校園踩踏事件應急處理方案

時間：2022-01-12 15:51:29 校園踩踏事件應急處理方案我要投稿

校園踩踏事件應急處理方案

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的校園踩踏事件應急處理方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為維護學校正常的教育教學秩序，構建和諧校園，維護學校師生員工的人身安全，有效地預防學校擁擠踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)上級關于學校安全工作的文件精神，結合學校具體情況，特制定此預案：

　　一、校園防擁擠踩踏事故領導小組：

　　組長：韓新剛

　　副組長：賈玉泉、孫健、王迎新、張德杰

　　成員：馬健基、婁錦傳、徐曉明、張少蔚、羅明華

　　李通、李奎、李濤、李寧、周運海

　　李執(zhí)儼、賈剛、王冰、賈玉偉、王莉莉

　　王永美、趙國強、劉光、董建海、張振海

　　二、校園預防擁擠踩踏事故發(fā)生的措施

　　1．加強內部安全管理

　　（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據(jù)學校的發(fā)展不斷完善。

　　（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

　　（3）落實措施

　　1、加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

　　2、強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。

　　2．開展安全教育

　　遭遇擁擠的人群怎么辦？

　　（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

　　（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離各樓宇的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

　　（3）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　（4）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

　　（1）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人

　　（2）此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　（3）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　（4）若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定？

　　（1）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　　（2）已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

　　三、發(fā)生擁擠踩踏事故后急救和處理的辦法

　　學校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應對措施，最大限度地減少事故對學生造成的傷害。

　　1．啟動應急預案

　　踩踏事故發(fā)生后，學校要立即啟動《學校擁擠踩踏事故應急預案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時間內向上級有關部門報告。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，白天上課時間由授課教師負責指揮學生疏散，晚上有各班輔導教師負責指揮學生疏散。

　　（2）疏散順序：先低層，后高層，先近樓梯口，后遠樓梯口。

　　（3）疏散路線：

　　西樓梯各年級1班、2班及九級1—3班；東樓梯各年級7班、8班及九年級8—10班；中樓梯各年級3班、4班、5班、6班，出教學樓后，立刻到教學樓前廣場的指定位置集合。

　　四、疏散引導組

　　（1）白天組長：羅明華、劉光成員：韓海濱楊懷志

　　（2）夜間組長：帶班領導成員：夜間值班教師

　　（一）白天由各級部安排在各樓層的值班教師負責疏散

　　（二）晚上由當晚值班輔導教師負責疏散，其安排如下：

　　1、東樓梯：一樓口六年級（7—8）班教師；二樓口八年級（7—8）班教師；三樓口七年級（7—8）班教師；四樓口九年級（6—8）班教師。

　　2、西樓梯：一樓口六年級（1—2）班教師；二樓口八年級（1—2）班教師；三樓口七年級（1—2）班教師；四樓口九年級（1—3）班教師。

　　3、中樓梯：一樓口六年級（3—4）班輔導教師；一樓半八年級（3—4）班輔導教師；二樓口八年級（5—6）班輔導教師；二樓半七年級（3—4班輔導教師）；三樓口七年級（5—6）班輔導教師；三樓半九年級（3—4）班輔導教師；四樓口九年級（5—6）班輔導教師。

　　4、教學樓門口：六年級（5—6）輔導教師。

　　5、廣場：八年級（9—10）輔導教師及當天夜間值班教師。

　　五、救援、救護組：

　　1、（白天）組長：李通成員：馬守珩李濤

　　李寧李奎各班班主任：

　　2、（夜間）組長：帶班領導成員：值班教師

　　擁擠踩踏事故發(fā)生后：

　　（1）擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

　　（2）在救治中，要遵循先救重傷者的'原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　（3）當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

　　六、治安維護組：

　　1、（白天）組長：孫健成員：劉光

　　2、（夜間）組長：帶班領導成員：值班教師

　　學校要利用一切有效手段快速疏導現(xiàn)場人員，讓學生盡快疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。做好安全保衛(wèi)工作，任何人不得隨意出入，配合救援組搞好自我管理；做好全體師生心理疏導工作，穩(wěn)定師生情緒，做好教師、學生、家長的正面引導，防止各類負面信息傳播。

　　七、事故的善后處理

　　1、（白天）組長：賈玉泉成員：婁錦傳、馬健基

　　2、（夜間）組長：帶班領導成員：值班組長

　　踩踏事故發(fā)生后學校要做好各項善后處理工作。

　　（1）及時向上級行政管理部門報告事故的最新情況，特別是學生傷亡的情況。

　　（2）組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關部門處理好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題。

　　（3）認真接待好家長，并穩(wěn)定家長情緒。

　　（4）配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。

　　（5）對學生進行心理輔導，消除事件對他們心理的影響

　　八、后勤保障組：

　　負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作。

　　九、宣傳組：