風箏節活動策劃方案

時間：2024-07-21 22:12:14 瑞文網我要投稿

風箏節活動策劃方案推薦度：
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[優秀]風箏節活動策劃方案13篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的風箏節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優秀]風箏節活動策劃方案13篇

風箏節活動策劃方案篇1

　　我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風箏節”都吸引了成干上萬的風箏愛好者的.參加，成為開展全民體育鍛煉、弘揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風景。

　　一、活動名稱：

　　智能建造系首屆“風箏節”

　　二、活動主題：

　　“輕風漫舞，放飛心靈”

　　三、活動目的及意義：

　　風箏節的舉辦，是為了加強我校的校園為化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學們動手實踐能力，培養學生認識美、創造美，促進學院同學們德智體美勞協調發展。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、活動組織單位

　　xxx

　　七、活動安排：

　　宣傳：利用系部官網，系部公眾號推送和班級班會方式進行通知形式，對此次活動大賽進行宣傳

　　選擇微風天氣在操場進行賽事，屆時邀請系領導參與選拔評比

　　八、活動對象：

　　智能建造系全體師生

　　九、比賽方式：

　　1、比賽為 30 分鐘，起飛 10 分鐘，空中停留 20 分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。要求選手檢查好風箏。

　　2、比賽過程中，參賽者必須聽從裁判的安排，否則取消比賽資格。

　　十、獎項設置:

　　第一名：（一名）

　　第二名：（兩名）

　　第三名：（三名）

　　優秀獎：（五名）

風箏節活動策劃方案篇2

　　本次活動是弘揚中華文化的平臺，增強同學們對傳統文化的認知，提高同學們的`動手能力、團隊意識。引導同學們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強身健體，促進各學院、各組織的溝通交流，為讓同學更好地了解繽紛多彩的社團文化。活動融入了風箏、露營、游戲等元素，將邀請學校教職員工及其家屬來共同體驗，增強情感交流，滿足現代人對美好生活的期待，智能工程學院特此開展“約繪行者悅享春天”第四屆行者公園風箏節，現將具體活動方案如下：

　　一、主辦單位

　　共青團重慶移通學院委員會、移通工會委員會、書院部

　　二、承辦單位

　　重慶移通學院智能工程學院學生會社團活動部、行者公園書院群、愛蓮書院

　　三、活動對象

　　重慶移通學院合川校區全體師生

　　四、活動時間

　　1、前期宣傳：4月12日—4月16日

　　2、報名時間：4月12日—4月16日

　　3、活動時間:20xx年4月16日上午10：00到12：30

　　五、報名方式

　　線上悠學派報名、工會報名

　　六、活動地點

　　行者公園草坪

　　七、活動內容

　　參與者需先至風箏講解區，先聽主辦方簡述關于風箏節的活動流程,然后移步到材料獲取區，完成3項游戲（大象轉圈、你畫我猜、地毯搶答）獲取風箏制作材料，然后移步到風箏繪畫區，進行自主創作，在上午11點參與者至噴繪區進行合影留念并簽到，然后去往風箏區放飛風箏，可以拿優秀的風箏作品去展覽區兌換小禮品，另設立休息區供參與者們休息。

風箏節活動策劃方案篇3

　　為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的.課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養學生認識美、發現美、創造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的`協調發展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節。

　　一、活動主題：

　　放飛青春，放飛夢想

　　二、活動口號：

　　放飛青春，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、主辦單位：

　　xxx

　　五、參賽對象：

　　淮陰工學院全體同學

　　六、活動流程：

　　1、風箏設計大賽

　　2、風箏美文征集大賽

　　3、風箏文化展

　　4、放飛風箏，放飛夢想

　　5、音樂晚會暨風箏文化藝術節閉幕式

　　七、活動安排：

　　(一)風箏設計大賽

　　一報名階段：

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表)。

　　(2)報名地點：

　　(3)聯系人：

　　二設計階段

　　(1)設計要求：

　　①作品中需注明風箏尺寸，大小，材質等;

　　②設計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;

　　③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

　　(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。

　　三評比階段

　　(1)網上投票

　　(2)現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票

　　(3)專家測評：在本次比賽組委會的領導下，聘請團委老師、有關專家組成的作品評選工作。

　　(二)風箏美文征集大賽

　　一作品要求：

　　(1)作品內容主題健康，積極向上

　　(2)主題與“風箏”有關

　　(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限

　　(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式

　　二作品提交方式：

　　郵箱：

　　枚乘路校區：圖書館六樓讀者協會辦公室

　　負責人：

　　北京路校區：圖書館二樓讀者協會辦公室

　　負責人：

　　八、獎項設置

　　每個環節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

風箏節活動策劃方案篇4

　　為豐富員工業余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第一屆風箏節活動。

　　一、活動名稱：

　　冰箱公司第一屆風箏節

　　二、活動主題：

　　夢想·翱翔

　　三、活動時間：

　　5月24日（周二）10：00

　　四、活動地點：

　　1、集合地點：

　　2、放飛地點：大餐廳樓前、小公園長廊前

　　五、活動流程

　　（1）10:00

　　全體活動參與人員前往指定地點集合

　　（2）10:00-10:05

　　主持人介紹活動情況

　　（3）10:05-10:10

　　領導致詞

　　（4）10:10-12:00

　　各部門前往各自區域，放飛風箏

　　（5）12:00

　　活動結束，風箏回收及處理。

　　六、活動報名及參與要求

　　1、要求各部門中層領導必須參與風箏的放飛。

　　2、每個部門報名人數不限，但不得少于10人。請各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發至郵箱。

風箏節活動策劃方案篇5

　　風箏是我們學校的傳統特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。為使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的.課余生活，我們決定組織第十六屆風箏節活動，有關活動安排如下：

　　一、時間：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　二、活動內容：

　　(一)學生比賽

　　1、班級風箏制作放飛活動

　　2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽

　　3、自制風箏評比

　　4、慶祝建國六十周年標語風箏評比

　　(二)教師活動

　　1、辦公室風箏制作比賽

　　三、組織辦法

　　通過過去十多屆風箏節的努力，我們建設了一個精品風箏室，集中體現了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節應該是全體學生的風箏節。同時這樣的一個傳統活動，應該最大限度地使學生體會到放風箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：

　　第一階段(3月1日～7日)：準備發動。各班到總務處領取制作材料，同時發動學生根據自己的實際情況準備好風箏。

　　第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手制作風箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學會放飛。

　　第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演.

　　1、屆時根據每個班級10分鐘內放飛上天的風箏數量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。

　　2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。

風箏節活動策劃方案篇6

　　一、大賽宗旨

　　為響應學院團委的“走下網絡，走出宿舍，走向操場”三走活動。藝術系特此舉辦風箏節。此次活動給學生提供一個展示自己的舞臺，張揚學生個性，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養創新精神和創新意識，在實踐中增才智，長見識，真正體現學生的主體意識，提高校園生活的'樂趣，同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養團隊精神，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面發展。望各系積極報名參加，并給予我系鼓勵于支持。

　　二、活動時間

　　20xx年4月10日—4月11日

　　三、活動內容

　　1、風箏裝飾評比

　　2、放飛風箏評比環節

　　四、賽制：

　　1、風箏節將分為裝飾基礎風箏和放風箏兩個模塊

　　第一項：全院各系學生會代表隊利用主辦方所發放的基礎風箏形進行裝飾需具有各系特點。之后進行“藝氣風發，箏奇斗艷”基礎形風箏裝飾評比。

　　第二項：裝飾的基礎形風箏還需根據風箏放飛高度給予評分。

　　2、比賽分為各系（院學生會）代表隊和個人組兩個比賽組

　　1.各系（院學生會）代表隊由各組織選拔人員組成3-4人的比賽小組

　　2.個人組由風箏愛好者組成

　　3、參賽人員所需物品

　　1.各系參賽代表隊需自備風箏、風箏線（米數不限）及線棒，并攜帶已繪制好的基礎風箏

　　2.各系代表隊參賽需攜帶本系的系旗

　　3.攜帶主辦方配發的參賽證

　　五、比賽評比及獎項設置

　　本次風箏節為體現公平、公正、公開的評分原則，各系（院學生會）應派出評分人員和審核人員各2名（共計4名）組成評審組，為本次大賽評比環節做出公正裁決。

　　本次風箏節獎項設置：一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）、最佳組織獎（一名）、優秀個人獎（九名）

風箏節活動策劃方案篇7

　　風箏，自古反映了人們對美好生活向往和追求。為了弘揚中國的民族文化，加強學生對傳統民俗的認識與理解，培養學生的動手能力,倡導健康的生活方式。特此開展“春回四月，箏舞九天”第二屆行者公園風箏節活動，現將具體活動方案如下：

　　一、主辦單位

　　重慶移通學院智能工程學院學生會、外國語學院學生會、天渠書院發展中心、荷悅書院群發展中心

　　二、活動對象

　　重慶移通學院全體師生

　　三、活動時間

　　1.報名時間:4月16日—4月19日；

　　2.活動時間:4月21日16：00（暫定，具體視當天天氣而定）。

　　四、報名方式

　　1.線上:登錄悠學派APP進行報名；

　　2.線下：可在校內黃桷樹廣場、三江食堂廣場、天渠書院值班點進行現場報名。

　　五、報名形式

　　此次活動可以個人或者團體的'形式參加

　　六、活動地點

　　行者公園草坪

　　七、活動內容

　　1.寓教爭彩：書院部老師向參與者講解關于風箏的相關知識。而后，參與者憑借知識競答的分數，兌換相應顏料、彩帶等原材料。

　　2.心靈手巧：參與者在繪制區對純白風箏進行自主創作繪制。風箏創作完成后，可自行拍照上傳活動群相冊，并帶風箏前往拍照區進行拍攝展示。

　　3.箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風箏。

　　4.合影留戀：下午5點整，現場所有參與者到指定位置進行合影。

　　八、作品要求

　　1.現場進行風箏自由二次創作。

　　2.本次的風箏二次創作可書法、繪畫、手工等，不限形式。作品需結合實際，突出亮點，積極向上。

　　3.需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創作人信息。

　　九、注意事項

　　1.請參與人員在活動全程中注意安全，留意斜坡位置。

　　2.天氣不適宜，如下雨等，適當推遲活動時間，并及時進行通知。

　　3.督促參與者在活動結束前上傳作品。

　　4.請參賽人員在繪制風箏時，不要浪費材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛護草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。

　　5.現場各區域全程配備工作人員，有疑問可現場咨詢。

　　6.參與人員請掃描下方二維碼，以便活動通知。

風箏節活動策劃方案篇8

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協調發展，組織舉辦此次校園風箏節。

　　二、活動對象：

　　各中隊3月作業評比優勝同學

　　三、活動口號：

　　魅力風箏，放飛夢想

　　四、活動時間：

　　4月21日-4月30日

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動內容：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

　　要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

　　要求：放飛的風箏在空中能很穩定，有一定的`高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設置：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

風箏節活動策劃方案篇9

　　一：活動背景

　　“正月的花燈，三月的鷂兒”。春天放風箏、玩風箏已經成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運動愛好者喜愛的運動。20xx年是中國龍年，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風箏節活動。此次活動主要由專業風箏選手及廣大風箏愛好者參加，并歡迎各位過往游客參與，不論技藝，不限年齡，為期一月，為龍年新春添一道亮麗風景。

　　二、活動主題、時間與地點

　　活動主題：祥龍迎春心靈飛翔

　　時間：20xx年3月31日-4月30日

　　地點：安吉江南天池景區

　　三、組織機構

　　主辦單位：湖州市體育總會

　　承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司

　　協辦單位：湖州市戶外運動協會

　　安吉縣戶外運動協會

　　四、參加人員

　　各級領導、邀請嘉賓、湖州地區戶外運動愛好者、廣大游客

　　五、活動內容

　　(1)開幕式“畫龍點睛”活動

　　時間：3月31日

　　邀請有關領導親臨現場“畫龍點睛”，為祥龍點亮生命，帶領大家邁入騰飛的龍年。領導宣布風箏節開幕

　　(2)室外大型彩色風箏藝術展

　　1、硬翅風箏用上下兩根竹條做成翅膀的風箏，如沙燕等。

　　2、軟翅風箏用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設竹條，放飛時，翅膀下沿隨風飄蕩，故稱軟翅風箏。

　　3、拍子風箏造型基于平板形的.風箏。

　　4、直串風箏由若干個單元聯接成串的風箏。

　　5、桶形風箏。

　　6、半挑風箏。

　　7、軟風箏。

　　(3)專家放飛風箏活動

　　“草長鶯飛二月天，指堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”朋友們，正如詩中所說，乘著春光美景，放風箏吧!在龍年放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。由杭州風箏協會，湖州風箏協會等派出的20多位放飛高手協助領導放飛其親手點睛的祥龍，一個騰越，一個擺尾，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣。

　　(4)“一箏春色”活動

　　風箏達人現場制作巧手協力扎風箏，專業教師現場教學

　　征集20戶家庭、20對情侶現場親手制作風箏放飛心情

　　(二) 驢友環庫跑

　　江南天池景區以天池庫區為中心，環庫區景色優美，春意盎然。天池庫區周長2.5km,步行一周需40分鐘左右。讓我們迎著春風，呼吸千米山頂的清新空氣，自由向前奔跑。一個會心的微笑一個微微的點頭，讓人備感溫馨。希望此次不是終點而是起點，是一條聯系驢友匯集驢友感情的紐帶

　　(三) 驢友論壇

　　議題待定

　　(四) 露營紅歌會

　　搭帳篷，升篝火，唱紅歌，憶往昔。讓我們在歌聲中重溫歷史，展望未來，在新的一年里再創輝煌!

風箏節活動策劃方案篇10

　　一、活動主題

　　風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節。為傳承我國傳統文化，培養學生創新精神和實踐能力，關注孩子的生命成長，學校決定開展“五彩風箏、放飛童年”首屆風箏節活動。

　　二、活動口號

　　給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;

　　三、活動時間

　　4月1日—4月12日。

　　四、活動內容

　　1、增長見識——眼中的“風箏節”

　　了解我國風箏的歷史、淵源、發展;開拓國際視野，感受中西方國家風箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風箏，了解富蘭克林的.風箏實驗等;通過現場尋訪、查閱報刊雜志、查閱網絡等途徑，了解徐州風箏藝人。

　　2、動手制作——手中的.“風箏節”

　　各班要積極發動學生和家長一起開展“做一只自己的風箏”活動，制作的材料可以是半成品風箏，也可以原創手工完成。

　　每班擇優推薦5-10只風箏，擇優在校園進行展覽。

　　3、放飛童年——舞動的“風箏節”

　　各班鼓勵學生利用清明踏青、周末的時間開展親子放飛活動。

　　4、征文比賽——心中的“風箏節”

　　三至六年級組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經歷、對風箏節的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學校將分年級評獎，優秀作品向報刊推薦發表。

風箏節活動策劃方案篇11

　　一、指導思想

　　放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的`課余生活，我們決定組織第四屆風箏節活動，有關活動方案如下：

　　二、時間：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活動主題

　　“弘揚美德、放飛夢想”

　　四、活動時間與地點

　　時間：

　　3月23日——3月25日各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學校比賽。

　　3月26日——3月31日參加學校比賽

　　地點：學校操場

　　五、參賽對象

　　全校師生

　　六、活動規程

　　(一)作風箏——手中的“風箏節”

　　1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進行手工制作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現購的風箏來替代。

　　2、評分辦法：從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。

　　3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。

　　4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學校評比，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創意獎”10名。

　　(二)放風箏——風箏放飛大賽

　　風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風箏節各班參賽人數每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：

　　1.風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買,數量各班上保證4個以上。

　　2.本次風箏節采取學生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天(10分)，留空時間(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3.放飛風箏過程中,請全體師生站在走廊或到現場觀賞

　　4.動結束后要求各班有序回到教室。

　　5.活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。

風箏節活動策劃方案篇12

　　為了學員能擁抱生機盎然的春天，親近秀麗的大自然，探究風箏的傳統文化，開拓視野，增長知識，積累素材，本中心決定舉辦第四屆“風箏節”活動。相關安排如下：

　　一、主題

　　箏舞藍天放飛夢想

　　二、活動時間

　　3月26日（星期日）下午12:30—15:00，遇雨擇日。

　　三、活動地點

　　觀海衛鎮圖書館廣場

　　四、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、動員學員在課余時間通過網絡、書刊等各種渠道，查閱、學習“風箏”這一民族傳統文化的歷史、技藝、起源、種類、發展和作用等相關知識，收集、整理有關“風箏”的名言、諺語、歇后語、詩文等。

　　2、3月26日下午的風箏比賽活動，本著自愿的原則。確認參加比賽的學員，請在家長的幫助下準備好比賽所用的風箏，鼓勵自制，購買的純商用風箏也可以。協調、安排好參賽時間。

　　（二）風箏比賽報名

　　1、確認參加風箏比賽的.學員，請于3月24日下午17:00之前聯系戴老師登記報名。

　　2、鼓勵邀請自己的同學、親友（僅限小學段學生）一起來參與活動，被邀請者將獲贈本中心的禮品一份。

　　（三）風箏比賽

　　1、開幕，宣讀比賽辦法、評分規則。

　　2、外形、工藝評比，分組進行。

　　3、分組放飛，測評，登記。

　　4、統計，評比，公布名次、獎項，頒獎。

　　5、設一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　（四）有獎問答

　　風箏比賽結束后，老師隨機抽取與風箏相關的知識問題提問，學員舉手搶答，回答正確即可現場獲贈禮品一份。

　　（五）征文比賽

　　1、4月1日、2日，在老師的組織輔導下，學員們以“箏舞藍天放飛夢想”為主題，把經歷風箏節的體驗和感受，把自己發現問題、解決問題的過程用優美的文筆描繪下來，留作美好回憶。

　　2、征文比賽每個年級段評選出優秀作文三篇，并予以獎勵。

　　五、注意事項

　　1、請參加風箏比賽的學員，當天穿防滑性能較好的運動鞋，由家長提前10分鐘送到比賽場地，領取并穿好活動專用黃馬甲，活動結束后統一歸還。

　　2、配合老師的組織和安排，遵守比賽紀律，服從比賽規則，不追跑打鬧，不擅自離開比賽場地。

　　3、愛護公共設施，保持場地清潔，不隨地扔垃圾。

　　4、活動結束后，請家長及時、有序地接學員回家。

風箏節活動策劃方案篇13

　　正值陽春時節，春風和煦。身為當代青年，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。為了宣揚中華傳統民俗活動，繼承優良文化傳統，進一步拓展我校學生課余生活空間，營造文明、健康、活潑的校園文化環境，使我們西農學子能更好投入科研工作，植物保護學院將舉辦“追逐人生理想放飛科研夢想——創意風箏節”活動，現將活動相關活動方案如下：

　　一、活動名稱：

　　追逐人生理想放飛科研夢想——創意風箏節

　　二、主辦單位：

　　植物保護學院研究生會

　　三、活動參與對象：

　　西北農林科技大學全體在校生

　　四、活動時間及地點：

　　時間：

　　地點：南校區田徑場

　　五、活動名額：

　　30支隊伍

　　六、活動內容：