關(guān)于勞動技能競賽活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于勞動技能競賽活動方案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案1
競賽目的：
為貫徹以人為本的文化建設(shè)理念，激發(fā)和調(diào)動員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性，以便提高企業(yè)知識生產(chǎn)力。
競賽原則：
公司員工積極參與，展現(xiàn)公司的風(fēng)采，公平、公開、公正的原則。
參加對象：
公司生產(chǎn)部全體員工
競賽組織：
公司人力資源部
競賽時間：
20xx年5月19日
競賽地點：
公司B棟三樓多媒體室（勞動知識競賽）
公司C棟一樓生產(chǎn)基地（勞動技能實操）
一、競賽組織工作：
1、本次競賽由公司人力資源部負(fù)責(zé)競賽組織工作。
2、公司生產(chǎn)部各線單位負(fù)責(zé)其所在單位參賽選手的挑選、召集及競賽組織協(xié)調(diào)事宜。
3、競賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領(lǐng)隊、裁判員和工作人員按時參加開幕式和閉幕式。
二、競賽規(guī)則：
1、參賽選手必須持本人身份證或工作證參加競賽。
2、參賽選手必須按規(guī)定時間檢錄進(jìn)場，競賽裁判負(fù)責(zé)對各參賽選手的身份確認(rèn)。選手在開賽后遲到15分鐘者不得參加競賽。
3、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，操作技能競賽除攜帶競賽必備的工具外，不得將通訊工具等帶入競賽現(xiàn)場。
4、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)現(xiàn)場裁判同意后作特殊處理。選手若需休息、飲水或去洗手間，需由工作人員陪同，耗用時間一律計算在比賽時間內(nèi)。如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。
5、競賽過程中出現(xiàn)機(jī)床故障等設(shè)備問題，應(yīng)提請現(xiàn)場裁判長到工位處確認(rèn)原因。如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
6、在競賽規(guī)定時間結(jié)束時應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。競賽結(jié)束前10分鐘，各參賽選手應(yīng)準(zhǔn)備停止加工。競賽時間一到，由參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場的清理工作。經(jīng)競賽裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽場地。7、參賽人員按規(guī)定的操作程序謹(jǐn)慎操作，不得觸動非比賽用設(shè)備。操作中若違反安全操作規(guī)定導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的安全事故，將立即取消比賽成績，并由參賽選手所在學(xué)校負(fù)責(zé)賠償。
三、賽場須知：
1、所有進(jìn)入賽場人員須遵守大賽紀(jì)律，維護(hù)賽場秩序，注重儀容儀表，講究文明禮貌，不得大聲喧嘩，不得嬉笑起哄，不得四處走動。
2、所有進(jìn)入賽場人員須將手機(jī)調(diào)制靜音狀態(tài)，賽場內(nèi)不得接打電話。3、裁判員、工作人員、參賽選手、領(lǐng)隊進(jìn)入指定比賽區(qū)域。觀摩人員在指定觀眾席觀看。
4、競賽裁判和工作人員要提前入場做好賽前準(zhǔn)備工作，參賽選手要準(zhǔn)時入場，過時作自動棄權(quán)處理。
5、與評判工作無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入比賽評判場地，不準(zhǔn)干擾選手比賽和裁判員工作，不準(zhǔn)以任何方式給參賽選手暗示或提示。
6、各領(lǐng)隊要做好其所在單位參賽選手和觀眾的組織管理工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要追究當(dāng)事人單位責(zé)任。
四、競賽程序：
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；
2、公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；
3、主持人上臺，開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
4、主持人介紹競賽程序、競賽規(guī)則；
5、主持人宣布比賽開始；
6、每組比賽結(jié)束后，裁判員評分，記分員記分；
7、各組比賽全部結(jié)束后，記分員匯總得分及名次；
8、如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，裁判員依據(jù)競賽完成時間進(jìn)行排名，用時短者獲勝。如出現(xiàn)平分且平時，則進(jìn)行一輪附加賽，按照以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定；
9、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎（奏樂）；
10、總經(jīng)理發(fā)表講話；
11、合影，領(lǐng)導(dǎo)退場，起立，鼓掌歡送。
五、競賽時間：
1、主持人致開幕詞：3分鐘
2、比賽時間
團(tuán)體賽：汽車二級維護(hù)作業(yè)（作業(yè)時限：35分鐘）。
個人賽：
1、汽車維修基本技能：
（1）活塞連桿組拆裝及測量（時限：30分鐘）；
（2）氣缸測量：測量氣缸筒磨損（時限：20分鐘）；
（3）簡單故障診斷排除：豐田卡羅拉轎車汽車電控系統(tǒng)故障（時限：30分鐘）。
2、車身修復(fù)（鈑金）競賽分理論部分和實操部分
（1）理論部分（考試時間：90分鐘。）
（2）實操部分
①電子測量項目（時間為30分鐘/人）；
②電阻點焊項目（時間為30分鐘/人）；
③氣體保護(hù)焊（時間為30分鐘/人）；
④門板外形修復(fù)（時間為40分鐘/人）。
3、車身涂裝（涂漆）：
①損傷處理（時間為20+20+45分鐘/人）；
②面漆前處理（時間為30分鐘/人）；
③素色漆調(diào)色（時間為45分鐘/人）；
④單工序面漆噴涂（時間為30分鐘/人）。
3、頒獎儀式：10分鐘
4、領(lǐng)導(dǎo)講話：10分鐘
5、主持人致閉幕詞：5分鐘
六、獎項設(shè)置
本次客房服務(wù)專項技能競賽設(shè)個人單項獎和團(tuán)隊集體獎個人單項獎：
（1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金四千元
（2）二等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金兩千元
（3）三等獎：3名，各獎勵現(xiàn)金一千元
（4）參與獎：若干名，各獎勵精美紀(jì)念品一份
（注：凡涉及現(xiàn)金獎勵的數(shù)額均為稅后數(shù)額）團(tuán)體獎項：
（1）一等獎：1名，獎勵現(xiàn)金三千元
（2）二等獎：1名，獎勵現(xiàn)金二千元
（3）三等獎：2名，各獎勵現(xiàn)金一千元
七、競賽準(zhǔn)備要求：
1、為保證本次競賽質(zhì)量，各位參賽人員應(yīng)按競賽方案和要求認(rèn)真準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。
2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進(jìn)行。
3、競賽選手必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。工作人員要維護(hù)好會場秩序。
5、評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。
6、本次參賽人員名單須于20xx年5月13日中午10:00前上報公司人力資源部,并進(jìn)行抽簽來確定各參賽人員順序。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案2
今年公司明確提出：以勞動競賽為手段，進(jìn)一步加大對過程管理的監(jiān)管及考核力度，以此調(diào)動干部職工的勞動、管理和經(jīng)營熱情，使競賽成為績效考核中的激勵因素之一，切實提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量。按照這一總體要求，xx年綜合性勞動競賽實施方案將包括以下幾個方面內(nèi)容：
一、勞動競賽主題
誠信守則，攻堅破難；綜合監(jiān)管，堵塞漏洞；完善系統(tǒng)，強(qiáng)化責(zé)任；立足本崗，多做貢獻(xiàn)；提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。這五段話，構(gòu)筑了開展勞動競賽目的、意義及主要特點，形成了完整體系。
二、競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對勞動競賽的領(lǐng)導(dǎo)，落實競賽的各項工作目標(biāo)和措施，公司與基層分別成立 "勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組"和"競賽工作協(xié)調(diào)推動組"。
1. 競賽領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員：各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)；公司各部室主要負(fù)責(zé)人。
2. 競賽工作協(xié)調(diào)推動組 組 長： 副組長： 成 員：各部室主要負(fù)責(zé)人，各單位工會主席、項目部經(jīng)理，各單位外來工工會主席。
3. 競賽工作辦公室：公司工會
4. 各單位成立相應(yīng)的組織保證體系，以利工作的順進(jìn)開展。
三、參賽單位、部門及職責(zé)
1. 參賽單位：一至六分公司、構(gòu)件廠為一線參賽單位，考核全部內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)；一至三機(jī)施等為二線參賽單位，考核基本的重點內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)。工程管理公司、xx房地產(chǎn)公司、退管處暫不參賽，仍執(zhí)行原獎金分配方案。
2. 參賽部門：材料供應(yīng)站、工程部、質(zhì)量部(含測試中心業(yè)務(wù))、機(jī)械部、技術(shù)部、安保部、合同部、財務(wù)部、人力資源部、總經(jīng)理辦公室、黨工部、工會、審計部、事務(wù)部。經(jīng)營開發(fā)部不參賽，仍執(zhí)行原獎金分配方案。
3. 參賽單位的職責(zé)：按照本方案，組織并發(fā)動全體干部職工參賽；按照專業(yè)系統(tǒng)參賽內(nèi)容，幫助項目部完善組織，確定責(zé)任目標(biāo)，配置要素資源；規(guī)范勞務(wù)、專業(yè)分包隊伍行為，嚴(yán)格規(guī)章制度和合同履約；定期檢查考核項目競賽標(biāo)準(zhǔn)及管理制度執(zhí)行并做好記錄，按規(guī)定時間對公司職能部室工作進(jìn)行(專業(yè))評價。
4. 參賽部門的職責(zé)：按照各自專業(yè)管理的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、制度等制定參賽內(nèi)容和量化標(biāo)準(zhǔn)；定期深入工程項目指導(dǎo)檢查；專題組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)；按期匯總檢查數(shù)據(jù)，依此對項目、基層單位作出考核意見。
5. 競賽領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)勞動競賽的全面發(fā)動、組織；對本方案的調(diào)整及完善；勞動競賽協(xié)議的簽訂；統(tǒng)籌各項目(單位)的考核、講評及綜合分?jǐn)?shù)評定；審定獎勵幅度和等級。
6. 競賽工作協(xié)調(diào)推動組職責(zé)：負(fù)責(zé)競賽方案在各單位、各工程項目的推動落實；組織每月或每個季度的檢查、評定；反饋競賽過程中的數(shù)據(jù)與信息；負(fù)責(zé)競賽的日常管理，先進(jìn)典型的總結(jié)推廣和宣傳工作。
7. 各單位的領(lǐng)導(dǎo)小組和推動組，擔(dān)負(fù)相同的工作職責(zé)。
四、勞動競賽的基本內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)
1. 作為綜合性勞動競賽主要涉及以下內(nèi)容：工期進(jìn)度，即：合同規(guī)定的履約，月度計劃完成；工程質(zhì)量，即：符合設(shè)計規(guī)范，外觀及內(nèi)在質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)；安全生產(chǎn)，即：安全監(jiān)督、設(shè)施配備到位、安全生產(chǎn)無事故及管理標(biāo)準(zhǔn)化；文明施工，即："管理細(xì)則"的執(zhí)行，標(biāo)準(zhǔn)化落實情況；降低工程成本，即人、機(jī)、材消耗控制措施，成本核算分析；各類經(jīng)濟(jì)合同管理，即：簽訂程序、履約檢查、過程控制；經(jīng)濟(jì)審計，即：各種費用款項支出的符合性，過程控制的嚴(yán)密性；項目黨建思想政治工作，即實效性，形成戰(zhàn)斗力、凝聚力的情況；工會、共青團(tuán)工作，即：職工思想道德和技術(shù)業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)情況，民主管理，技改技革，創(chuàng)優(yōu)評先工作，青年文明號創(chuàng)建；行政工作，即：檔案資料、信息交流；后勤事務(wù)工作，即：非生產(chǎn)性開支的節(jié)約降耗，生活環(huán)境和車輛管理。
2.勞動競賽的考核標(biāo)準(zhǔn)，由公司各職能部室依據(jù)競賽內(nèi)容，按專業(yè)系統(tǒng)分類，并細(xì)化若干小項，提出具體量化標(biāo)準(zhǔn)和分值作為月、季考核依據(jù)。
3.各基層單位作為參賽主要責(zé)任方，依照公司專業(yè)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)組織落實，公司以考核項目達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)，對基層單位的綜合管理工作做出系統(tǒng)評價。
五、勞動競賽的過程管理
組織并開展好勞動競賽，要以目標(biāo)管理為模式，以循環(huán)管理的系統(tǒng)方法為手段，以過程受控為對象，以專業(yè)系統(tǒng)發(fā)揮作用為目的，進(jìn)行組織和運作。
1.宣傳發(fā)動：
⑴公司本年度的職工代表大會上，通過實施方案，同時由公司總經(jīng)理分別與各單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)簽訂勞動競賽協(xié)議書。
⑵各單位要充分利用多種場合、手段，廣泛深入地宣傳勞動競賽的意義目的、形式和競賽的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵等情況，使參賽干部職工在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極投入活動，圓滿完成競賽的各項規(guī)定內(nèi)容。
2.過程管理
⑴綜合勞動競賽實行工程項目、分公司、公司三級管理，項目部負(fù)直接責(zé)任；分公司負(fù)主要責(zé)任；公司(職能部室)負(fù)監(jiān)管指導(dǎo)責(zé)任。
⑵各單位按競賽協(xié)議條款、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，對工程項目實行巡回指導(dǎo)，動態(tài)管理，專項自查，特別對專業(yè)分包、勞務(wù)分包隊伍更要按競賽標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。對于上級提出的整改意見，要責(zé)成項目專人負(fù)責(zé)落實，并反饋相關(guān)信息。
⑶各基層單位為推動綜合勞動競賽得到落實，結(jié)合本單位實際，組織開展有針對性、時效性的專項賽、短途賽、專題賽等，以此上下呼應(yīng)，切實提高管理水平、生產(chǎn)能力和運行質(zhì)量。
⑷各單位要指導(dǎo)項目完善基礎(chǔ)管理，合理配置資源，加強(qiáng)溝通并及時協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題，同時幫助項目開展各類教育、培訓(xùn)活動，提高隊伍素質(zhì)和管理水平。
(5)公司各職能部室，要經(jīng)常深入一線，對照競賽協(xié)議條款和專業(yè)管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)項目完善專業(yè)管理，強(qiáng)化專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善基礎(chǔ)管理資料。對于存在的問題，職能部室要幫助項目的同志認(rèn)真分析，找出關(guān)鍵點，指導(dǎo)提高，以此強(qiáng)化專業(yè)管理權(quán)威，推動本系統(tǒng)技能素質(zhì)的提升和管理水平的提高。
3.監(jiān)督檢查
⑴基層各單位每月對各自工程項目，按競賽內(nèi)容，專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)和本單位要求，進(jìn)行一次檢查，提出不足處的整改意見。對所有項目進(jìn)行綜合分析后，將自查評定資料存檔以備季度考核。
⑵公司參賽的職能部門，每月結(jié)合各自的業(yè)務(wù)，對各工程項目進(jìn)行一次檢查考評。檢查考評主體包括：現(xiàn)場外業(yè)和資料內(nèi)業(yè)，結(jié)果要記錄存檔以備季度匯總。
⑶公司競賽領(lǐng)導(dǎo)小組每季度牽頭組織一次聯(lián)合考核，該項考核以基層單位為主體，以部室每月對工程項目檢查情況為基礎(chǔ)，以專業(yè)系統(tǒng)為單位進(jìn)行，必要時可選擇重點(或難度較大)工程項目對照考核。
⑷當(dāng)建設(shè)、監(jiān)理單位或上級主管質(zhì)量、安全、文明施工等專職部門對工程項目的專業(yè)管理提出通報、處罰的.，協(xié)調(diào)推動組將酌情對該項目減分；而提出表揚(yáng)、獎勵的，則予以加分。
4.信息(數(shù)據(jù))的溝通、反饋及權(quán)重分?jǐn)?shù)的設(shè)置
(1)各基層單位每季度組織專業(yè)科室、項目對公司職能部室的參賽情況作出客觀公正評價。評價主要包括：服務(wù)態(tài)度、指導(dǎo)作用、執(zhí)行制度、業(yè)務(wù)能力、工作效率等五項，并將評價結(jié)果填寫《基層單位對公司部室評價表》，反饋公司競賽工作辦公室。
(2)競賽辦公室收集相關(guān)工程項目的資料數(shù)據(jù)后，組織推動組成員將各自的得分情況逐一歸納到相關(guān)單位，隨后對單位做出季度考核評價，其分?jǐn)?shù)作為獎勵依據(jù)。
(3)對參賽單位分?jǐn)?shù)權(quán)重的設(shè)置：公司重點經(jīng)濟(jì)管理職能部室每季度對基層單位的考核占總比例的30%；其他部室占總比例的30%，領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評價占總比例40%，以此作為基層單位競賽的考核分值。
(4)對參賽部門分?jǐn)?shù)權(quán)重的設(shè)置：各基層單位對專業(yè)部室的評價分?jǐn)?shù)加權(quán)后占總比例的40%，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不含基層、部門負(fù)責(zé)人)評價占總比例的60%，以此作為職能部室參賽的評定分值。
(5)對重點經(jīng)濟(jì)管理職能部門的確定：在對基層單位的季度考核(匯總)分?jǐn)?shù)中，工程計劃部、質(zhì)量管理部、合約部、安技部、經(jīng)濟(jì)審計部五個部門的評分將作為硬指標(biāo)，占基層單位總分?jǐn)?shù)的30%。
5.講評
⑴季度末由協(xié)調(diào)推動組利用生產(chǎn)計劃協(xié)調(diào)會的機(jī)會，對勞動競賽進(jìn)行階段性講評，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員參加。
⑵講評由推動組負(fù)責(zé)人主持，公司各位分管領(lǐng)導(dǎo)分別對工程項目和單位、職能部室參賽情況進(jìn)行講評。
⑶講評時，公布各單位加權(quán)平均后的得分情況，原則上各參賽單位、部室均獲獎，但獎額幅度將依考核分?jǐn)?shù)的高低等情況有所不同。
六、勞動競賽獎金的來源提取及配置
1、競賽獎金的來源：即將日常每人每月260元獎金，全部納入勞動競賽獎勵基金，以此體現(xiàn)用好用活獎金，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵原則。
2、獎金的提取：每季度各單位綜合考評分?jǐn)?shù)確定后，自行按得分情況籌集發(fā)放，但應(yīng)結(jié)合工程項目的實際得分，進(jìn)行二次兌現(xiàn)。
3、獎金的基數(shù)核定：由公司競賽辦公室每季度向人力資源部提供各單位部室綜合考評分?jǐn)?shù)；由人力資源部依分?jǐn)?shù)核定各單位人員基數(shù)后，下達(dá)獎金提取通知單；各單位將獎金各發(fā)放清單反饋人力資源部備查，并對總數(shù)進(jìn)行控制。
4、獎金的季節(jié)配置：考慮到我公司各單位的實際和施工生產(chǎn)的特殊性，勞動競賽獎金的分配兼顧生產(chǎn)的淡旺季配置，即：全年第一季度為全年總額(260元/人/月)的15%；第二季度為全年總額的25% ；第三季度為全年的35%；第四季度為全年總額的25%。
5、獎金的檔次劃分：
(1)參賽單位的獎金檔次劃分：將各單位的綜合得分由高至低進(jìn)行排序，七個一線單位中獲一等獎兩個單位，二等獎三個單位，三等獎兩個單位；三個二線單位獲一、二、三等獎各一個單位。一等獎按季度獎金的120%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的80%分配。
(2)參賽部室的獎金檔次劃分：將各部室的綜合得分由高至低進(jìn)行排序，14個部室中獲一等獎3個，二等獎8個，三等獎3個。一等獎按季度獎金的110%分配，二等獎按季度獎金的100%分配，三等獎按季度獎金的90%分配。
七、本方案由公司勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自職代會通過并簽訂競賽協(xié)議起實施。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案3
一、活動目的：
現(xiàn)在的小學(xué)生勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，很多孩子是獨生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，特制訂此活動方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生
三、時間安排及比賽地點：
1、三月底：4—6年級
地 點：大操場
2、四月中旬：1—3年級
地 點：中間操場
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書包，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準(zhǔn)備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習(xí)用的書本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn)）和書包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽屜，最后把整理好的書包放進(jìn)抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn)：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書全部裝進(jìn)書包，擺放有序，書包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
材料準(zhǔn)備：自備掃除工具。
比賽時間：15分鐘
比賽方法：聽口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標(biāo)準(zhǔn)：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊輔導(dǎo)員
材料準(zhǔn)備: 總務(wù)處
場地布置及安全：政教處、大隊部、安穩(wěn)辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。
八、未盡事宜，另行通知。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案4
按照集團(tuán)xxxx年工會工作安排，結(jié)合我公司實際，擬在我公司在建的省國防科工辦住宅小區(qū)項目工程中開展“安康杯”勞動競賽。促進(jìn)該工程質(zhì)量、安全、文明施工和現(xiàn)場管理工作達(dá)標(biāo)。
一、競賽目標(biāo)：
1、實現(xiàn)亡人事故為零，實現(xiàn)重傷事故為零，實現(xiàn)機(jī)械傷害事故為零。
2、1樓爭創(chuàng)飛天獎，2樓、3樓達(dá)到合格工程。分部分項工程合格率為100%，單項工程一次交驗合格率100%。
3、爭創(chuàng)省級文明工地。
4、實現(xiàn)工程進(jìn)度按計劃完成。
二、競賽范圍：
在三個棟號之間開展“比安全”、“比質(zhì)量”、“比進(jìn)度”、“比文明施工”、“比執(zhí)行力”“五比”活動。看誰進(jìn)度快，質(zhì)量好，安全、文明施工管理落實好，服從領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力好。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽活動的`組織、檢查、評比、記錄、匯總。
組長：王俊忠
副組長：張生龍
組員：張云飛、司文濤、趙正鈺、張衛(wèi)紅、謝士剛、宋得聰、郭明明、買建成、王宣國、楊兵元、盧偉、各包工隊負(fù)責(zé)人。
四、競賽時間：
xxxx年4月xxxx年10月，每周一下午檢查一次，每月底按每周檢查總分評比、對總分第一名獎勵一次，對先進(jìn)棟號給予每人以物質(zhì)獎勵，并授予流動紅旗。
五、競賽內(nèi)容：
1、安全管理：各項安全措施是否落實，安全教育是否到位，現(xiàn)場操作人員，是否遵守安全操作規(guī)程，有無安全事故。具體到每個作業(yè)人員安全帽（安全帶）的佩戴，安全防護(hù)工具的正確使用，臨邊及“四口”的防護(hù)到位、規(guī)范程度，施工用電安全、施工機(jī)具的正確使用，對班組管理人員、作業(yè)人員的安全教育，有無損壞安全標(biāo)識、安全防護(hù)現(xiàn)象等。
2、施工質(zhì)量：是否達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，鋼筋綁扎、混凝土外觀質(zhì)量等是否滿足規(guī)范要求，質(zhì)量通病能否有效控制。具體到細(xì)部，如混凝土的澆筑有無出現(xiàn)蜂窩、麻面、漏筋，混凝土表面平整度、垂直度等外觀質(zhì)量；鋼筋工程中是否出現(xiàn)下料不準(zhǔn)確、鋼筋移位、綁扎不到位、漏綁、錯綁等；模板工程從支撐體系到細(xì)部模板拼、接縫能否滿足規(guī)范要求等全面質(zhì)量管理工作。
3、施工進(jìn)度：每月能否及時上報合理的工程施工進(jìn)度計劃；是否按施工進(jìn)度計劃完成，或提前完成；能否及時辦理有關(guān)簽證。
4、文明施工：現(xiàn)場施工區(qū)域是否干凈整潔；材料是否按《現(xiàn)場平面布置圖》碼放整齊、到位、干凈利落；分部、分項工程是否做到工完料凈、場清；生活區(qū)宿舍是否整潔，有無臟、亂、差現(xiàn)象，有無打架斗毆、酗酒等不良習(xí)慣。
5、執(zhí)行力：是否服從管理；領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是否不打折扣、按時完成；各棟號能否做到相互協(xié)作、積極配合體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
以上五項內(nèi)容各占20分，總分為100分，對進(jìn)度按計劃每提前1天加1分，推后1天扣1分；質(zhì)量檢查每發(fā)一次整改通知單扣1分，對嚴(yán)重質(zhì)量問題視情節(jié)實行一票否決制；安全檢查每次發(fā)現(xiàn)“三寶”使用不到位一項，按違反人數(shù)每人每次扣1分，違章操作每次扣3分，出現(xiàn)安全事故實行一票否決制；文明施工管理臟、亂、差，按整改單每次扣1分；對不服從管理，執(zhí)行力不強(qiáng)，每次扣3分，情節(jié)嚴(yán)重者給予經(jīng)濟(jì)處罰。
六、獎勵：
按檢查記錄分值為依據(jù)，每月對總分第一名者給予每人物質(zhì)獎勵，授予流動紅旗，懸掛主樓醒目位置。
10月底評出15名競賽先進(jìn)個人，給予現(xiàn)金獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)綜合競賽領(lǐng)導(dǎo)小組意見報工程公司研究后給予發(fā)放。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案5
為了積極響應(yīng)公司號召，充分調(diào)動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高職工的勞動技能，激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神，確實形成一個“比、學(xué)、幫、超”的工作氛圍，展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采，現(xiàn)將處室勞動技能競賽活動具體安排如下：
一、成立部門活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員:
二、競賽項目
1、切土豆絲
2、包包子
3、個人才藝展示（廚藝、工作相關(guān)的技藝等）
三、活動時間及地點
1、切土豆絲競賽6月13日中午13:30
2、包包子競賽6月15日中午14:30
3、個人才藝競賽6月19日中午13:30
第一、二項活動比賽地點為五號廚；第三項的制作和準(zhǔn)備，食堂人員可在各班組進(jìn)行，其他片區(qū)人員由活動小組為其協(xié)調(diào)，最后的評比在五號廚餐廳舉行。
四、項目評判規(guī)則
1、切土豆絲比賽規(guī)則：參賽選手人數(shù)、男女不限，每個片
區(qū)或班組最少有三人以上參加；每位選手發(fā)規(guī)格大小等同的土豆兩個，裁判下令后競賽開始，選手要充分發(fā)揮自己的技能，看誰能在最短的時間切出長短、粗細(xì)勻稱，質(zhì)量最優(yōu)的土豆絲；本環(huán)節(jié)主要考驗參賽選手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個片區(qū)或班組至少推選兩名代表參加；個人為單位，活動領(lǐng)導(dǎo)小組為每位選手提供和好的面與陷等份，由掐底子開始，直至包出成品包子，要求包子大小要勻稱，皮薄、形狀美觀、漂亮且用時最短；本環(huán)節(jié)主要考驗參賽選手在食品制作過程中的技術(shù)操作能力和個人的熟練程度等。
3、個人才藝比賽規(guī)則：參賽人數(shù)不限，但每個片區(qū)或班組必須有一名選手參與，要求參賽選手充分發(fā)揮個人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盤、糕點、面點、日常工作中的制作技能、勞動創(chuàng)新才藝等。
五、獎項設(shè)置及評獎辦法
1、本次勞動技能競賽評獎辦法參照公司勞動競賽的`文件要求執(zhí)行，具體獎項的分配原則按照公司文件：一等獎?wù)伎偑剟蠲~的10%，二等獎?wù)伎偑剟蠲~的15%，三等獎?wù)伎偑剟蠲~的50%，四等獎?wù)伎偑剟蠲~的10%，五等獎?wù)伎偑剟蠲~的15%。
2、本次勞動競賽活動的評委由組委會組員擔(dān)任，最終獲獎名次由活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各位參賽選手的個人成績以公平公正的原則予以決定。
六、本次活動要求
1、處室各片區(qū)負(fù)責(zé)人做好活動宣傳和動員，員工必須積極踴躍報名參加，針對所報參賽項目必須認(rèn)真準(zhǔn)備，按時參加。
2、各片區(qū)及班組主管必須認(rèn)真落實，積極動員大家參與，參賽選手名單于11日前上報活動小組。對本次組織好、參賽人數(shù)多的班組處室給予獎勵，組織不力的將給嚴(yán)肅批評。
3、凡是活動小組成員或報名參賽選手必須提前協(xié)商安排好自己手頭工作和休假，不得遲到、退賽。做好參與活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動按時、有序的開展使其圓滿成功。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案6
勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動實踐，進(jìn)步勞動的能力，培養(yǎng)獨立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動小能手”比賽活動。
一、活動主題：
做和樂少年 陽光下成長
二、活動時間：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動目的：
1、通過活動，進(jìn)步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；
2、通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；
3、通過活動，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅：xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽
方屏：熱烈祝賀xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!
人人爭做勞動小能手 靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動而取得的獎賞”
橫幅（自行車棚下）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽
五、活動安排：
第一階段：活動預(yù)備（4月20——4月29日）
1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；
2、班級制定爭當(dāng)小能手計劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實際制定）；
3、宣傳發(fā)動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）
1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容；
2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；
4、各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報或展現(xiàn)園地；
5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當(dāng)家”主題實踐活動。
第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）
1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；
2、比賽內(nèi)容：
一二年段：①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；②整理書包；③ 整理教室，打掃衛(wèi)生；
三四年段：①洗快餐盤；②釘鈕扣；③搓湯圓；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
五六年段：①炒拿手菜；②包餃子；③做水果拼盤；④整理教室，打掃衛(wèi)生；
其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）
1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1.5倍計分。
六、活動要求
1．一個勞動比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。
2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。
3、各班級在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實踐活動。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨立能力的培養(yǎng)，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號：
我勞動我獨立我快樂
三、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、主要措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動
3、表彰先進(jìn)班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)
五、活動安排：
略
六、活動要求：
1、各比賽項目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。
2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx，二年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx，三年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx，四年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx，五年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx，六年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx。
5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx
關(guān)于勞動技能競賽活動方案8
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動技能大賽活動。
一、活動宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的`方式帶動各部門開展技能練兵活動，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門整體操作水平。
二、活動時間
每月一次
三、活動形式
比賽活動主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內(nèi)容
質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時間內(nèi)完成的合格數(shù)量）
六、名次設(shè)置及獎勵
設(shè)立第一、二、三個獎項（其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名）參與者紀(jì)念獎。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時取消競賽資格。
比賽由管理部及品質(zhì)部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項目比賽時間均為30分鐘，比賽時間截止時即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的，將取消比賽資格。
八、注意事項：
注意設(shè)置必要的保護(hù)裝扮，以防意外事情的發(fā)生。
大家謹(jǐn)記活動宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動氛圍，不要太過于注重比分，友誼第一，比賽第二。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案9
百日勞動競賽即將拉開帷幕，當(dāng)中xx充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，構(gòu)成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)團(tuán)體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的`同時，切實提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為xx爭做禮貌企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
一、活動時間：
6月1日―9月8日
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、主旨思想：
注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識
四、活動主題：
三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風(fēng)管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)；控違紀(jì)、控違章、控清欠；司機(jī)滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及資料:
百日勞動競賽將以應(yīng)知應(yīng)會、勞動紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀(jì)；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情景，對xx全體員工進(jìn)行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及資料安排如下：
（1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會
（2）6月中旬優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機(jī)管理能力，業(yè)務(wù)熟識程度，日常基礎(chǔ)工作情景）
（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門
（4）7月中旬組織司機(jī)開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓(xùn)司機(jī)能力，落實素質(zhì)工程情景）
（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門
（6）8月初xx之星評選活動
（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎?wù)骷?/p>
（8）8月底全面考核階段
（9）9月初各部門作述職報告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改善措施報告。
（10）9月中旬進(jìn)行總結(jié)表彰大會注：以上活動安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項指標(biāo)評選出優(yōu)秀團(tuán)體和先進(jìn)個人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情景進(jìn)行公式。
3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。
4、組織各項比賽，經(jīng)過比賽考核員工、評選先進(jìn)，樹立模范。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案10
一、目的
為充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，挖潛下屬各班組、施工隊伍的潛力，激勵廣大職工立足崗位建功立業(yè)，營造大干快干、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，全面完成天閣山安置區(qū)項目20xx年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)和“六比一創(chuàng)”（比科學(xué)防疫、比施工進(jìn)度、比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比勞務(wù)管理、比品牌建設(shè)、創(chuàng)精品工程）勞動競賽活動目標(biāo)的實現(xiàn)，特制定本方案。
二、指導(dǎo)思想
1、以市住建部門勞動競賽活動方案為指導(dǎo)，以“戰(zhàn)疫情、勇攻堅、促發(fā)展”出發(fā)點，以公司下達(dá)的施工計劃和安排部署為依據(jù)，以推動工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、高效、按期完成為目標(biāo)，決定成立競賽小組，開展勞動競賽，激發(fā)和調(diào)動各施工隊伍的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實事求是，以工程施工實際出發(fā)，統(tǒng)一組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)管理科學(xué)化，操作規(guī)范化，做到公平公正，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。
3、全員參與原則，現(xiàn)場所有班組參全員參與。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為確保勞動競賽科學(xué)有序開展，公司成立以總經(jīng)理為主任的競賽組委會：
競賽組委會主任：
副主任：
組員：公司質(zhì)量部、安全部、總工辦；項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、質(zhì)量員、施工員、資料員；勞務(wù)分包項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專兼職安全員、質(zhì)量員
2、項目部成立勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)本項目的勞動競賽工作，組織勞動競賽活動的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，并組織實施；貫徹落實上級關(guān)于勞動競賽活動的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況。組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結(jié)工作。
四、勞動競賽時間：
競賽活動從20xx年6月開始，到20xx年12月底。
五、競賽內(nèi)容
（一）組織管理
1、成立以項目經(jīng)理為組長，技術(shù)負(fù)責(zé)人、分管經(jīng)理為副組長，專職安全員、質(zhì)檢員、勞資員等為組員的競賽實施小組。
2、項目部按要求成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組等，各小組組員相對獨立負(fù)責(zé)各自分管內(nèi)容，但又受競賽實施小組調(diào)配。
3、項目部嚴(yán)格按照公司制定的“確保市級安全文明工地、爭創(chuàng)省級安全文明工地”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行項目部管理制度和創(chuàng)優(yōu)方案，完善創(chuàng)先爭優(yōu)措施，積極組織各類創(chuàng)先活動。
4、項目部定期組織綜合性大檢查，對安全、質(zhì)量、進(jìn)度、疫情、勞務(wù)管理等進(jìn)行綜合性檢查項目部每月組織一次安全大檢查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，施工班組每周組織一次安全例行檢查，安全員參加，施工隊長安全員每天進(jìn)行施工安全檢查。建立安全工作臺帳，大、小檢查均詳細(xì)記錄，提出保持或改進(jìn)措施、整改期限，并負(fù)責(zé)落實。發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)程時，各級管理人員有權(quán)制止，必要時向主管領(lǐng)導(dǎo)提出暫停施工進(jìn)行整頓的建議。
5、建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全管理工作是一項綜合性的工作，涉及面廣、單靠一個部門、一部分人去抓很難奏效。為此，必須明確規(guī)定各職能部門，各級人員在安全管理工作中所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和權(quán)限。使安全工作形成一個人人講安全、事事為安全，時時想安全，處處要安全的氛圍，并建立一套以安全生產(chǎn)責(zé)任制為主要內(nèi)容的考核獎懲辦法和安全否決權(quán)評比管理制度。
6、項目部、勞務(wù)隊簽訂安全承諾書，明確包干責(zé)任。
（二）安全管理
1、安全教育
加強(qiáng)全員的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)考核，使各級管理人員和廣大職工認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性。懂得安全施工、文明施工的科學(xué)知識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，克服麻痹思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法規(guī)和規(guī)章制度。
（1）入場安全教育
勞務(wù)施工人員入場安全教育由項目部負(fù)責(zé)，進(jìn)行全員性入場教育，使勞務(wù)入場人員增強(qiáng)安全防范意識，遵守安全法規(guī)。
（2）安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育
在做好對新工人、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時，把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種方法進(jìn)行。內(nèi)容包括：
1、安全生產(chǎn)宣傳教育，普及安全生產(chǎn)知識宣傳教育，適時安全教育和警示教育。
2、安全檢查與隱患排查
通過安全檢查增強(qiáng)廣大職工的安全意識，促進(jìn)企業(yè)對勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，解決安全生產(chǎn)上存在的問題。具體措施：
（1）成立由主管經(jīng)理為第一負(fù)責(zé)人的安全檢查組，建立健全安全檢查制度和事故隱患治理排查制度，有計劃、有目的、有整改、有總結(jié)、有處理地進(jìn)行檢查。
（2）檢查類型：采取定期檢查和非定期檢查。
定期檢查：項目部每月組織檢查一次，重點工程現(xiàn)場每周組織檢查一次；施工班組每天進(jìn)行一次安全排查。
非定期檢查：施工準(zhǔn)備工作前安全檢查；季節(jié)性安全檢查，節(jié)假日前后安全檢查，專業(yè)性安全檢查和專職安全人員日常檢查。
（3）安全檢查內(nèi)容
堅持以自查為主，互查為輔，邊查邊改的原則；主要查思想、查制度、查紀(jì)律、查領(lǐng)導(dǎo)、查隱患、查事故處理。結(jié)合季節(jié)特點，重點查防觸電、防高空墜落、防機(jī)械車輛事故、防汛、防火等措施的落實。特別要加強(qiáng)對易燃易爆材料的管理檢查。
（4）檢查方法和手段
采取領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，自查和互查相結(jié)合，定期和經(jīng)常性檢查相結(jié)合，專業(yè)和綜合檢查相結(jié)合，以及對照安全檢查表等方式和手段進(jìn)行安全檢查。
（3）安全技術(shù)保證措施
針對各項具體工程特點、施工環(huán)境、施工方法、勞動組織、作業(yè)方法、使用的機(jī)械、動力設(shè)備，變配電設(shè)施、以及各種安全防護(hù)設(shè)施等編制切實可行的施工方案。
①施工方案必須在開工前編制，并經(jīng)過審批。
②經(jīng)過批準(zhǔn)的施工方案具有技術(shù)法規(guī)的作用，在施工中嚴(yán)格執(zhí)行。
③安全技術(shù)措施中的各種安全設(shè)施，防護(hù)設(shè)置的實施列入施工任務(wù)單，責(zé)任落實到班組或個人，實行驗收制度。
④技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全技術(shù)人員經(jīng)常深入工地檢查安全技術(shù)措施的實施情況，及時糾正違反安全技術(shù)措施的行為、問題。
⑤對安全技術(shù)措施的執(zhí)行情況，建立嚴(yán)格的獎懲制度。
（三）、工程質(zhì)量
堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的方針，按照質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)和工程質(zhì)量管理的特點、要求從思想保證、組織保證、技術(shù)保證、施工保證、經(jīng)濟(jì)保證五個方面嚴(yán)格入手，建立有效的質(zhì)量保證體系，制定完善的工程管理制度，在施工工序技術(shù)上嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、質(zhì)量教育
做好開工前職工思想總動員，教育全員要以為國家、為人民高度負(fù)責(zé)的精神自覺搞好工程質(zhì)量，并結(jié)合建筑市場激烈競爭的形勢，深刻理解“質(zhì)量就是生命、質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是信譽(yù)、質(zhì)量就是發(fā)展、質(zhì)量就是企業(yè)”的含義。
（1）質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)意識教育
①樹立質(zhì)量品牌意識。使全體員工明確質(zhì)量方針和創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，牢固樹立“質(zhì)量在我心中，創(chuàng)優(yōu)在我手中”的思想，變“要我創(chuàng)優(yōu)”為“我要創(chuàng)優(yōu)”。把提高全員質(zhì)量意識，增強(qiáng)全員質(zhì)量責(zé)任感深深扎根在廣大職工心中。
②教育全員、特別是各級工程管理人員和質(zhì)檢人員、正確處理好質(zhì)量、進(jìn)度和效益之間的關(guān)系。堅持好中求快，好中求省，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計要求組織、指導(dǎo)施工，不能因為搶工期爭效益而忽視工程質(zhì)量。
（2）質(zhì)量法規(guī)教育
深入開展質(zhì)量法規(guī)教育，組織全員學(xué)習(xí)《建筑法》、《合同法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律、法規(guī)，規(guī)范、規(guī)程，積極開展“一學(xué)、五嚴(yán)、一追查”（學(xué)法規(guī)；嚴(yán)守操作規(guī)程、嚴(yán)用合格產(chǎn)品、嚴(yán)格程序辦事、嚴(yán)格履行合同；追查質(zhì)量問題責(zé)任者）活動，充分發(fā)動職工群眾，切實履行法定的質(zhì)量義務(wù)，做到依法經(jīng)營。
2、積極開展質(zhì)量活動
適時抓樣板、樹典型，及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不斷提高工程質(zhì)量的水平。
（1）建立健全全面質(zhì)量管理體系
建立由項目經(jīng)理為組長，技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量工程師，橫向包括項目部各科室負(fù)責(zé)人，縱向到各班組長及主要骨干的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組。項目經(jīng)理親自負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，組織協(xié)調(diào)各部門配合好質(zhì)量管理工作。
（2）落實質(zhì)量責(zé)任負(fù)責(zé)制
項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人，以及質(zhì)量檢查、工程技術(shù)、物資供應(yīng)人員直到施工人員都要明確各自的質(zhì)量責(zé)任，層層簽定質(zhì)量狀，實行質(zhì)量崗位責(zé)任制，使每個分項工程、每道工序的質(zhì)量都有明確的責(zé)任人。
（3）健全系統(tǒng)的質(zhì)量管理制度
①實行全面質(zhì)量管理模式，強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量自控能力。嚴(yán)格按照設(shè)計文件（圖紙）、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工規(guī)范進(jìn)行施工，進(jìn)一步加強(qiáng)全面質(zhì)量管理，認(rèn)真貫徹質(zhì)量保證體系標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善，確保質(zhì)量體系有效運行。
②制定工程質(zhì)量管理辦法，對質(zhì)量管理中各項工作明確規(guī)定，把工程質(zhì)量管理納入規(guī)范化軌道。簽訂質(zhì)量包干責(zé)任狀，實行質(zhì)量風(fēng)險抵押金制度；建立定期不定期檢查制度，質(zhì)檢員旁站檢查監(jiān)督制度，質(zhì)量例會制度；制定分項工程質(zhì)量獎懲細(xì)則，使操作有標(biāo)準(zhǔn)、行為有準(zhǔn)則。
（4）建立質(zhì)量情報信息網(wǎng)絡(luò)。為搞好工程項目質(zhì)量目標(biāo)管理，保證和有效控制工程質(zhì)量，施工管理、工程技術(shù)、監(jiān)控量測、質(zhì)量檢查人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時、準(zhǔn)確掌握大量第一手質(zhì)量情報信息資料，做到及時收集、及時分析、及時反饋、及時應(yīng)用，更好地保證工程質(zhì)量。質(zhì)量情報信息的內(nèi)容主要包括：
①進(jìn)入工地的`各種原材料、成品、半成品的產(chǎn)品合格證及質(zhì)量檢查驗收情況。
②施工組織設(shè)計或施工方案、圖紙會審、技術(shù)交底、變更設(shè)計、隱蔽工程簽證等質(zhì)量記錄。
③歷次質(zhì)量檢查、各種驗收檢查的記錄，質(zhì)量問題（或事故）調(diào)查和處理記錄。
④新材料、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)等信息的收集整理。
⑤機(jī)械設(shè)備、計量測試儀器、人員素質(zhì)等其它影響工程質(zhì)量的調(diào)查記錄和處理情況。
3、技術(shù)保證
（1）投入高素質(zhì)的人才群體
質(zhì)量管理，人是決定因素，高質(zhì)量的工程需要高素質(zhì)的人才群體來承擔(dān)。抽調(diào)施工技術(shù)骨干（包括主要管理人員、專業(yè)工程師、高級技師、熟練工人等），特別配備多年從事施工的專業(yè)技術(shù)人員，組成人才群體，擔(dān)負(fù)本工程建設(shè)重任。
（2）選用先進(jìn)的機(jī)具設(shè)備
配備精良的施工設(shè)備，廣泛應(yīng)用成套機(jī)具，充分發(fā)揮機(jī)械作用，實行機(jī)械化作業(yè)。做到數(shù)量足夠、性能良好，完好率和利用率高；重要設(shè)備及易損件有儲備，保證施工連續(xù)。
（3）選用有針對性的施工工法和“四新”技術(shù)
施工中，我們將依靠科技，貫徹以科學(xué)技術(shù)為先導(dǎo)的方針，積極廣泛應(yīng)用新技術(shù)。長期以來，我們在住宅樓的施工中，積累了豐富的經(jīng)驗，編制了一系列的施工工法，將應(yīng)用于本工程施工，有助于施工安全的保障和工程質(zhì)量的提高。
4、施工保證
（1）工藝控制措施
①單位工程開工前，認(rèn)真編制實施性施工組織設(shè)計，主要分部、分項工程開工前，編制施工方案，經(jīng)監(jiān)理工程師審批后，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計施工。
②認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)交底，交方法、交工藝、交標(biāo)準(zhǔn)。
③在施工過程中，經(jīng)常檢查施工組織設(shè)計及施工方案落實情況，以確保施工生產(chǎn)正常進(jìn)行。
（2）工序質(zhì)量控制措施
工序質(zhì)量的好壞，施工操作者是關(guān)鍵。
①施工操作者必須具有相應(yīng)的操作技能，特別是重點部位工程以及專業(yè)性較強(qiáng)的工種，操作者必須具有相應(yīng)工種崗位的實踐技能，必須做到考核合格、持證上崗。
②施工操作中，堅持“三檢”制度，即自檢、互檢、交接檢。牢固樹立“上道工序為下道工序服務(wù)”和“下道工序就是用戶”的思想，堅持做到不合格的工序不交工。做到工前有交底、工中有檢查、工后有驗收的“一條龍”操作管理方法，確保施工質(zhì)量。
③按已明確的質(zhì)量責(zé)任制檢查落實操作者的落實情況，各工序?qū)嵭胁僮髡邟炫浦疲酱俨僮髡咛岣咦晕铱刂剖┕べ|(zhì)量的意識。
④推行工序作業(yè)樣板制，以點帶面，達(dá)到全面程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)的目的。
（3）工程原材料質(zhì)量控制措施
工程材料和輔助材料（包括構(gòu)件、成品、半成品），將構(gòu)成建筑工程的實體。保證工程材料按質(zhì)、按量、按時的供應(yīng)是提高和保證質(zhì)量的前提。
①材料采購制度：按設(shè)計有關(guān)要求和規(guī)定實行采購。
②材料檢驗制度：建立材料進(jìn)場前檢查驗收和取樣送檢制度，杜絕不合格材料進(jìn)入現(xiàn)場。水泥、鋼材等外購材料進(jìn)場必須三證（出廠證、合格證、檢驗證）齊全；地方材料先調(diào)查料源，取樣試驗，試驗合格經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后方可進(jìn)料；所有材料使用前必須進(jìn)行分批量檢驗合格后方可使用。
③材料保管制度：設(shè)專業(yè)倉貯保管員，倉庫和貯料場、地面硬化、圍砌并保持整潔：砂石料按規(guī)格分開堆放，設(shè)置隔墻；鋼材、水泥、防水等主材，特種材料集中庫存；所有材料必須掛牌標(biāo)示，防止有害物質(zhì)污染和物資混雜。嚴(yán)格倉庫管理制度，作好材料進(jìn)出庫記錄。
④不合格材料拒收和清場制度：設(shè)專人收料，不合格的材料拒收；對經(jīng)檢驗不合格、或已變質(zhì)、被污染的不合格材料必須限時清理出現(xiàn)場。
5、嚴(yán)格工序質(zhì)量驗收
按現(xiàn)行《技術(shù)規(guī)范》和部頒《驗收評定標(biāo)準(zhǔn)》驗收工序質(zhì)量，填寫檢驗批驗收記錄表，并經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)驗。對存在個別缺陷的工序，限期改正；對質(zhì)量不合格工序堅決返工。
（四）、工程管理
1、項目部主要人員安排
根據(jù)本合同段工程的特點，項目部安排各類專職人員。
2、施工隊伍任務(wù)安排及勞力組織
根據(jù)現(xiàn)場的實際情況及招標(biāo)文件對工程工期等方面的要求，結(jié)合本合同段的工程內(nèi)容，設(shè)置施工隊。
3、工程進(jìn)度計劃安排
（1）施工總體計劃安排原則
①根據(jù)本合同段內(nèi)各主要工程項目及其數(shù)量，在保證合同工期的前提下，統(tǒng)籌兼顧，合理安排投入本工程的各類資源。
②積極做好準(zhǔn)備，盡早進(jìn)場，盡早展開全面施工。
③優(yōu)化施工方案，采用先進(jìn)技術(shù)，攻克難點，快速施工。
④在保證工程質(zhì)量、安全的基礎(chǔ)上，優(yōu)化資源配置，發(fā)揮機(jī)械設(shè)備能力，發(fā)揮企業(yè)綜合優(yōu)勢，確保優(yōu)質(zhì)、快速、高效地完成施工任務(wù)。
⑤組織均衡施工，緊抓施工黃金季節(jié)，迅速掀起施工高潮，確保總工期的實現(xiàn)。
4、施工階段劃分
本合同段根據(jù)實際工期安排，擬安排20個月完成施工任務(wù)，即自20xx年8月1日至20xx年5月5日；根據(jù)工期安排，主要分三階段進(jìn)行：
（1）、第一階段—施工準(zhǔn)備階段。
（2）、第二階段—主體工程施工階段。
（3）、第三階段—收尾配套階段。
（五）、文明建設(shè)
文明施工措施
施工現(xiàn)場是企業(yè)外在形象的體現(xiàn)，通過這個窗口，企業(yè)向社會展現(xiàn)自己的實力和精神風(fēng)貌，通過加強(qiáng)施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，力爭文明施工樣板工地，按照山東省“省級安全文明工地”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動有關(guān)事宜，嚴(yán)格要求，確保達(dá)到良好，力爭優(yōu)秀。
為了實現(xiàn)企業(yè)在本工程的文明施工目標(biāo)，本工程成立以項目經(jīng)理為組長的施工現(xiàn)場文明領(lǐng)導(dǎo)小組，推行現(xiàn)代管理辦法，科學(xué)組織施工，加強(qiáng)現(xiàn)場文明施工管理，提高文明施工水平，創(chuàng)建文明工地，使文明施工規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。具體做法如下：
加強(qiáng)工程現(xiàn)場文明施工管理，保障施工在良好的環(huán)境下進(jìn)行，樹立和維護(hù)企業(yè)的良好形象，爭創(chuàng)文明標(biāo)準(zhǔn)工地是我們項目部的指導(dǎo)方針。對于施工現(xiàn)場安全、容貌、衛(wèi)生管理的設(shè)備、設(shè)施經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備、設(shè)施齊全無損，如有缺損及時更換，做到萬無一失。
為了實現(xiàn)文明施工的目標(biāo)，項目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場文明施工措施落實。根據(jù)公司《施工現(xiàn)場管理規(guī)定》及工程項目情況，進(jìn)行獎罰，以此手段來促進(jìn)現(xiàn)場文明施工。
加強(qiáng)宣傳活動，統(tǒng)一思想，使廣大干部職工認(rèn)識到文明施工是企業(yè)形象、隊伍素質(zhì)的反映，是安全生產(chǎn)的保證，增強(qiáng)文明施工和加強(qiáng)現(xiàn)場管理的自覺性。
六、注意事項：
1、提高認(rèn)識。勞動競賽是全心全意依靠職工搞好項目施工的重要載體，對促進(jìn)項目部健康、持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各班組必須充分認(rèn)識，積極參與，切實搞好。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務(wù)，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>
3、依靠職工。要結(jié)合實際，制定出具體的競賽細(xì)則，認(rèn)真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案11
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針以及公司安全生產(chǎn)理念，認(rèn)真貫徹落實公司20xx年工作會議對安全生產(chǎn)工作的要求，對標(biāo)世界一流企業(yè)，扎實推進(jìn)以崗位達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。將專項勞動競賽與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組建設(shè)、運營轉(zhuǎn)型等工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)管理、全面推進(jìn)，進(jìn)一步筑牢安全生產(chǎn)的群眾防線，為公司堅決打贏本質(zhì)脫困攻堅戰(zhàn)保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
以班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化崗位達(dá)標(biāo)為核心，將國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和公司安全管理制度落實到每一個班組，規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，通過專項勞動競賽不斷提高員工安全意識和操作技能，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）。到20xx年底，崗位達(dá)標(biāo)班組應(yīng)不低于公司班組總數(shù)的95%，用2年左右時間在全公司范圍內(nèi)創(chuàng)建一批安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組。
三、競賽內(nèi)容
（一）明確崗位標(biāo)準(zhǔn)。在勞動競賽考評標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各班組應(yīng)結(jié)合本班各崗位的性質(zhì)和特點，依據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，進(jìn)一步完善各個崗位的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：職責(zé)描述；崗位人員基本要求；崗位知識和技能要求；行為安全要求；裝備護(hù)品要求；作業(yè)現(xiàn)場安全要求；崗位管理要求等。
（二）加強(qiáng)班組建設(shè)。從班前談話、安全技術(shù)交底、安全交接班等基礎(chǔ)工作入手，把生產(chǎn)作業(yè)要求、安全管理措施、事故防范技能落實到每位員工。充分發(fā)揮好班組長的排頭兵作用。開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)崗位練兵，廣泛開展危險預(yù)知訓(xùn)練、技術(shù)比武等形式多樣的活動，使廣大員工做到風(fēng)險知曉、任務(wù)明確、工序清楚，確保生產(chǎn)作業(yè)無違章，突發(fā)事件能處理。
（三）豐富競賽形式。班組要開展好員工身邊無違章承諾踐諾活動，注重發(fā)揮各級黨員示范區(qū)、工人先鋒號、先進(jìn)班組在安全生產(chǎn)方面的示范作用。要組織勞動模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手與身邊員工開展安全生產(chǎn)“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動。鼓勵通過微信、QQ、短信等媒體，開展安全寄語、安全家書、崗前提示、安全攝影漫畫展等活動。
（四）確保全員參與。要堅持黨的群眾路線，落實好公司全年工作部署，將專項勞動競賽與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，為公司打贏本質(zhì)脫困攻堅戰(zhàn)奠定堅實的安全管理基礎(chǔ)。各級管理人員要高度關(guān)注員工勞動條件和現(xiàn)場安全防護(hù)措施，注重聽取長期工作在一線員工的意見建議，圍繞安全生產(chǎn)廣泛開展QC攻關(guān)、節(jié)能降耗、修舊利廢等工作，鼓勵員工提合理化建議，立行立改。
四、競賽管理
各二級單位在活動中加強(qiáng)過程管控，通過走動管理將對班組的檢查和指導(dǎo)放到日常工作中，堅持做到班組每周自評，車間半月互評，單位月度抽評。公司層面考評由黨群工作部和安全環(huán)保部于每年11月聯(lián)合組織開展，考評結(jié)果作為公司當(dāng)年班組建設(shè)評比的主要依據(jù)。
公司將在每年年底通過兩級考評選樹一批“公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”，并對優(yōu)秀班組實行年度“掛摘牌”制度。“公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的申報材料模板見附件二。成效特別突出的班組推薦參加“中國鋁業(yè)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組”的評選。
五、保障措施
（一）堅持齊抓共管。各級分會、安全職能部室負(fù)責(zé)對
專項勞動競賽進(jìn)行組織管理，并要主動密切配合、積極協(xié)調(diào)溝通，認(rèn)真落實勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)監(jiān)督職能，重點抓好新入職青年員工安全意識和技能提升工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強(qiáng)化對勞動競賽的監(jiān)督檢查。通過專項勞動競賽重點提升各班組的安全作業(yè)水平、現(xiàn)場管理水平、崗位操作水平以及關(guān)鍵設(shè)備、危險品、消防、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的生產(chǎn)運行水平。
（二）加強(qiáng)考核監(jiān)督。各單位要把勞動競賽納入安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和班組建設(shè)的整體格局，與班組建設(shè)管理和薪酬分配掛鉤。要在青年員工和黨員干部中培養(yǎng)一批安全生產(chǎn)監(jiān)督人員，堅持開展職工代表安全巡視工作。班組開展勞動競賽的`活動情況和各級開展的自評、互評、抽評工作要建立相應(yīng)記錄臺帳，建立健全勞動競賽相關(guān)資料，使活動具備可追溯性，作為年終班組建設(shè)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組評比的主要依據(jù)。
（三）積極選樹典型。公司適時推廣班組開展勞動競賽的成功經(jīng)驗和做法，為基層班組之間相互交流學(xué)習(xí)搭建平臺。各單位要主動挖掘、積極總結(jié)基層班組和班組長在安全生產(chǎn)方面的先進(jìn)工作經(jīng)驗，鼓勵用先進(jìn)典型個人命名優(yōu)秀班組，要充分利用各類媒體渠道加強(qiáng)對優(yōu)秀班組的宣傳，將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組打造成為崗位達(dá)標(biāo)的對標(biāo)典型。
各單位要在公司方案的基礎(chǔ)上結(jié)合本單位工作實際制訂準(zhǔn)確明晰、操作性強(qiáng)的專項勞動競賽方案，并加強(qiáng)對基層班組的活動指導(dǎo)，必要時可采取形式多樣的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案12
活動時間：
20xx年4月30日下午1：30
活動地點：
學(xué)校大操場
活動參與對象：
學(xué)校1-6年級全體隊員
活動主題：
“我勞動 我光榮 我自理 我能干”
活動目的：
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進(jìn)全體隊員愛勞動的意識，促進(jìn)廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服
三年級：整書包 四年級：打掃衛(wèi)生
五年級：包書面 六年級：疊襯衣
活動辦法：
1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點設(shè)裁判2名（共三個活動點），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名。活動時，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。
2、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
活動準(zhǔn)備：
1、A3包書面紙15張，同樣大小書本15本。
2、書包30只。
3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）
4、活動主題橫幅
5、準(zhǔn)備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。
6、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。
7、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。
8、布置三個衛(wèi)生打掃場景。
競賽規(guī)則：
系鞋帶
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點桌面上）。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋6雙。
穿衣服
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。
整理書包
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由學(xué)校提供。
刮青瓜
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統(tǒng)一進(jìn)紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班青瓜8根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。
包書面
每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手包書面的總體質(zhì)量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去或內(nèi)折。
備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本（同數(shù)學(xué)書大小）由學(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。
疊襯衣
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。
備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案13
一、活動意義
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。
2、準(zhǔn)備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結(jié)束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0.5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結(jié)果并頒獎（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結(jié)
關(guān)于勞動技能競賽活動方案14
一、活動目的
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對象
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點5名）
三、活動時間及內(nèi)容
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）
中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點
中年級：操場
低高年級：東院
五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn)：
低年級：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好， 領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時間到活動停，評委團(tuán)開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時間到活動停，評委團(tuán)開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項設(shè)定
各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀
七、活動組織：
組織者：政教處 大隊部 各班主任、輔導(dǎo)員
協(xié)助者：電教處 總務(wù)處
主持人：
計時：
備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
關(guān)于勞動技能競賽活動方案15
一、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點：
學(xué)校前操場。
三、比賽內(nèi)容安排：
一、二年級：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）
2、整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
三年級
比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。
材料準(zhǔn)備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）
評判標(biāo)準(zhǔn)：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級
比賽內(nèi)容：包餃子。
比賽方法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。
材料準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。
評判標(biāo)準(zhǔn)：以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。
五年級：
比賽內(nèi)容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進(jìn)行）
材料準(zhǔn)備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
評判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。
三、參賽人數(shù)：
1、一至五年級隨機(jī)抽取20人參加。
四、比賽時間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項：
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，力爭賽出好成績，提高學(xué)生的勞動技能。
2、請各裁判員準(zhǔn)時到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器，一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎項設(shè)置：頒集體一、二、三等獎。
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