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      教育思想大討論活動心得體會

      時間:2022-04-17 17:51:07 心得體會 我要投稿
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      教育思想大討論活動心得體會

        當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家整理的教育思想大討論活動心得體會,歡迎大家分享。

      教育思想大討論活動心得體會

        在參加學校組織的“教育思想大討論專家報告會”及學工系統(tǒng)、本系組織的“教育思想大討論”活動后,自己感覺收獲很大,深刻認識到學校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時期,對學校的發(fā)展也充滿了信心。我就結(jié)合自己的本職工作崗位從以下五個方面談?wù)勛约旱膶W習心得體會:

        一是充分認識到學校正處于內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵時期。在專家的報告會中指出,隨著生源的下降,未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中,民辦高校的招生形勢不容樂觀,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個別民辦高校沒有生源的現(xiàn)象。在這種情況下,民辦高校只有不斷改進教學質(zhì)量,提高畢業(yè)生競爭力,才能夠獲得生存和發(fā)展。專家們結(jié)合教育部評估專家組20xx年11月份在我校進行的本科教學工作合格評估工作指出,我?朔宿k學時間短、辦學經(jīng)費緊張、師資力量不足等困難取得了顯著成績,但是存在的問題卻是不容忽視的。學校要想持續(xù)科學的發(fā)展,就必須要加強內(nèi)涵建設(shè),盡快解決影響學校發(fā)展的各種問題,提高學校的綜合實力,F(xiàn)在學校已經(jīng)充分認識到這一點,作為一名輔導員,我也要根據(jù)學校內(nèi)涵建設(shè)的需要,認真完成學校布置的各項工作任務(wù),努力提高學生工作能力,為學校的內(nèi)涵建設(shè)做出自己的貢獻。

        二是深刻理解了學校應(yīng)用型本科的辦學定位。在聽完專家的報告后,我認識到,內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容就是做好學校的頂層設(shè)計,而學校的辦學定位就是頂層設(shè)計的一個關(guān)鍵內(nèi)容。辦學定位問題關(guān)系到學校能否科學發(fā)展的問題,辦學定位準確與否,關(guān)系到學校辦學的成與敗、得與失、進與退。我校根據(jù)學校的實際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟情況,確定了應(yīng)用型本科的辦學定位,這是很恰當?shù)。在認真查閱資料后,我進一步了解到,學校在辦學層次上,以本科教育為主體,本、專科并舉;在學科專業(yè)設(shè)置上以生命科學為特色,理工結(jié)合,逐步實現(xiàn)農(nóng)學、管理學、文學、教育學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展;在人才培養(yǎng)目標上,培養(yǎng)的是基礎(chǔ)理論較扎實、知識面較寬、實踐能力強、德智體美全面發(fā)展,具有社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。專家的報告會進一步加深了我對學校辦學定位的認識,也對如何培養(yǎng)學生有了新的思考,明白了要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己的工作目標,要更加注重對學生動手實踐能力的培養(yǎng)。

        三是熟練掌握了應(yīng)用型本科教育的主要特征。在聽完吳平教授和陳嘯教授的報告會后,我對學校應(yīng)用型本科教育有了一個全新的認識,但同時也存在一些疑惑,就是應(yīng)用型本科教育和高職高專教育有何區(qū)別?學校會不會照搬高職高專教育來辦應(yīng)用型本科教育?李建啟教授的報告對這些問題進行了很好的回答。李教授系統(tǒng)闡述了應(yīng)用型本科教育的內(nèi)涵,并將應(yīng)用型本科教育與高職高專教育、研究型本科教育進行了認真地比較,自己也對應(yīng)用型本科教育有了更加清晰的認識。

        四是深刻理解了教育的本質(zhì)目標。吳平教授在報告中指出,學校的真正宗旨不在教會學生知識、教會學生思想,而是教會學生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學生學會關(guān)心別人。在以前的教育學理論學習中,自己也曾看到類似的闡述。但是在學生階段的自己對這個觀點并沒有認真地去體會,現(xiàn)在聽了吳教授的報告,并結(jié)合工作實際,我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名輔導員,我要經(jīng)常和學生打交道。在和學生打交道的過程中就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學生個性比較突出,考慮問題很簡單,對和自己沒有利益關(guān)系的事情不夠關(guān)心,甚至一些基本的禮貌都很缺乏。現(xiàn)在明白了這并不是由于學生不懂事,而是教育的缺失造成的,F(xiàn)在的教育過于看重學生的學習成績了,而忽視了對學生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)式要更加重視學生的基礎(chǔ)文明教育、感恩教育,要教會學生為人處世,提高他們的綜合素質(zhì)。

        五是充分認識到了學校以后的努力方向。在參加完教育思想大討論活動后,體會到了學校對內(nèi)涵建設(shè)的重視。明白學校將會以本科教學工作合格評估整改為契機,努力提高學校應(yīng)用型本科辦學質(zhì)量,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達到這一目標,學校將會大力推進課程體系改革,并圍繞課程體系改革不斷完善各方面的工作。我將會認真配合學校完成各項工作,推動學?茖W發(fā)展。

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