幼兒園霜降教案
霜降節(jié)氣特點是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。霜降節(jié)氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠眺、進補等風俗。下面是小編幫大家整理的幼兒園霜降教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園霜降教案1
活動目標
1、了解霜降節(jié)氣的特點和氣候特征；
2.了解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生知識；
3.會背一些有關(guān)霜降的諺語和古詩詞。
活動重點
霜降節(jié)氣的基本知識和養(yǎng)生之道。
活動難點
有關(guān)霜降的古詩詞和諺語
活動過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
1、師：霜降為二十四節(jié)氣之一，從每年的陽歷十月二十三或二十四日當太陽到達黃經(jīng)210度時開始。此時天氣漸冷、開始降霜。本節(jié)課我們將了解到霜降節(jié)氣的基本知識。
2、學習《霜降》。
（1）二十四節(jié)氣歌。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年逢六二一，下半年逢八二三。每月兩節(jié)日期定，最多相差一二天。
（2）霜降節(jié)氣的時間。每年的十月二十三或二十四。
（3）霜降的氣候特點。天氣開始轉(zhuǎn)冷，比較干燥。
（4）霜降宜吃的食物，你知道為什么嗎?
蘿卜、蘋果、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、奶白菜、牛肉、雞肉等。
（5）有哪些古詩詞講的是霜降？《歲晚》和《謫居》作者白居易《賦得九月盡(秋字)》作者元稹《泊舟盱眙》作者韋建等
（6）你知道霜降的諺語嗎？比一比，誰知道的多。
4、學生展示，教師點撥。
5、教師總結(jié)：
這節(jié)課我們了解了霜降的有關(guān)知識。霜降是二十四節(jié)氣之一，每年公歷10月23日左右，霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個節(jié)氣，也意味著冬天的開始，霜降時節(jié)，養(yǎng)生保健尤為重要，民間有諺語"一年補透透，不如補霜降"，足見這個節(jié)氣對我們的影響。所以，同學們要好好鍛煉身體，注意飲食，防止生病，好好學習。
幼兒園霜降教案2
活動目標
01了解二十四節(jié)氣，認識霜降
02知道兒歌中每一句的意思
03能夠準確的念出兒歌
活動準備
兒歌配套圖片
活動過程
01認識霜降，教師介紹霜降
霜降，是二十四節(jié)氣之第十八個節(jié)氣。斗指戌；太陽黃經(jīng)為210°；每年公歷10月23－24日交節(jié)。天氣漸寒始于霜降，霜降是秋季的最后一個節(jié)氣，是反映氣溫變化的節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡，意味著即將進入冬天。
俗話有講“霜降殺百草”，霜降過后，植物漸漸失去生機，大地一片蕭索。霜降不是表示“降霜”，而是表示天氣漸冷；凍則有霜，大地因冷凍或?qū)a(chǎn)生初霜的現(xiàn)象。霜降節(jié)氣后，深秋景象明顯，冷空氣越來越頻繁。
02認識霜降，教師呈現(xiàn)并教學霜降兒歌
菊花黃，稻谷香，農(nóng)民伯伯收種忙。
蟋蟀怕冷不彈琴，只有麻雀在搶糧。
師：小朋友們知道霜降到來的時候有哪些變化嗎？
師：現(xiàn)在就讓我們一起在兒歌中尋找答案吧。
a.教師朗誦兒歌
菊花黃，稻谷香，農(nóng)民伯伯收種忙。
b.教師講解兒歌
師：小朋友們還記得老師剛剛問的問題嗎？
師：有哪位小朋友知道“菊花黃，稻谷香，”是什么意思嗎？
師：那“農(nóng)民伯伯收種忙。”這句是什么意思呢？
師：現(xiàn)在知道霜降到來的時候有哪些變化了嗎？
c.教師朗誦兒歌
蟋蟀怕冷不彈琴，只有麻雀在搶糧。
師：剛剛的兒歌中發(fā)生了什么事呢？
師：小朋友們聽得真仔細。現(xiàn)在就讓我們一起學一學這首《霜降》吧。
教師帶領(lǐng)幼兒一起讀《霜降》
03鞏固兒歌
a.教師將兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作后帶領(lǐng)幼兒一起做一遍；
b.熟悉動作后教師可將幼兒以小組的形式進行比賽；
活動總結(jié)
小朋友們在今天的這一課程中認識了二十四節(jié)的霜降，不僅知道霜降到來后大自然的變化，還學會了《霜降》這首節(jié)氣兒歌。回去后我們一起分享給爸爸媽媽們我們今天所學的知識吧。
幼兒園霜降教案3
活動目標
01認識霜降時節(jié)的氣候
02知道霜花是什么時候形成的
活動準備
霜花圖片
活動過程
01圖片導入，預熱課堂
師：小朋友們仔細觀察圖片看一看圖片上有什么？
師：那小朋友知道樹葉上白白白白的一層是什么呢?
師：我們一起認識一下霜花吧。
02教師介紹霜花，霜花是怎么形成的
在寒冷季節(jié)的清晨，草葉上、土塊上常常會覆蓋著一層霜的結(jié)晶。霜是一種白色的冰晶，多形成于夜間。少數(shù)情況下，在日落以前太陽斜照的時候也能開始形成。通常，日出后不久霜就融化了。但是在天氣嚴寒的時候或者在背陰的地方，霜也能終日不消。
03戶外活動，感受霜花
老師組織幼兒戶外游園活動
師：小朋友們現(xiàn)在就讓我們一起感受一下霜花吧。
活動總結(jié)
小朋友們今天不僅在草地上，花朵上，樹葉上都看到了霜花，還知道霜花的到來是代表著霜降的到來。在這一節(jié)氣中，小朋友們可要注意保暖。回去后跟爸爸媽媽們一起分享一下今天在學校所發(fā)生的事吧。
幼兒園霜降教案4
活動目標
01讓幼兒知道霜降是柿子成熟的時候
02了解霜降這天吃柿子的習俗
03能夠向他人闡述霜降吃柿子的知識
活動準備
柿子圖片
活動過程
01謎語導入，預熱課堂
師：樹上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭。身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅。打一水果。
師：小朋友們開動小腦筋想一想這是什么水果呢？
02了解霜降吃柿子的習俗
教師介紹霜降與柿子之間的關(guān)系
師：小朋友們知道嗎，在中國的一些地方，霜降時節(jié)要吃紅柿子，在當?shù)厝丝磥恚@樣不但可以御寒保暖，同時還能補筋骨，是非常不錯的霜降食品。泉州老人對于霜降吃柿子的說法是：霜降吃丁柿，不會流鼻涕。有些地方對于這個習俗的解釋是：霜降這天要吃杮子，不然整個冬天嘴唇都會裂開。住在農(nóng)村的人們到了這個時候，則會爬上一棵棵高大的柿子樹，摘幾個光鮮香甜的柿子吃。
03認識柿子，教師出示柿子的圖片
師：小朋友們看一看這是什么？
師：霜降這天我們要吃什么？
師：課后我們一起嘗嘗吧。
04知識鞏固，游戲活動
教師將幼兒分成兩組，一組的小朋友是代表霜降，一組小朋友代表柿子；每當老師發(fā)出“霜降”指令的時候柿子組的小朋友們就要舉手；老師發(fā)出“柿子”指令的時候霜降組的小朋友們就要舉手；看哪組的反應(yīng)最快。
活動總結(jié)
今天的小朋友們知道了在霜降節(jié)要吃柿子，柿子雖然美味但是一定要注意適量，不然吃多了腸胃也會不舒服的哦。放學回去后跟爸爸媽媽們一起品嘗吧。如果你知道更多有關(guān)霜降的知識要帶回班級跟其他小朋友一起分享哦。
幼兒園霜降教案5
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