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      推廣普通話寫好規范字演講稿100字

      推廣普通話寫好規范字演講稿100字

        一、推廣普通話,寫好規范字的意義

        《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。

        語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。

        二、推廣普通話寫好規范字演講稿100字(精選5篇)

        普通話是以北方語言為準,結合漢字標準發音而推行的中國標準官方語言。推普,是推廣普通話的簡稱。以下是小編整理的推廣普通話寫好規范字演講稿100字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      親愛的老師、同學們:

        今天是2017年9月12日,歡迎收聽“校園之聲”,我是五年(四)班的xx,今天我們要講的是“推廣普通話”。

        漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言,目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語,對于我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。

        由于歷史的原因,語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上,也存在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治,經濟,文化和國防的進一步發展的利益,必須有效地消除這些現象。

        普通話是校園的語言,普通話是教師的職業語言,面向現代化推廣普通話從我做起,這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語,不但在課堂學習,在校園交流要講普通話,寫規范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

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        你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗,普通話的確優美動聽。但是在課間,在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:

        1、堅持課堂內與老師,同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

        2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

        3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

        4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

        同學們想要說好普通話就要認真學習,機會只會留給有準備的人,加油哦!

        今天的“校園之聲”就到此結束了,我們明天再見!

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        甲:本次播音的主題是:推廣校園普通話。

        甲:同學們,我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言,同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話,對消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上,我們講普通話,課外我們也要自覺講普通話,養成良好的語言習慣,讓普通話成為我們的學習語言。

        乙:用普通話道出每聲問候,讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

        甲:用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!

        乙:用普通話道出您的.疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

        甲:用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心。

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        普通話作為聯合國工作語文之一,已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習中文的首選語言。截至2015年,中國70%人口具備普通話應用能力,尚有約4億人只局限于聽懂的單向交流。

        普通話(StandardMandarin)是以北方話(官話舊稱)為基礎方言,以北京語音為標準音,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代標準漢語。

        普通話(Mandarin)是國語的另一個稱呼,是一個國家的主流語音,各國都有自己的普通話(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、越南、日本等等,都是方言眾多而推行各國的國語以利于人們廣泛交通。中國的普通話即漢語普通話,是中國官方推行的修正型的首都雅音(區別于首都胡同音)。要區別三個概念:首都雅音即首都官話,首都胡同音,修正型的首都雅音。

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        普通話是全國的通用語言。推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此,在校園內普及使用普通話,可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。

        因此,近年來,上到各級教育行政部門,下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐,使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言,較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用,學校少先隊特向全校師生發出以下倡議:

        1、全校師生積極學習、使用普通話。

        2、教師上課使用普通話,板書使用規范漢字。

        3、學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。

        4、使用文明語,不說粗話和臟話。

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