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      小學期末表彰大會講話稿

      時間:2024-06-12 22:26:29 瑞文網 我要投稿

      小學期末表彰大會講話稿(精選15篇)

        期末表彰總結的重要意義之一是激勵個體的積極性和成長動力。每個人都希望得到認可和贊揚,而期末表彰總結正是對優秀個體的一種肯定和鼓勵。以下是小編精心整理的小學期末表彰大會講話稿(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學期末表彰大會講話稿(精選15篇)

        小學期末表彰大會講話稿1

      尊敬的各位老師、同學們:

        大家下午好!

        今天我們舉行期末考試表彰大會,表彰本期成績優秀的學生和進步大的學生。

        首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

        開學以來,學校在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛,全體師生努力拼搏,奮發向上,取得了較好的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們在這里舉行期末考試總結表彰大會。

        期末考試對同學們而言,是我們一學期末的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期末考試,達到了預期目的,并取得了一定的成績。這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果。

        同學們,經過這一學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

        但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業無心去完成,這次考試很不理想。

        還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,我們今天開會,既表揚優秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結,就一定會出成績。

        同學們,今天我們根據學科成績,學校將為他們頒獎,我想這是他們努力學習的.結晶,也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學向受表彰的同學學習。

        老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,這一學年已經過去,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,我們將要迎接的新的挑戰,特別是六年級的同學,即將踏上新的征程。

        祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向獲獎學生看齊,力爭達到共同進步,讓鮮花和掌聲與你相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。

        祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

        謝謝大家!

        小學期末表彰大會講話稿2

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        作為一名普通的青年教師能在這里發言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持,感謝同學們對我的尊敬和信任。

        緊張的期末考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

        正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課.....同學們,在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當你學習上,生活中遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們。可以說,陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

        正是因為心中有愛,心中有學生,心中有教育,不管是風雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學們,有時候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯,苦點累點沒有關系,學生的進步就是對老師最好的回報!

        同學們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學,或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改的失敗。 所以當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

        第一點要自信,要熱情

        自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中,你就會發現學習真的一件非常有趣的事情,你也會發現通過學習,自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學習,我快樂。我自信,我最棒!”

        第二點要樹立短期的目標。

        建議同學們可以根據自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。

        第三點要找到好的學習方法

        大家有沒有發現,在同一個班里,同一個老師教學,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個重要的秘密,就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?

        首先要學會預習 。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學過的知識聯系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預習時的疑點,難點,以利于提高學習效果。

        其次要學會聽課 。如果你不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環。為此,在課堂教學中,我們小學生要注意以下幾點:

        (1)認真聽。

        (2)注意看。對老師板書的內容,尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察,重點記憶。

        (3)多動腦。在上課時要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個為什么。

        最后要學會復習和做作業。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的`過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

        第四點、要養成良好的學習習慣。

        良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養成下面3個習慣:

        1、發現錯誤,及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學習上出現的錯誤,關鍵是錯了一定要改。

        2、專心學習,珍惜時間。學的時候認認真真地學,玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩,結果作業總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?

        3、讀書寫字,姿勢端正。 很多學生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時眼睛離書本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

        同學們,期末考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

        最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師身體健康、工作順利!

        謝謝大家

        小學期末表彰大會講話稿3

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

        大家上午好!

        在大家的共同努力下,轉眼間一個學期已過去,期末考試也順利結束。今天,學校決定召開期末考試表彰大會,一方面為的是總結前期經驗,明確目標,樹立信心,爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會,便于家校協手共同探究培養孩子的.方法。

        一、付出即會有收獲。

        學生通過最后一段時間的學習,經過了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中,同學們都付出了努力,并取得了自己最好的成績。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會有回報的。

        二、評選優秀,表彰進步明顯學生

        本次表彰大會,要表彰在本學期學習生活中表現較好的學生。共計135名,其中優秀學干12名,養成標兵12名,三好學生59名,進步較明顯的學生52名。現將獎的學生名單公布如下:

        近五個月以來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,特別是教育均衡發展相關工作,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。

        三、制定目標、提高要求,爭取更大進步。

        本學期已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!受到本次表彰的同學,我們要從暫時的喜悅中走出來,迎接下人生下一個更高的目標不,未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來,要做到一次勝失敗我決不認輸,及時調整自己,為下學期的目標早作準備。

        接下來我給同學們提出一定的要求:

        第一,大家要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會成功。

        第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒有理想志向,我們的學習就像小船失去了方向。

        第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會很明顯。

        祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步!

        最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節愉快、謝謝大家!

        小學期末表彰大會講話稿4

      尊敬的各位校領導、老師、可愛的同學們:

        大家下午好!

        今天,我們全體師生聚集在這里,召開20xx年冬學期期末考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

        半年來,我們全體老師不敢有絲毫的懈怠,給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的.培訓,給自己充電。為了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。無論是在學校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學生,我們惦記著你們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心……我們快樂著學生的成長,焦慮著學生對學習的懈怠。

        付出總有回報,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!

        通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學能否經得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。

        成績不理想的同學,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優秀的性格,受益一生,無怨無悔!

        在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰升級考試!

        我的發言到此結束,謝謝大家!

        小學期末表彰大會講話稿5

      尊敬的各位老師,各位同學:

        大家下午好!

        在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期末考試順利結束。今天,學校決定召開期末考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習中有新的新突破。

        在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期末測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,現在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝. 這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班優秀的學生進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期末考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀!

        但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。

        兩個月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的.老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評.學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進步,學生的紀律一天好于一天,學生的品質好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

        同學們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”

        期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

        我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。 同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以及受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

        第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

        第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

        第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,

        無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,那么重點中學離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

        四、我們后一階段的目標 下一階段,等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績,我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

        最后,我希望大家借期末考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

        祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步! 謝謝!

        小學期末表彰大會講話稿6

      尊敬的各位老師、同學們:

        轉眼間,這學期又過去了一半。本次期末考試,絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這里召開期末考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學們取得更好的成績。在此我向受到表彰的同學和班級,表示熱烈的祝賀!

        這次期末考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期末考試后各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的了解,調整了對策,通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期末考試過后,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現在態度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業,有問題不問,上課還有遲到等現象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學們,再過一個多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

        一、 進一步端正學習態度,增強成功的信心。態度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

        二、 作好統籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的.奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表:

        一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;

        二是把早上與睡覺前的時間利用起來;

        三是把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

        三、發揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

        四、講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結,發揮自身的優勢。這里我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。

        要歸納總結,查漏補缺。學習要講究方法。刻苦、勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學向我苦訴:老師,這一個月,我努力啦,我學了,為什么沒進步?同學們想,學習如果是這么簡單的事,我們大可不必現在去學,等到高考前一個月學就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節,比方法,比速度,比正確率。所以,同學們要忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我簡單概括這樣幾點方法:

        ( 1)先預習后聽課,先復習后做作業,先獨立思考再請教別人。

        (2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化,開闊化。

        (3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話說:有時候老師的一句話,會讓你想一星期也未必想明白。(可是同學們,一星期后,這個知識早忘了,就等著考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標,很多同學都寫著別走神)這個問題如何解決?試著在每節課上爭取第一個回答老師的問題,萬事開頭難,邁出第一步,慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

        (4)自習定時做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

        (5)周末務必抽出一天的時間去復習,去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)。

        好的學習方法是成功的基石,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學交流,你會做得更好,收獲也會更多。

        考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己為下一次考試早作準備。

        同學們,我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

        小學期末表彰大會講話稿7

      尊敬的老師們,同學們:

        今天,我們學校全體師生召開期末考試總結表彰大會。借此機會,讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!回顧這半個學期的教育教學工作,有付出、有成績、有欣慰,當然也有不足。現在我代表教導處對學校教學工作作一個簡單的總結。

        教師方面:

        一、學校全體老師都能按照縣局、中心校教學常規嚴格要求自己,能按要求做好各項常規工作,能用心上好每一堂課,能關心每一位學生的.成長。中心校領導表揚我校的教師責任心強,工作完成好。

        二、老師們積極參加論文評比,有文明亮、陳春華、劉曉俐、顔連軍、陶海英、任海平、鄧小梅、魏麗君等老師的論文獲得了市縣獎項。有吳勇、姜愛華、尹亞蘭、陳春華等老師的課件獲縣一等獎。

        三、老師們積極參加校本研訓工作,積極踐行高效課堂五步模式。吳娜老師推出了數學示范課;15位班主任老師參加了主題班會賽課,育人效果顯著;有陶愛平老師、顔連軍老師參加縣德育課程風采大賽分獲縣一等獎二等獎,有吳勇、彭艷、劉雙雙、陳燦明、盧曉青等老師參加了鎮高效課堂賽課獲鎮一二等獎,有吳勇校長、彭艷老師代表我鎮參加綜合實踐、語文片區賽課,吳校長綜合實踐獲縣一等獎;有戴瑞春主任參加長沙市小學數學說題比賽獲市二等獎。這些成績,有力地證明了雙鳧鋪中心小學的教師素質高,會教書。

        四、閱讀夢飛翔方面,張敏老師統籌有方,工作細致,閱讀課管理好;各位語文老師的午讀組織好,學生習慣訓練好。上次梁校長來我校督查,充分肯定了老師認真負責的工作態度。

        學生方面:

        一、行為習慣有好轉。尤其是課前準備、課后收拾、書寫等方面進步顯著。

        二、部分學生積極參加各項活動。有不少同學本期參加了書法繪畫比賽、英語口語大賽、三獨比賽等,綜合素質有較大提升。

        三、學生上進心強,學習態度端正,學習成績有進步,學習能力有提高。

        期末考試見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,成績是明顯的。然而期末考試的成績也暴露了一些不足,比如有的.同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,有的同學學習不夠努力,有些班科成績與同年級比差距較大。所以,期末考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,我們要總結經驗,吸取教訓,查漏補缺,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

        同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭當一名優秀學生。同學們,最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。

        最后,祝我們每位同學都能成為一個品學兼優的人,祝愿我們每一位老師都能健康快樂,工作順心!

        小學期末表彰大會講話稿8

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

        今天我們隆重召開本學期期末考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

        今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和進步大的學生,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為自己譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

        期末總結,對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之后,我們有不少同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。

        回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,今年開學以來,我們就收獲了20xx年中考教學質量優秀獎牌、生物、化學學科優勝獎牌,全縣運動會也取得了我校歷史最好成績,獲得獎牌!學校的聲譽和口碑有了更大的提高,我鄉教育前輩、領導張仲芳老先生專門為我校取得優異成績創作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

        有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。

        有的同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網吧和游戲廳,雙休日在家不學習。你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

        所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

        結合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對同學們提幾點希望:

        一、同學們要學會感恩。

        我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標,整天無所事事的時候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的`每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進步的成績回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

        二、同學們要有進取拼搏意識。

        成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時應該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

        三、同學們要將落實進行到底。

        同學們,看到別人上臺領獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網。課堂上跟著老師轉,課外按時獨立完成老師布置的各項作業。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

        同學們,期末考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進,同學們的成績會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創造新的奇跡!

        小學期末表彰大會講話稿9

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期末表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

        有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”,,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

        跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的'教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經過一學期的磨合,一學期的體會,我發現這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優秀的集體里,生活在眾多優秀教師當中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!

        如今,搬入新校第后第一次緊張的期末考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始。可是,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結,成也好,敗也罷,都成為過去。期末考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦,方為人上人”。

        同學們,我希望通過本次期末總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實,學業扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!

        謝謝大家!

        小學期末表彰大會講話稿10

      尊敬的老師們、同學們:

        大家好!

        捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發展與進步!

        半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績,一次次得到家長和社會的好評:

        1.習慣養成教育初見成效:

        “勾勾手指簽個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養都得到鍛煉和培養。

        同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的.人人參與式的誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。

        2.勞動實踐基地喜結碩果

        4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責任意識、探究意識都得到發展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節、美食節、勞動節、買賣節等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,了解社會,體驗生活。

        3.體育大課間盡顯風采

        本著“體育為素質教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。

        本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全校師生這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!

        同學們,經過一個學期緊張的學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:

        第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節,天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現中暑等季節性病癥,一旦出現要及時治療。由于季節特點,暑期末還應注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃變質、不衛生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請大家一定要注意預防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。

        第二,要繼續養成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

        第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業,并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。

        第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期末,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經常會出現的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。

        老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!

        小學期末表彰大會講話稿11

      尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:

        大家好!

        今天,學校召開期末考試總結表彰大會,目的是通過這次大會,我們都能夠更好地發展,更快地提高成績。期末考試在各位領導、各位老師的辛勤農歷下已順利結束,在這次考試中,有許多同學,許多科目,許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。這次期末考試成績與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,由絕大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生。

        以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

        同學們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,其實,其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。下面就今后的學習情況給同學們提幾點要求:

        首先同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

        其次,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。

        三要樹立目標,目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

        四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。

        五要方法,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少學習方法,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,針對本學科特點,尋找最適合自己學習的`途徑。學習效率才能提時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

        期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次期末考試的`成績與各位同學期末考試前制定目標相比,絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期末總結之后又是一個新的起點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

        同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們在期末考試一定會取得更優異的成績! 謝謝大家!

        小學期末表彰大會講話稿12

      尊敬的各位領導、老師、同學們:

        大家好!今天,學校召開考試總結表彰大會,很榮幸得到這次發言的機會,希望通過這次發言,在座的每位同學都能夠有所收獲,在自己今后的學習道路上揚長避短,更上一層樓。

        在這次考試中,有些同學通過努力,有了較大的提高,而有些同學,因為種種原因,取得的成績并不理想,不管結果如何,已經無法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,在最后那最關鍵的考試中,你才會擁有一張牢不可破的魚網,才會在考試中游刃有余,取得理想成績。

        在學習的過程中,我認為有三樣東西十分重要,態度,目標還有勤奮。

        首先態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀生命時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情面對生命時,生命則變成一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦;而當你把學習當成一件趣事時,才能體驗到學習的快樂。除此之外,我們對待學習的態度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學習。我曾經看過這樣一個故事,有一個男孩他每天都上學,上課也不搞小動作,回家也按時寫作業,可是他的成績老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說:爸爸我為什么要學習,我無論怎樣努力,都不能取得好成績,這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著,而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說,彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說了一句話:孩子,你的心就象這片田地,里面生長著各種各樣的'野草,這樣的話,麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學們,你們聽明白了這個故事嗎?有些同學雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學習態度,即使你學再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績,肯定也好不到哪里去。

        其次目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。也許有的同學會說,老師我立過很多目標,可是都沒有成功,我很苦惱。那么,應該是你所立的目標出現了問題。目標并不是越大越好,一個小的容易實現的目標更容易鼓舞士氣,激發斗志,所以將自己的目標定的小一點,一步一個腳印,踏踏實實的實現一個又一個小目標,最后,你就會發現曾經你以為遙不可及的大目標竟然已經變成現實。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

        最后,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。說起這個,讓我想起四年級二班的冷啟順同學,他是我非常欣賞的一位同學,因為在他的身上,老師看到現在的孩子少有的認真和勤奮。他剛從程家莊小學轉過來的時候,英語成績不是很好,甚至連一個英語句子都讀不出來。來到這里以后,他用比別的同學多更多的時間在英語的學習上,一個單詞,別的同學要背十遍,他就背二十遍三十遍,一個句子,別的同學一次就能聽懂,他聽不懂,就回家后繼續聽。我曾經見過他的`媽媽。一位為了兒子的學習而操心不已的母親。她的媽媽告訴我,他一放學回家就把自己關到房間里聽英語,讓他出來玩他都不愿意。而就是他的勤奮,讓他的英語成績有了質的飛躍,在上次期末考試和剛過去的月考中都進入到優秀率行列。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學看起來比誰學的都努力,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習的總結和學習方法的琢磨。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

        在考試結束之后,我看到很多家長都來學校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔心你的學習,而有些同學,對父母的操心根本不屑一顧,認為是理所當然。我試問這些同學,你們想過沒有,是誰春夏秋冬天天起早為你準備好早飯;是誰頂風冒雨,一天好幾趟來返于家和學校之間,接送你上學,放學;是誰在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買點什么零食外,你為自己的父母想過一絲半點嗎?你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看?

        同學們,一次考試已經結束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己。同學們,作為一名新時代的少年,我們應該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂觀,無論是誰,都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時成功的幸福感中,那失敗是遲早會發生的事情。考試失利的同學也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程,前面還有好長的路等待我們去開拓、創造。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

        這次考試總結之后又是一個新的起點,希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下次考試中再創新高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

        小學期末表彰大會講話稿13

      尊敬的老師們、同學們:

        大家好!今天我們全體師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學年第一學期期末考試總結表彰大會。首先,我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期末考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀!

        本學期開學以來,我校以提高教育教學質量為主線,加強教師隊伍建設,進一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學生都能感到學校大家庭的`溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提升;開學來我校校園處處都體現了尊師重教,互幫互學,力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

        利用這次期末表彰大會的機會我給同學們提出以下幾點要求;

        一是:把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,爭取在以后的考試中取得優異的成績。

        二是,希望同學們做一個文明的小學生。做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。”

        三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。

        四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學會用感恩的心去對待每一位老師。

        同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,六年級6月份還要迎接統考,面對人生的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。

        最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

        小學期末表彰大會講話稿14

      尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:

        大家好!今天,學校召開期末考試總結表彰大會,目的是通過這次大會,我們都能夠更好地發展,更快地提高成績。考試在各位領導、各位老師的辛勤農歷下已順利結束,在這次考試中,有許多同學,許多科目,許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。這次期末考試成績與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,由絕大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生,以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,,幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

        同學們,緊張的'期末考試已淡出我們的記憶,其實,其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。下面就今后的學習情況給同學們提幾點要求:

        首先同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

        其次,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。

        三要樹立目標,目標是前進的燈塔。每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

        四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。

        五要方法,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少學習方法,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

        考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學期末考試前制定目標相比,絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。 期末總結之后又是一個新的起點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

        同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們在下次考試一定會取得更優異的成績!

        小學期末表彰大會講話稿15

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期末考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

        回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

        在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

        目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

        其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。非常多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的`。

        再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

        我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

        最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

        同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

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