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      三年級語文課外閱讀題 小學語文三年級上冊 現代文閱讀專題訓練 人教版 試題下載

      發布時間:2016-1-5 編輯:互聯網 手機版

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      一、 冒險

      春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。  

      第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zā zhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來--我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。  

      第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結        (jiē jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”  

      于是,它繼續瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課種子就這樣進了母雞的肚子。  

      1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。 

      2.在(    )里填上合適的詞。  (        )的泥土      (         )的莖葉    (         )的春天 

      3.寫出下列詞語的反義詞。  脆弱(       )     危險(       )     膽怯(       )

      4.用“--”劃出文中的一組排比句。 

      5.文中誰冒險?它為什么要冒險?                                             

                                                                                 

      6.第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?                                               

                                                                                 

      二、 秋風

      秋風吹著口哨,打著拍點,從那條寬寬的、直直的馬路跑來了。它敲著老奶奶的門:“燥熱的夏天過去了,快把扇子收起來吧!”他告訴放學的孩子:“山果熟了,快去收摘吧!” 

      等了一夏天的孩子,都挎著筐兒,嘻嘻哈哈地跑出家門,他們追著芳香,向山里跑去。哈,好迷人的山林!給孩子們那么多的黃金,那么多的姹紫,那么多的嫣紅。孩子們鉆

      了進去,一下子都變得含蓄成熟起來。他們想,那簇簇山里紅,該不會是秋風用霞()的吧?那串串大山棗,該不是秋風用火(     )的小燈籠吧?還有那遍地的黃花菜,是不是秋風用太陽的金錢(     )的?風兒騷動臉上的汗珠兒,酥酥的,就像媽媽親著臉蛋兒那樣舒心。 

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