談心談話記錄表范文10篇

談心談話記錄表范文10篇

　　談心談話有哪些形式

　　談心談話記錄表（通用10篇）

　　談話記錄是指管教干部對罪犯進行個別談話的具體內(nèi)容整理記載下來的一種常用文體，是管教干部對罪犯實施教育改造措施，考察改造教育效果，反映罪犯改造情況的工作筆記。下面和小編一起來看談心談話記錄表（通用10篇），希望有所幫助！

　　談心談話記錄表1

　　時間：

　　5月6日

　　地點：

　　xx村村部會議室

　　談話人：

　　金xx

　　職務(wù)：

　　支部書記

　　談話對象：

　　吳xx

　　職務(wù)：

　　黨小組長

　　談話內(nèi)容（要點）

　　金xx：根據(jù)上級要求和我們村開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動計劃安排，今天，我們倆談?wù)勑模�交流一下對開展貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的認識，開展批評與自我批評。

　　吳xx：我先談?wù)勛约旱母惺堋＿@次科學(xué)發(fā)展觀活動，對我來說都是非常難得的學(xué)習(xí)機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統(tǒng)的進行理論和黨的知識的學(xué)習(xí)。尤其對科學(xué)發(fā)展觀重要思想，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展武裝自己。

　　金xx：學(xué)習(xí)、教育的確是貫徹落實好科學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現(xiàn)在越學(xué)越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學(xué)越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀、關(guān)愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很好的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)、教育，我們找到了前進的方向。

　　吳xx：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

　　凌xx：對于這個問題，村里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

　　談心談話記錄表2

　　時間：

　　12月11日

　　地點：

　　xx處A912室

　　談話人：

　　呂xx

　　職務(wù)：

　　處長

　　談話對象：

　　賈xx

　　職務(wù)：

　　調(diào)研員

　　談話內(nèi)容（要點）

　　呂xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對“三嚴三實”活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。

　　賈xx：我感到開展“三嚴三實”教育活動非常及時，通過這次活動，在一定程度上對解放國土資源系統(tǒng)干部職工的思想，創(chuàng)新思維，提高了黨員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。

　　呂xx：你說得對，開展“三嚴三實”活動，對推動礦產(chǎn)資源管理工作的需要，是做好服務(wù)保障工作的需要，是做好嚴格監(jiān)管工作的需要，也是提高黨員素質(zhì)能力的一個活動載體。通過開展“三嚴三實”教育活動，我們支部黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了較大的進步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國土資源系統(tǒng)樹立良好形象有一定的推動作用。

　　賈xx：確實通過這次活動，廳里其他處室各個方面也都在不斷進步。

　　呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

　　賈xx：我感覺您到礦管處以來，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強，也有奉獻精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

　　呂xx：我認為您在我們處里的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運動。對我工作存在什么問題及時給我提醒，共同提高。

　　賈xx：好，我一定做到。

　　談心談話記錄表3

　　時間：

　　20xx年7月23日

　　談心地點：

　　政教處辦公室

　　談心人：

　　部書記王和彬與黨員劉義道

　　王和彬：你這個人是一個好人，今天你找我談心，正好，我也正想找你談心哩，你給我提一提意見，我給你提一提意見，你促進我，我促進你，咱們共同進步，在單位你是老大哥，優(yōu)點多多，我就不再說了，主要說缺點吧，你一是共產(chǎn)主義信念上有點動搖，就是搖晃的搖，也就是說你有時正有時搖來搖去的就不正了，共主主義是咱的遠大理想，你這個人要天天這樣想，夜夜這么想，一心一意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生，不要有一點兒私心雜念，頭腦中時時刻刻要想著革命的事業(yè)，不能光為你自己的小家著想。好了，就說這么多，別的我也一時想不起來了，我要是想起來了，我隨時找你交流。

　　劉義道：對你看法挺好的，沒有發(fā)現(xiàn)你有明顯的不足，這樣吧，我給你提幾條建議吧，也算是給我自己提的，對你對我都有好處，誰叫咱們是弟兄們呢，一是健全各項規(guī)章制度，并抓好落實，二是認真開展批評與自我批評，三是開展豐富多樣的組織活動，四是加強政治理論學(xué)習(xí)，五是認真學(xué)習(xí)“三個代表”加強對黨員宗旨教育，六是多開展活動，走出去，看一看，開開眼界，七是開展“黨員之家”活動，加強黨員團結(jié)，發(fā)揮支部核心作用，八是希望支部多關(guān)心同志，使廣大黨員都能感覺到黨組織的關(guān)心和愛護。好了，就說這么些吧，就這么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。

　　談心談話記錄表4

　　時間：

　　20xx年8月11日

　　地點：

　　村部三樓會議室

　　談話人：

　　常xx、劉xx

　　談心內(nèi)容：

　　常xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個談?wù)勑模�交流一下對開展保先教育的認識，開展批評與自我批評。平時大家都很忙，借此機會，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談？

　　劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關(guān)鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學(xué)習(xí)中，重溫過去學(xué)過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學(xué)習(xí)型、知識型黨員，離做開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干部，離做合格共產(chǎn)黨員，都還有很大的差距。

　　常xx：你說得很對，人不學(xué)習(xí)，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進步辦公文秘。我也談?wù)勎业乃枷肭闆r，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。

　　在征求意見中，不少黨內(nèi)外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領(lǐng)導(dǎo)的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。

　　劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準(zhǔn)自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業(yè)的發(fā)展也一定會起到巨大的推動作用。

　　彭羅明：是這樣的。

　　談心談話記錄表5

　　時間：

　　20xx年7月10日

　　地點：

　　六樓外科值班室

　　談話人：

　　a職務(wù)：副院長

　　談話對象：

　　b職務(wù)：無

　　a：開展“兩學(xué)一做“以來，你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認識到了什么？

　　b：“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學(xué)一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅決加以改正。

　　a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　b：院長批評的對，我以后要加強理論學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識、管理知識，努力做到學(xué)以致用，確保學(xué)習(xí)效果。還要改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　王軍：其實既往我對醫(yī)院責(zé)任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

　　a：能發(fā)現(xiàn)自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要專心，不能半途而廢。堅持學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，就是要加強思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

　　b：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風(fēng)正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

　　談心談話記錄表6

　　地點：

　　校長辦公室

　　參加人員：

　　姚校長、趙副校長、徐副校長

　　內(nèi)容：

　　討論學(xué)校班子建設(shè)

　　加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務(wù)實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊，一支團結(jié)協(xié)作的團隊，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

　　央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以

　　以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員。

　　二、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

　　一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強強一個，將強強一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個教師隊伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的`專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能；既能獨擋一面，又能團結(jié)共力；既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

　　三、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實事上，而不放在樹立自我形象上；把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實效上，而不放在攀比口號上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

　　四、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

　　學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進，才能與時俱進。

　　如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。

　　一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：

　　一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué)；重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長，業(yè)有所精。

　　二是實踐，學(xué)習(xí)的目的就是實踐，學(xué)以致用，要勇于實踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)和實踐的交點是反思，做勇于實踐的思索者，做勤于反思的實踐者。

　　五、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

　　凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時俱進。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點點滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。

　　六、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

　　每個學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍圖規(guī)劃，小到年級、班級的計劃，長如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

　　此外，還要做到一、二、三、四。

　　一是實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變；由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

　　二是做到“五個一點”，即立足點要高一點；思想要敏銳一點；方法要講究一點；工作力度要大一點；思想境界和素質(zhì)要高一點。

　　三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實踐，不要言之無物，思想僵化；要出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策；要處理好私心，把握大局，不要謹小慎微，患得患失；要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。

　　四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些規(guī)范，少一些隨意；多一些思考，少一些茫然。班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動說服教師，以實績贏得學(xué)生、家長和社會的信賴。

　　談心談話記錄表7

　　時間：

　　20xx年9月20日

　　地點：

　　村部三樓會議室

　　談話人：

　　楊xx李xx

　　談心內(nèi)容：

　　楊xx：按照公司的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。您先給幫助幫助我，如何？

　　李xx：作為一名黨齡不長的黨員，對你看法挺好的，沒有發(fā)現(xiàn)你有明顯的不足。這樣吧，我給你提幾條建議吧，也算是給我自己提的，我們一起共勉。

　　楊xx：也行啊。

　　李xx：一是要嚴格遵守各項規(guī)章制度，不能自由散漫。二是認真開展批評與自我批評。三是要增強組織觀念，積極參加組織活動，如果因為有事不能參加，回來后要及時補課。四是加強政治理論學(xué)習(xí)。五是虛心接受別人的意見建議，積極做出相應(yīng)的調(diào)整。六是要及時繳納黨費。七是要牢記宗旨，在本職崗位上閃光發(fā)熱。八是要勤于鉆研，開拓創(chuàng)新，做一流的工作。九是要嚴以律己，增強責(zé)任，做合格的共產(chǎn)黨員。

　　楊xx：你的黨齡不長，加上我常年在外做上班，我們了解不太多，平時溝通比較少，這應(yīng)該說也是我們的缺點。借這和機會我，我也談點體會，開展先進性教育活動以來，我以能積極的態(tài)度自覺主動地投身到教育活動中去。通過學(xué)習(xí)首先發(fā)現(xiàn)自己在政治理論知識上的欠缺，還有在各方面的不足，要通過這次活動的促進一定要使自己有一個大的提高和進步。經(jīng)過這幾天自查和征求意見，自己存在的主要問題是：政治理論學(xué)習(xí)的自覺性較差，運用理論去指導(dǎo)實際工作的能力不足；業(yè)務(wù)知識掌握得不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強；有敬業(yè)精神，也有工作主動性，但工作方式方法上存在問題；與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠；把握全局工作力度需加強，有些亟需要理順的事情沒有理順。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

　　李xx：我認為，做一流的工作是共產(chǎn)黨員的本色，是先進性的具體體現(xiàn)。作為企業(yè)的每一位黨員都應(yīng)該把黨的事業(yè)與個人平凡的工作崗位緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。您是老黨員，以后要對我多幫助啊。

　　楊xx：我們要互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高吧。

　　李xx：好。

　　談心談話記錄表8

　　蘇：你的入黨動機是什么？這跟你選擇政治這個專業(yè)有什么聯(lián)系嗎？

　　張：我89年入學(xué)，那時正是蘇東劇變時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書，對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入中國共產(chǎn)黨，還記得小學(xué)加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了，中國的現(xiàn)實狀況常使我覺得我應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。我感覺中國最需要的，是推進民主與法制。有人說*是黑暗的年代，沒有人權(quán)可言。但我覺得那時候才是真正的人民當(dāng)家作主的年代。而現(xiàn)在才是真正的權(quán)力喪失的年代……

　　蘇：我很欣賞你的責(zé)任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態(tài)度，這是我接觸政治專業(yè)的青年學(xué)生的感受。不過，我并不同意你的后面一點。民主并不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數(shù)人的權(quán)利的同時也不損害少數(shù)人的權(quán)利，所以*中的民主并不是真正的民主……

　　張：現(xiàn)在的權(quán)利保障確實不夠完善。比如城鄉(xiāng)間的權(quán)力享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權(quán)常常無法保障。這期中有觀念原因，更有制度和環(huán)境的原因。現(xiàn)在我們村的小孩很多都失學(xué)成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農(nóng)村的孩子高出一個平臺了。這樣下去，城鄉(xiāng)差距只會越來越大……

　　蘇：這點我也深有感觸，即使擁有同樣的學(xué)歷，農(nóng)村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和

　　知識面。不過農(nóng)村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時的，一個人是否有出息，真正依靠的還是自己……

　　張：我確實太高估環(huán)境的力量，忽視了人的主觀能動性。

　　蘇：你以后會考公務(wù)員嗎？或者說會不會在政途繼續(xù)走下去？

　　張：我會試一試。如果考不上我會創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的大學(xué)生或者說大學(xué)教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識，可是我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎(chǔ)，可以再回到政壇……

　　蘇：據(jù)說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油！

　　本次談話的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上，被培養(yǎng)人有較為清晰自主的想法。

　　本次談話較為理想。

　　第一，被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進行了較為深入的談話，有效地增進了相互間的了解與友誼；

　　第二，端正了被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人認識到中國民主進程是前進行與曲折性的統(tǒng)一，同時也認識到人的主觀能動的重要性；

　　第三，由于時間有限，最后一個問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。

　　談心談話記錄表9

　　時間：

　　20xx年x月x日

　　地點：

　　校長辦公室

　　會議主題：

　　部署我校黨支部黨建工作

　　參加人員：

　　黨亞虎、董耀東、張妍

　　主持人：

　　黨亞虎記錄人：董耀東

　　會議記錄：

　　1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍。以活動為載體，堅持開展面向社會承諾活動，承諾的重點放在教師愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)生、規(guī)范言行、建設(shè)和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系上，嚴格實行師德失范一票否決制，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生個性隨意處罰等現(xiàn)象的發(fā)生。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，修師德、強師學(xué)、提師能。進一步加大對優(yōu)秀教師的宣傳力度，以典型引路，以典型帶動一般，不斷壯大名優(yōu)教師、骨干教師隊伍。

　　2、依法規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進素質(zhì)教育。深入推進新課程改革，嚴格實行科學(xué)的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質(zhì)教育評價制度。進一步改進學(xué)校德育工作， 深入實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。

　　3、抓好校園安全工作,努力構(gòu)建“和諧校園”。從維護學(xué)校穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會的高度，學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任狀，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合的要求，認真查找安全方面的漏洞，特別要高度關(guān)注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學(xué)生行為規(guī)范，加強學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備、校園活動場地安全、食堂食品衛(wèi)生安全制度的檢查與落實，廣泛開展安全教育和安全排查工作，把安全工作作為行風(fēng)建設(shè)的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　4、加強教學(xué)檢查，完善教學(xué)管理。認真落實提出的教學(xué)工作“十字”方針：備課要“神”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)檢查，每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執(zhí)行情況的督查力度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度，嚴肅查處有令不行、工作失職行為，確保政令暢通。

　　5、提高服務(wù)質(zhì)量，改進工作作風(fēng)。對來訪人員做到熱情接待，耐心傾聽，及時處理。對上級交辦的重要信訪，按規(guī)定做好反饋工作。

　　6、加強廉潔自律，虛心接受群眾監(jiān)督。建立健全各項規(guī)章制度，公開辦事程序，加大監(jiān)督力度，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。進一步推進校務(wù)公開工作。認真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，嚴格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，始終保持嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和生活作風(fēng)，主動接受基層群眾和社會各界的監(jiān)督。

　　7、創(chuàng)造一流成績，開創(chuàng)教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內(nèi)涵求提升、加快發(fā)展求均衡、探索創(chuàng)新求突破”的總體思路，樹立敢為人先的勇氣、爭創(chuàng)一流的精神，按時保質(zhì)保量地完成既定的目標(biāo)，力爭在改善辦學(xué)條件上實現(xiàn)新突破，推動我校教育的快速、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。

　　談心談話記錄表10

　　領(lǐng)導(dǎo)：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

　　下屬：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

　　領(lǐng)導(dǎo)：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大。

　　下屬：現(xiàn)在看來，這種活動太有必要了。

　　領(lǐng)導(dǎo)：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

　　下屬：我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學(xué)習(xí)抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓(xùn)，借口工作走不開而不參加。平時自學(xué)也比較少。另外您作為副局長，又主管業(yè)務(wù)，和局里特別是業(yè)務(wù)科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

　　領(lǐng)導(dǎo)：我認為您在我們局的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內(nèi)存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

　　下屬：好，我一定注意。大概一個模式就是這樣的！

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