小學國慶中秋雙節同慶活動方案
通過一場精心策劃的國慶中秋雙節同慶活動，學生們將在歡樂的氛圍中增長知識、鍛煉身體，同時培養了他們的愛國情懷和傳統文化意識。下面是小編收集整理的小學國慶中秋雙節同慶活動方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學國慶中秋雙節同慶活動方案1
“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：
【活動地點】
三年級二班教室
【活動時間】
9月29日下午第三節課
【活動形式】
以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動
【活動內容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來。
2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。
3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網絡上搜集一下吧！
二、“國慶”話祖國
1、“中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。
【詩文朗誦內容參考】
中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的.人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動要求】
1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備。
2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。
3、班里選好小主持人。
小學國慶中秋雙節同慶活動方案2
一、活動主題
明月寄我情，祝福獻祖國
二、活動目的
為貫徹落實好黨的文化戰略布置，更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，傳承中華美德，培育民族精神，陶冶情操，促進學生德智體美勞全面發展。
三、活動對象
全體學生
四、活動內容
（一）視頻征集：視頻制作以“明月寄我情，祝福獻祖國”為主題，錄制對象為學生本人，可個人錄制，也可多人錄制，內容自定，形式自定（可選擇唱歌、舞蹈、朗誦、發言、手工制作介紹等），時長不超過1分鐘，格式為MP4，每班有2個上交名額。
（二）圖案設計：設計“我最喜歡的月餅”圖案，突出創意，可提交圖案設計稿及說明，每班有1個上交名額。
（三）征文比賽：以“請黨放心，強國有我”為主題，結合自身的實際感悟，撰寫一篇不少于500字的文章，上交名額不限。
五、活動要求
1、上交作品需體現原創性，有一定的新意，形式可以多樣，但不能偏離主題，圖案設計統一為A4紙，征文統一A4紙打印。
2、視頻統一打包發送至XXXXXXXX，圖案設計稿及說明上交紙質版，征文上交紙質版。
六、活動時間
20xx年9月18-20xx年10月9日，活動分為兩個階段：
（1）9月22日下午5:00前由各班班長統一收集作品，將視頻電子版作品發送到指定郵箱并將設計稿交到初三辦公室許老師處。
（2）10月9日下午5:00前由各班班長統一搜集班級征文上交到初三室XXXX老師處。
七、獎項設置
視頻將根據創意度、內容呈現、剪輯水平等標準，由影視社團專業教師進行評選，將于全校評出一等獎5名，二等獎10名：三等獎15名，由學校頒發獎狀。
圖案設計將根據創意度、美觀度以及內容呈現等標準，由專業美術教師進行評選，將于全校評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由學校頒發獎狀。
征文將視上交情況及數量決定，由團總支統一進行評選，設置一、二、三等獎若干名，由學校頒發獎狀。
小學國慶中秋雙節同慶活動方案3
活動主題：
國慶中秋雙節同慶
活動時間：
2023年10月1日（國慶節）下午2點至5點
活動地點：
學校操場
活動人數：
全校師生
活動內容：
1. 開幕儀式（2:00pm-2:10pm）
合唱國歌
學校領導致辭
國慶中秋雙節主題宣傳片播放
2. 傳統文化體驗區（2:10pm-3:00pm）
中秋民俗展示：制作中秋節的傳統食品月餅、剪紙、燈籠等。
國慶文化展示：展示國慶節的傳統文化、服飾、習俗等。
學生參與互動：學生可以親自動手制作月餅、剪紙，并了解其中的文化寓意。
3. 游戲互動區（3:00pm-4:00pm）
中秋猜謎：設置中秋節相關的謎語，學生參與猜謎活動，猜對者有獎勵。
國慶拔河比賽：分班級進行拔河比賽，增強班級凝聚力。
國慶快閃舞蹈：學生們學習一段簡單的國慶舞蹈，進行快閃表演。
4. 文藝演出（4:00pm-5:00pm）
班級表演：每個班級準備一段與國慶和中秋相關的節目，如歌曲、舞蹈、小品等。
個人才藝展示：學生們可以自愿報名展示自己的才藝，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等。
5. 閉幕儀式（5:00pm-5:10pm）
頒獎典禮：對于在各個活動中表現優秀的學生進行表彰和獎勵。
感恩致辭：學生代表發表感恩致辭，感謝組織者和參與者的付出和支持。
閉幕致辭：學校領導致辭，祝愿全校師生國慶中秋雙節快樂。
備注：
活動期間提供免費的月餅和茶水。
活動前需提前組織相關人員進行布置和準備工作。
活動期間需要有專人負責安全維護和急救工作。
活動內容可根據實際情況進行調整和增減。
小學國慶中秋雙節同慶活動方案4
活動目標：
1. 增強學生對國慶和中秋節的了解和認識；
2. 培養學生的愛國情懷和傳統文化意識；
3. 提升學生的團隊合作能力和創造力。
活動時間：
國慶節和中秋節期間，具體時間根據學校安排確定。
活動地點：
學校操場或多功能廳。
活動內容：
1. 開場儀式
a. 學校領導致辭，向學生講解國慶和中秋節的重要意義；
b. 學生代表朗誦國慶和中秋節相關的詩歌或故事。
2. 主題展覽
a. 在操場或多功能廳設置展覽區域，展示國慶和中秋節的相關圖片、書籍、手工制品等；
b. 請老師或學生志愿者擔任導覽員，向學生解釋展品的背后含義。
3. 傳統文化體驗
a. 組織學生參與傳統文化活動，如剪紙、寫毛筆字、包粽子等；
b. 邀請專業老師或藝術團隊進行傳統文化表演，如京劇、舞獅等。
4. 創意手工制作
a. 組織學生參與手工制作活動，如制作國旗、中秋燈籠等；
b. 鼓勵學生發揮創造力，設計和制作屬于自己的節日裝飾品。
5. 游戲競賽
a. 組織學生參與國慶和中秋節主題的游戲競賽，如拔河比賽、傳球比賽等；
b. 設置獎項，鼓勵學生團隊合作和積極參與。
6. 聯歡活動
a. 組織學生進行集體舞蹈或合唱表演，展示國慶和中秋節的喜慶氛圍；
b. 安排學生自由交流和互動，增進友誼和團結。
7. 結束儀式
a. 學校領導致辭，表彰優秀表現的學生和老師；
b. 學生代表發言，分享參與活動的感受和收獲。
活動準備：
1. 確定活動時間和地點；
2. 邀請學校領導和專業老師參與活動；
3. 準備展覽物品、手工制作材料和游戲器材；
4. 安排志愿者協助活動進行；
5. 宣傳活動，提前向學生和家長宣傳活動內容和參與方式。
活動評估：
1. 收集學生和家長的反饋意見，了解活動效果和改進方向；
2. 對活動進行總結和評估，記錄成功經驗和不足之處，為下一次活動做準備。
活動預算：
1. 展覽物品和手工制作材料的購買費用；
2. 藝術團隊表演費用；
3. 獎品費用；
4. 活動宣傳費用。
小學國慶中秋雙節同慶活動方案5
活動目的：
通過舉辦國慶中秋雙節同慶活動，增強學生對國慶和中秋節的了解和認識，培養他們的愛國情懷和傳統文化意識，同時增進師生之間的交流和團結。
活動時間：
10月1日（國慶節當天）
活動地點：
學校操場
活動內容：
1. 開幕式（8:00-8:30）
升國旗儀式：由學生代表進行升旗儀式，全體師生參與合唱國歌。
致辭：學校領導發表國慶和中秋節的致辭，鼓勵學生珍愛祖國，傳承中華文化。
2. 傳統文化展示（8:30-10:00）
中秋節文化展覽：在操場周圍擺放展板，展示中秋節的起源、傳統習俗和食物等內容。
國慶節主題手工制作：學生通過手工制作國旗、國慶花等，展示愛國心和創造力。
3. 互動游戲環節（10:00-11:30）
團隊拔河比賽：將學生分成若干個小組進行拔河比賽，增強團隊合作意識和體育鍛煉。
猜燈謎：設置中秋節相關的燈謎，讓學生猜解，增加趣味性和智力訓練。
4. 文藝演出（13:30-15:00）
舞蹈表演：學生們精心準備的舞蹈節目，展示中國傳統舞蹈的魅力。
詩歌朗誦：學生朗誦經典詩歌，表達對祖國的熱愛和對中秋節的祝福。
小品表演：學生們通過小品表演，展示中秋節的傳統故事和習俗。
5. 感恩活動（15:00-16:00）
愛心捐贈：學生們自愿捐贈物品，送給需要幫助的人，傳遞愛心和關懷。
感恩信寫作：學生寫下對父母、老師、朋友等的感恩之情，展示對他人的感激之情。
6. 結束儀式（16:00-16:30）
頒獎儀式：對參與各項活動的學生進行表彰和獎勵，鼓勵他們的參與和努力。
合唱《歌唱祖國》：全體師生合唱《歌唱祖國》，表達對祖國的熱愛。
活動要求：
1. 學校將提前公布活動內容和要求，鼓勵學生積極參與。
2. 活動期間，學校將加強安全管理，確保學生的安全。
3. 活動中，學校將組織老師和家長志愿者進行指導和協助。
活動效果評估：
1. 活動后，學校將進行學生和家長的滿意度調查，了解活動的效果和改進的空間。
2. 學校將組織師生進行反思和總結，為今后的活動提供經驗和借鑒。
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