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      植樹節(jié)宣傳校園廣播稿

      時間:2022-07-31 13:02:18 校園廣播稿 我要投稿

      植樹節(jié)宣傳校園廣播稿

        有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)宣傳校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

      植樹節(jié)宣傳校園廣播稿

        植樹節(jié)宣傳校園廣播稿 篇1

      合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

        甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

        乙:我是主持人( )。

        甲;,知道今天是什么日子嗎?

        乙:當然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

        甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

        乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。

        甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

        乙:這我當然知道經(jīng)典植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到xxxx年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

        甲:植樹造林,在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

        楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

        乙:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

        為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

        甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保

        護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)……

        甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22。4億噸,長江正在變成每二條黃河。

        乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

        甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

        乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

        甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的.生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

        乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

        甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

        乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

        《春天里,我們?nèi)ブ矘洹罚ㄋ叺陌⒌饮惸劝樽啵?/p>

        春天里,我們栽下一片片梧桐,

        讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

        春天里,我們栽下一行行垂柳,

        讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

        春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

        讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

        春天里,我們栽下一洼洼松樹,

        讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

        春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

        春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

        春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

        春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

        我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

        我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

        我們要對自己說——

        快點兒變成綠葉,變成花朵,

        快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國……

        甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

        乙:接下來進入我們本期的校園七彩樹時間,在本期節(jié)目中大家將會欣賞到的是三年級同學(xué)們的佳作,請欣賞——

        甲:今天的音樂小屋為大家準備的是非常契合我們現(xiàn)在時間的歌曲,下面請聽歌曲《春天在哪里》

        甲:在悠揚的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

        乙:再見!

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