。解除警報信號規定：連續鳴3分鐘。演練結束。
注：以上信號以縣城鳴放警報為準。如不能聽到縣指揮部聲音，以校內廣播統一指揮為準。
4. 疏散順序與線路：
聽到信號后，班主任和老師不要慌亂，立即組織、指揮學生有序疏散。原則上按樓層由下到上就近依次撤離，上一層比下一層撒退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踩踏。 警報發出時班主任應立即打開教室前門，靠后門同學迅速打開教室后門。前三排同學從前門，后三（四）排同學從后門，同
時向教室外疏散，成兩隊下樓。（沒有后門的一律從前門）靠近樓道的`班級最先疏散，中間班級次之，最遠的班級最后疏散。樓道安全員一定要協助疏散，監控疏散速度。
第一處：南教學樓班級疏散線路：
一層：12服裝班、13服裝班從前門（或后門）同時撤出帶到操場。安全員：
二層：3+2班—技工班從東樓梯下，13建筑--13機電二--13機電一從西樓梯撒出帶到操場。安全員：
三層：13微機--13會計--13幼師從東樓梯，13電子--13海信二--13海信一從西樓梯撒離到操場。安全員：。 第二處：北教學樓班級疏散線路：
一層：12機電三，安全員：
二層：12建筑--12微機從東樓梯，12機電二--12機電一從西樓梯下，安全員：
三層：12電子--12財會從東樓梯下，12幼師從西樓梯下。安全員：
5.集合位置：
全體學生下樓疏散后在操場集合，按上早操的隊形排列。
四、分工職責
指揮人員：制定演練方案，落實分解任務，負責演練指揮協調和效果評價。郭加珂副校長在廣播室負責統一指揮。
班主任：帶領學生學習本方案，了解目的、意義、方法，具體組織疏散演練實施，并通過效果評價進行安全教育。
安全員：在樓道等關鍵部位監督、控制疏散秩序，嚴防發生踩踏等安全事故。
班長（或班主任委托的其他班干）：協助班主任負責指揮班級疏散工作。
五、具體要求
1．初次演練，安全第一，信號發出時，一定要保持安靜，不慌亂，不傳謠，不喊叫，不推擠，同時計算控制總疏散時間。
2、指揮員、班主任必須在9：50到位。
3．走出教室往下疏散時，參加指揮的班干走在本班隊伍最前頭，班主任老師在最后，學生夾在中間。
4、演練前，通過班會學習宣傳本方案，明確自己的職責、義務及到達的位置；學生要提前在班主任的教育下，學習疏散知識，熟悉疏散線路和方法，明白安全演練意義。
5、各班演練師生到達指定做操位置后，保持安靜整齊，統一聽從指揮長點評講話。
918防空演練教案4
“9.18”防空演練具體分工
一、領導小組：
組 長：陶建
副組長：李文奎關巖
成 員：宮潤芳 謝樹強 孫開闊 孫輝
全體班主任和科任老師
二、樓層安全值班人員：
前一樓東頭：吳浩瀚前一樓西頭：周坤杰
前二樓東頭：王晨陽前二樓西頭：張佳佳
前三樓東頭：賈真 前三樓西頭：韓春子
中一樓東頭：申秋 中一樓西頭：汪曉娜
中二樓東頭：程瑜中二樓西頭：胡榮飛
備注：樓層安全值班員要在9:15到指定位置，指揮學生安全有序下樓，不能有瘋亂現象和大聲喧嘩，更不能出現逆行現象。
三、宣傳工作：
照相： 前樓陳錦蓮中樓 吳瑞
報道： 劉學成周坤杰
廣播： 馬靜
四、指揮簽到
前樓 孫開闊中樓 孫輝
五、演練時間
9.18日上午9:18開始
六、“9.18”防空演練班級具體做法
一、各班主任9:15分到班，聽到預警立刻讓學生拿書包頭蹲在桌子下，指揮學生不要亂動和說話。
二、集合地點：
前樓在國旗臺前水泥路面中樓在樓前水泥路面
三、下樓順序：
一樓班級9:19從班內前后門2人一組出班到指定地點集合。
前二樓班級7、8、9班聽到預警9:20分前后門2人一隊走西樓梯下樓到指定位置，10、11、12班聽到預警9:20分前后門2人一隊走東樓梯下樓到指定位置。
前三樓班級13、14、15班聽到預警9:23分前后門2人一隊走西樓梯下樓到指定位置，前三樓班級16、17、18班聽到預警9:23分前后門2人一隊走東樓梯下樓到指定位置。
中二樓班級25、26、27、28班聽到預警9:20分前后門2人一隊走西樓梯下樓到指定位置（26、27班先下樓），29、30班聽到預警9:20分前后門2人一隊走東樓梯下樓到指定位置。
四、下樓集合要求：
雙手抱頭有序下樓不能瘋亂、大聲喧嘩、每名學生用一本書抱在頭上到指定地點，一個班級蹲在一起，班主任立刻清點人數，填寫好記錄表對學生進行防空總結，聽指揮再解散。
918防空演練教案5
一、活動背景
“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產黨的正確領導下，經過8年的浴血奮戰，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國!
二、活動目的
為深入了解中國歷史，紀念九一八事變91周年，加強學生思想道德教育，鼓勵廣大同學努力學習、勵志成才、報效祖國。
三、活動內容
1.了解九一八事變91周年的有關內容
2.通過主題班會舉行演講比賽進一步認識九一八事變
四、活動對象：
二年級(2)班的全體學生
五、活動時間：
9月18日——9月19日
六、活動流程：
1、9月18日下上午午組織同學生觀看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。
2、四個小組中每小組抽兩位同學準備演講材料。
3、全班同學和老師默哀一分鐘
4、9月19上午日上午在教室舉行紀念九一八事件。
七、活動意義：
在此次活動中同學們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥,共襄復興”。并認為作為21世紀青年，更應更好地努力學習，用優異的成績來回報自己的祖國。
通過此次活動，同學們了解了中華民族所經受的苦難，進一步弘揚和培養了學生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學們對于21世紀青少年所應承擔的責任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，健康成長，報效祖國。
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