六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿
六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時的童心，消去所有的煩惱，兒時的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開心，快樂。下面是小編給大家整理的六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考。
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊！上聯(lián)是：假說真學仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學生早早接觸網(wǎng)絡，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學等不良現(xiàn)象。當然，網(wǎng)絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
乙：xx小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿2
甲：尊敬的校長老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學朋友們
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿3
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
B：親愛的家長朋友們
C D：親愛的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
A：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過，浸潤著各級領(lǐng)導和家長朋友們的無盡關(guān)愛
C：正是因為有了你們，我們才有了更加歡樂的笑聲
D：正是因為有了你們，小博士的明天才會更美好
A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
B：在這歡慶的日子里，我們有請進行家長代表發(fā)言，我們掌聲歡迎！
C：聽完了家長發(fā)言，我們敬愛的園長媽媽也有話想說，掌聲歡迎。
D：感謝園長媽媽和對本次活動的致辭！
B：現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)3 2 1，本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典，現(xiàn)在正式開始！
節(jié)目演出：
1、馬蘭花開
C：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽光。
D：讓我們一起來欣賞朵一班朵二班為我們帶來的開場舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會
A：多多小朋友，你聽說了我們幼兒園今天來了一群可愛的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，可漂亮啦！
合：請欣賞苗二班的小寶貝帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》
3、幼兒園的一天
C：有了雨露的滋潤花兒才能完美綻放
D：有了您的關(guān)愛孩子們才能健健康康的成長
合：請欣賞老師們和苗一班小朋友帶來的情景劇《幼兒園的一天》
4、說唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會聽。
C：當然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時是我們中華民族的驕傲。
合：請欣賞蕾一班所帶來的舞蹈《說唱臉譜》
5、風箏誤
C：風箏誤，誤了梨花花又開
D：風箏誤，捂了金釵雪里埋
合：請欣賞老師們給我們帶來的古典舞《風箏誤》
6、我會聽話
C：我親愛的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最愛的爸爸媽媽，你不用把我牽掛
合：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我會聽話》
7、老爸老爸
C：都說蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬語
D：都說春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗
合：請欣賞朵一班帶來的說唱表演《老爸老爸》
8、沒有去學校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺了
合：請欣賞苗一班帶來的舞蹈《沒有去學校》
9、我希望我祝愿
C：今夜讓我們充滿歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來祈愿一切都美好
合：請欣賞蕾二班帶的詩歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見那高高飄揚的國旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見雄偉的人民大會堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒
合：請欣賞朵二班帶來的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國有禮儀之大，故稱夏；有服裝之美，謂之華
D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請欣賞蕾二班帶來的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng)意時裝T臺秀
C：瞧，一群可愛的萌寶悄悄來了
D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合：請欣賞苗二班給我們帶來的《創(chuàng)意時裝T臺秀》
13、夢想列車
B：世界上最美妙的東西是什么？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢想！
D：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《夢想列車》
14、小人舞
A：遙遠的國度來了一群小人們。
C：他們也準備有趣的節(jié)目跟我們一起來慶祝。
合：請欣賞家長朋友們帶來的《小人舞》
15、情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長安心工作，社會和諧文明，一代又一代延續(xù)著愛心接力賽
D：傳承這責任接力棒，祖孫思想方面不同，會發(fā)生什么樣的事情呢？
合：請欣賞老師們帶來的小品《情系幼教》
16、夢的眼睛
C：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋里
合：請欣賞蕾一班帶來的舞蹈《夢的眼睛》
17、老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛給了身邊的孩子
D：請欣賞情景劇朵一班朵二班帶來的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結(jié)束語：
A：每一顆小苗都在這里留下成長的足跡
B：每一個孩子都在這里留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼兒園
合：明天更美好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
合：祝我們的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，再見！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿4
魏：尊敬的各位家長，各位來賓。
李：親愛的老師們，小朋友們。
合：大家上午好！
魏：伴著六月的細雨，我們迎來了今天這個快樂的日子。
李：在這柔風輕輕，花香滿滿的日子。
合：我們迎來了金蘋果幼兒園一年一度的“六一”文藝匯演。
魏：六月是童年的夢想。
李：六月是童年的太陽。
魏：小朋友們！你們是出巢的小鷹，明天將展翅飛翔。
李：你們是含苞的花朵，明天將美麗綻放。
魏：今天我們歡聚一堂，共聚“六一”。
李：小朋友們！用你們優(yōu)美的舞姿，舞出激情和奔放。
魏：用你們動聽的歌聲，唱出未來的憧憬。
李：在這歡樂的時刻，我們宣布。
合：金蘋果幼兒園20xx“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始！
魏：首先，讓我們用最熱烈的掌聲。有請金蘋果幼兒園園長：夏老師，為我們本次文藝匯演致開幕詞。
一、魏：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它的優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，下面請欣賞由老師帶來的節(jié)目：《歡樂的跳吧》。
二、李：鮮花綻放著勞動者的喜悅和歡笑，我們用目光敬仰著勞動者創(chuàng)造的自豪。下面有請學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼暮铣秳趧幼罟鈽s》。
三、魏：春天，帶給我們太多的蓬勃、希望和美好的遐想；春天，帶給了我們太多歡樂的享受和人生的最求。春天在哪里啊？春天在孩子們的眼睛里。下面請欣賞由大班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼暮铣骸洞禾煸谀睦铩贰?/p>
四、李：歡樂的軍鼓、鮮艷的隊旗，展現(xiàn)著新時代兒童朝氣蓬勃的精神風貌。下面請欣賞中班小寶貝們帶來的律動舞蹈：《旗語兵》。
五、魏：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。童年是最純凈的時光。讓我們一起來欣賞來自小班最純凈、最天真的小寶貝們帶來舞蹈《小星星》。
六、李：孩子們的歡聲，永遠那么快樂；孩子們的笑語，永遠那么動聽。讓我們跟著他們一起跳起來、唱起來吧！下面請欣賞學前班小朋友們帶來的舞蹈：《洗刷刷》。
七、魏：今天是個好日子，讓我們用美妙的音樂表達出來自內(nèi)心的喜悅；明天也是個好日子，讓我們滿懷著期望，來迎接那新的希望。下面請欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈：《好日子》。
八、李：抬起頭仰望天空，滿天繁星閃閃發(fā)光；踮起腳尖觸摸陽光，微風輕拂著小朋友快樂的笑臉，接下來請欣賞中班的小寶貝們，帶給我們一段唯美的雙人舞：《愛的華爾茲》。
九、魏：小朋友也是家里的一份子，他們既聰明又懂事。這些天真、可愛的小寶貝們要用他們自己的舞蹈獻給所有的媽媽，并對媽媽們說：“媽媽、你們辛苦了”！下面請欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈：《媽媽寶貝》。
十、魏：寧靜而清幽的夜晚，微風送來縷縷清香。下面請我們的老師為大家?guī)硪欢为毦呙褡屣L的舞蹈：《夜來香》。
十一、李：少年強則中國強、少年富則中國富。孩子是我們祖國的希望和未來。接下來請欣賞學前班的哥哥姐姐為我們表演舞蹈：《國家》。
十二、魏：茉莉花是我們到處傳唱的歌謠，這么美妙的旋律，讓人們沉醉其中。我們一起來欣賞大班的美女們?yōu)槲覀儷I上的舞蹈：《茉莉花》。
十三、李：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，在這充滿歡樂和喜慶的日子里，中班的小朋友為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈：《我愛洗澡》。
十四、魏：下面有請學前班的小美女們用他們美妙的身姿為我們帶來一段具有異域風情的舞蹈：《吉米來吧》。
十五、李：童年的我們總是激情而開朗的。請欣賞大班小朋友們的舞蹈：《桃花朵朵開》。看看他們帶給我們的激情。
十六、魏：青春就像一個酸酸的橘子再配上一塊甜甜的焦糖，接下來請欣賞我們年輕的老師帶來的舞蹈：《橘子焦糖》。
結(jié)束詞：
魏：“六一”是孩子們最快樂的日子，這是屬于他們的節(jié)日。
李：孩子們的童年是需要陪伴的，而陪伴他們的正是家長和老師。
合：在這個歡樂的節(jié)日里，讓我們代表全體老師，祝小朋友們：節(jié)日快樂！
祝各位家長朋友們：身體健康、工作順利！
金蘋果幼兒園20xx年度慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們，明年再會！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿5
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
B：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
A：伴著花的芳香
B：踏著歌的節(jié)拍
A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂的海洋！
B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目。
B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
B：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
B：下一個節(jié)目，請欣賞。
A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。
B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節(jié)目。
B：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。
A：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
B：學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
A：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。
A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。
合：今天的六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿6
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節(jié)六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍！：孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候！
（領(lǐng)導講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領(lǐng)導、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié) 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
（梁山小學拉丁舞）
（實驗小學燈戲《賣驢》）
師1：引領(lǐng)誦讀
同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受六一！
第二節(jié)：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日！ 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊？
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
（梁山小學舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
（西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關(guān)工委領(lǐng)導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
（福祿小學舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
（力帆小學梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎！
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：我們能更好，我們會更幸福！
齊：再見！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合："六一"兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽是我們的,
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：感化屯小學慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下面請觀看小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》）
乙：一只可愛的'小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請觀看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請觀看快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了）
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請觀看歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學習了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請觀看《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學上舌了。請觀看相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請觀看魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請觀看《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊？
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請觀看歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請觀看相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請觀看小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請觀看小品《理發(fā)店的故事》
丁：請觀看歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢 多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 （文藝委員起唱）
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿9
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真.
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶六一文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！ 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日.
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來.
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》.
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂.學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事.請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》
甲：春天在哪里呀，春天在哪里？這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》.
節(jié)目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì).
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起.
甲：請欣賞小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》.
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用，常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情.
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p.
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹，身體真正好.
乙：小松樹挺拔，頑強，勇敢地與風雪搏斗.
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長.
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律.其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律.
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽，睡不好，過著悲慘的生活.
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習.
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》.
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊.沒聽說過嗎，在我們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜.
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我.
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎.
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是明星成長的見證人，學校發(fā)展的支持者.明星的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛.
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術(shù)教育，為明星的發(fā)展出謀劃策，共商大計.
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.
合：明星的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》.
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂.請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》.
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn).
乙：我們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞.
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的xx同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了明星人自強不息，厚德載物的萬古豪情.
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完明星人無怨無悔，勇往直前的動人故事.
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護.
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒.當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅.
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈，甜甜的歌曲，來感謝，祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂，美麗，健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》.
節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田，王杰等同學自編的現(xiàn)代舞《日出》.
節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備.
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會被感動.
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥，唐井龍，唐李云，藏紅巖等
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們 節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦，唐苗，唐丹等
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽.請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼，楊倩
節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐迪迪，唐新欣，唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸，共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學明天更美好 明星希望小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿10
男：各位家長
女：各位來賓
合：親愛的小朋友，大家好
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢想。
男：六月，是童年的太陽。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝晚會演出現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園
女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。
女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來
男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班
女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們
男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想
女：我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》
男：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》
女：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《xx小妞》
男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
女：今天過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》
男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的
哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
女：瞧那是什么？他們在干什么？噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
男：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
女：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
男：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
女：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
男：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？請聽兒歌《乖寶寶》。
女：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女：和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會使人的身
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》
女：瞧！動物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是
男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
男：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機會表現(xiàn)自己，來吧，請聽小二班
女：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
男：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
女：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
男：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿11
甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長講話！大家掌聲歡迎！
乙：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節(jié)目《上學堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。
乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《supper girl》。
甲：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
乙：請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》。
甲：自然災害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。
乙：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》。
甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《no body 》。
乙：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。
甲：機智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。
乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
甲：下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
乙：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體舞蹈《越來越好》。
甲：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。
甲：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯》，體會現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環(huán)保時裝秀》。
甲：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈， 每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起駛向新的時代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿12
袁：六月是金色的陽光。
程：六月是拂面的清風。
潘：六月是蓬勃的綠意。
鄭： 六月是歡快的旋律。
倪：在這生機盎然的季節(jié)，讓我們沐浴著陽光雨露快樂地成長。讓我們唱響美妙的歌聲，跳起熱情的舞蹈。
孫：讓我們放飛絢麗的夢想，歡慶童年的節(jié)日，將心中最美的詩篇獻給親愛的老師和同學們。
合：下面，我們宣布：雙蓮寺小學20xx年慶“六一”文藝匯演正式開始！
1、倪：架子鼓鏗鏘有力，氣勢磅礴，振奮人心。首先請欣賞架子鼓表演《《我們走在大路上》，表演者金順禾等。
孫：讓我們來聽聽意氣風發(fā)的少年們?nèi)绾芜~著矯健的步伐，踏著輕快的節(jié)奏，昂首闊步走在通向夢想與前方的大路上。
2、袁：在童年的時光里，有很多溫暖而動聽的歌曲伴隨著我們成長，那些優(yōu)美的旋律時常在我們耳畔回響。
程：下面，請欣賞四年級同學帶來的合唱《陽光牽著我的手》、《讓我們蕩起雙槳》。
3、潘：老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是人類靈魂的偉大工程師，他們把美好的青春與滿腔的熱忱都獻給了摯愛的教育事業(yè)，獻給了心愛的學生們。
鄭：接下來，請欣賞由老師們?yōu)槲覀儽硌莸脑娎收b《青春無悔 生命無憾》。
4、倪：聽完了老師們滿懷深情的朗誦，再讓我們來看一段充滿歡樂與動感的舞蹈 。請欣賞由五年級同學表演的舞蹈《hahasong 》。
5、袁：黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統(tǒng)戲劇, 也是安慶百姓喜聞樂見的民間戲曲。
程：《對花》是黃梅戲的經(jīng)典劇目，唱腔活潑，唱詞生動。接下來，請欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學表演的黃梅戲《對花》。
6、孫：《漁舟唱晚》這首古典名曲大家應該都不會陌生，它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，回味綿長。
潘：下面請聽董柏艷、王曉弈同學帶來的長笛演奏《漁舟唱晚》。
7、鄭：啦啦操活潑歡快，動感十足，充分展現(xiàn)了孩子們朝氣蓬勃、充滿活
力的精神風貌，接下來請欣賞同學們表演的啦啦操《快樂的歌》。
8、程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以優(yōu)美的歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱號。
潘：在“六一”兒童節(jié)來臨之際，請聽他們演繹的歌曲聯(lián)唱，讓我們在歌聲中盡情地歡笑，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
9、倪：一年級的小弟弟小妹妹們充滿稚氣，天真可愛，他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。
孫：他們像新綠的小草般清新，請欣賞由一年級小同學們表演的舞蹈《小辮兒甩三甩》。
10、鄭：古箏是一門古老的東方藝術(shù)，優(yōu)美的琴聲穿越千年仍不絕于耳；書法深受中國傳統(tǒng)文化浸潤，在墨香之中揮灑著悠長而靈動的氣韻。
潘：那么如果將書法和古箏表演融合在一起，又會帶來怎樣一種美妙的視聽享受呢？請欣賞由同學們表演的古箏演奏與書畫展示。
11、鄭：欣賞了這么多同學們表演的精彩節(jié)目，接下來請欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈《煙花三月》。
倪：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，感受“煙花三月下?lián)P州”的詩意與美麗。
12、程：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”，這首唐詩流傳千年仍瑯瑯上口。
袁：下面請聽五年級同學合唱的《游子吟》，他們還為我們帶來了另一首好聽的歌曲《拍手拍手》。
13、孫：街舞以青春躍動的節(jié)奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。
孫：有請趙勇翔等同學表演街舞《冠軍》，看他們?nèi)绾卧谖枧_上大展身手，炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。
14、袁：我們雙蓮寺小學校樂隊具有光榮的傳統(tǒng)，曾在多次大型比賽中取得優(yōu)異的成績。
孫：下面有請校樂隊同學表演《歡樂頌》、《走向復興》。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂曲聲中走向高潮。
袁：歡樂的時光總是稍縱即逝。
程：一轉(zhuǎn)眼，我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿的句號。
潘：相聚雖然是短暫的。
鄭：但相信這份美好的記憶不會隨時間泯滅。
倪：歌聲與歡笑將長駐在我們心間。
孫：讓我們共同祝愿雙蓮寺小學的明天更加輝煌燦爛！
合：今天的慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓！
乙：敬愛的家長、可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙： 小朋友們邁著喜悅的步子走進六月，走進了屬于他們自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢幻與彩虹，編織出一個幸福的童年！
甲：一年來，各級領(lǐng)導把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標準化幼兒園”稱號。
乙：一年來，我們不斷聘請專家來園指導，進一步加強內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛的世界里成長”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級領(lǐng)導的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長的支持。請允許我代表中心幼兒園的全體師生對您表示衷心的感謝！同時，把大二班小朋友準備的大合唱《感恩有你》獻給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”媽媽的愛是陽光，照耀我們健康成長；媽媽的愛是雨露，滋潤我們幼小的心田。請欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》
甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”教人知道如何學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”教人懂得如何做人。
下面請欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工
乙：一年來，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽犖椋诿恐芰M行專業(yè)培訓的同時，經(jīng)常聘請原實驗幼兒園張爽園長、省級骨干教師姬淑芳主任等來我園指導工作，我園教師的教學水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績。
看！今天，她們又給大家?guī)砹司实谋硌荨?/p>
節(jié)目五：女生獨唱《我最聽話》
甲：爸媽外出打工掙錢，心中放不下的是家中的孩子。接下來這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實，我最想聽的話，是你的話”。
請大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視犜挕?/p>
節(jié)目六：舞蹈《手牽手》
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請欣賞——大一班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛運動》
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來做運動！運動給我們帶來生命活力，運動使我們健康成長。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來的舞蹈《我們愛運動》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來了！請欣賞中一班的幾位小姑娘帶來的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》
甲：您給我一個孩子，我就會讓孩子在愛的世界里成長！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯》
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》
甲： “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩成為歌頌母愛的千古絕唱。下面請欣賞大一班帶來的課本劇《游子吟》
節(jié)目十二：雙人舞《快樂寶貝》
乙：快樂寶貝，笑語盈盈；快樂寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演
乙：“讓孩子學會做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂星貓》
甲：開啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請來了一群可愛的星貓。
大三班的《快樂星貓》將把我們帶進神奇的世界。請欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時裝秀》
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護意識，是幼兒園的必修課。看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來了。接下來是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，是一個快樂的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》
乙：為了“讓孩子在愛的世界里成長”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復一日，年復一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂著。請欣賞老師們帶來的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《 小白船》
甲：一首動感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)淼奈璧浮缎“状贰?/p>
節(jié)目二十：《唐詩新唱》
乙：源遠流長的經(jīng)典古詩文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞大一班為我們帶來的《唐詩新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》
甲：在愛的世界里，孩子們婉如美麗的天使，亭亭玉立；仿佛幸福的花朵，含苞待放。請欣賞大二班表演的現(xiàn)代舞《天使》
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開》
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛，舞蹈提煉著真誠，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。
節(jié)目二十三：大合唱《國家》
甲：都說國很大，其實一個家；一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家。下面請聆聽我園全體職工帶來的大合唱《國家》
結(jié)束語：
甲：新世紀的太陽是我們的
乙：新世紀的鮮花是我們的
甲：托起夢想，讓他閃亮在未來的天宇
乙：踏響大地，讓童心撐著春風飛行
合：我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園 “快樂童年，幸福成長，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿14
（師合）親愛的老師們
（幼合） 親愛的小朋友們
（合）大家上午好！
（乙）六月是歌聲飛揚的季節(jié)
（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
（甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
（甲）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節(jié)目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長 《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10.中班童話劇 《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎么回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿15
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男1：xx小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始！
男2：請欣賞第一個節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女2：請欣賞第二個節(jié)目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節(jié)，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿16
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請xx班帶來的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒喲，一顆顆來么呀兒呀兒喲，地上的娃娃喲呀兒呀兒喲，一個個來么呀兒呀兒喲！天上的學校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面由請二班給我們帶來《快樂的節(jié)日》
四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風采。下面請欣賞由三班帶來的《大家一起來》
五：《盧溝謠》是一首愛國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四班帶來的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來的舞蹈《千手觀音》。
八：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五班為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽的晨暉，照徹無數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請賞由六班給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說太陽，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來的《你是太陽我是星星》
十二：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛無邊，父愛是天，下面由請幼兒小朋友帶來的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——
齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！
師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)文藝晚會主持稿17
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
乙：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光;
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線;
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學校領(lǐng)導為我們致辭(學校領(lǐng)導講話)。
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。(-老師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼?一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝……兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的xx同學做好準備。
乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
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