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      大學寒假安全心得體會

      時間:2023-01-13 13:30:10 心得體會 我要投稿

      大學寒假安全心得體會(精選22篇)

        當我們經過反思,對生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的大學寒假安全心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大學寒假安全心得體會(精選22篇)

        大學寒假安全心得體會 篇1

        時光荏苒,轉眼間寒假輕松愉悅的時光已經同我們揮手告別。現在,我將用筆記錄下寒假的點滴感悟,以紀念和總結逝去的美好時光。

        每天早晨,當我從香甜的睡夢中醒來,睜開惺忪的睡眼,新的一天就在冬日的陽光中緩緩展開。吃過飯,坐在琴凳,很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休過后的讀書更讓我受益匪淺,暢游在書海之中,揚起追逐生命的風帆,愜意又留連……

        寒假中收獲最大、感悟最深的莫過于彈鋼琴。每天四個小時的練琴雖說辛苦,但享受的美好更甚。每當我傷心時,彈奏一首曲子,聽那明快的琴音如同一粒粒陽光在琴鍵上跳躍,心頓時明媚了許多;每當我沮喪時,彈奏一首曲子,聽著那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬馬踏蹄而來,我立刻充滿了激情……練琴不僅是一門特長,更磨煉了我的耐力,提高了我的專注度。在寒假的新春鋼琴音樂會上,我與眾多小朋友一展身手,精彩表演贏得的掌聲讓我對未來充滿了信心,也充滿了力量。

        從中我深刻體會到了“機會只留給有準備的人”這句話背后深厚的涵義,更明白了:一切皆有可能,相信自己的選擇,一定會走向成功。

        當然,也有一些不好的習慣在悄然滋生,比如:不主動做家務,懶于運動……現在想想,真是慚愧!

        今天,做此小結,不僅是對寒假的回望,更是對新學期的期盼。愿新學期自己能改掉壞的習慣,“更上一層樓”,把每天都過得充實、愉悅,把時光箋成一首優美的詩!

        大學寒假安全心得體會 篇2

        伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節的假期中,同學們都干了些什么呢?先來走進我的假期生活中吧!

        一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮、但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

        早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,盡快把寒假作業寫完、因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人、那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定、到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧、稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣、(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮斗吧。┫挛缥妩c邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽、晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放、我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴、電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了、眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

        就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了、接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

        大學寒假安全心得體會 篇3

        快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現良好,無重大安全事故發生,平安返校,社會反響良好,樹立了盧家巷實驗學校學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多,同學們中的先進榜樣也太多太多,現總結如下:

        在寒假中,許多同學都能做到關心體貼父母,主動承擔家務,爭做自理小能手,和家人一起迎接春節的準備工作,積極打掃房間,張貼春聯,在實踐中深化學習春聯知識,和家人一起做團圓飯,迎接新年,從中體驗到了父母的辛勞,讓他們懂得珍惜父母的勞動成果,感受家庭的溫暖。主要做到了三會:會整理房間,會洗衣,會燒簡單的菜、學會對長輩,對鄰居的文明用語,禮貌拜年。

        在寒假中,隊員們能積極開展“紅領巾讀書”活動,有目的的選擇一本或幾本好書進行閱讀,能寫好讀后感;還能進行“網上閱讀活動”,不斷增加自己的知識,提高了寫作水平。

        開展“綠色上網,從我做起”活動,能從自己做起,管住自己的腳,堅決不進入社會網吧,主動避免受到互聯網的負面影響;能學會關心伙伴。

        在學習游戲之余,同學們都能注意人身安全,不玩水、火、電,不燃放煙花爆竹,注意交通,飲食衛生的安全,不暴飲食,不過度玩耍,外出活動要遵守交通規則,參加健康有益的活動。勤儉節約,不向父母提過高要求,正確處理自己的壓歲錢。

        總之,我們的寒假是過得快樂而充實的。

        大學寒假安全心得體會 篇4

        x天的假期馬上就要結束了,打開記憶地鍵盤,整理假期地收獲,這個假期過得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長知識。

        首先假期不僅按時完成了老師布置地作業,還參加了不少課外班,尤其在假期我地英語可是一點沒放松,不僅學習新概念英語,還投入緊張地備戰劍橋三級英語考試地考前輔導中,每天大量地單詞要記,重點地語法要會應用,弄清了一般現在時、現在進行時、一般過去時、現在完成時等時態地結構和用法。不僅如此,還學習了國際音標,知道了通過音標記憶單詞是最好地方法。在假期,我地好朋友張會子地爸爸給我們做了奧數專題輔導,有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前地一些疑惑,也迎刃而解。

        最讓我收益頗豐地是觀看錢文忠老師講地《三字經》,每一組短短地三個字,竟然蘊涵著中華博大精深地文化內涵和歷史淵源,深感自己所知地太寡,所學地太少;其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》,系統清晰地講述唐詩發展地脈絡和唐詩地輝煌;八集紀錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活地這片土地,更加自豪我是一個西安人!

        最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我地假期生活豐富嗎?

        儲存假期地快樂,收回放飛地心靈,新學期就要開始了。

        大學寒假安全心得體會 篇5

        經過本次社會實踐,我發現統計是統計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響,從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中,不僅僅培養了我實際的動手本事,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。統計本來就是一項十分煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

        本次社會實踐已到達了預期目的,很多的統計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫忙。經過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自我需要努力的方向。我相信只要我繼續努力,必須會有更大的提高。

        經過參加社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了必須的提高。

        大學寒假安全心得體會 篇6

        作為還有一年多的時間就要步入社會參加工作的大三學生,為了豐富自己的工作經驗,增加實習經歷。我決定利用這個寒假,和其他幾名同學一同來到xx集團的一個在建項目工地實習。

        1月20日天氣晴朗,一大早,我和其他幾名同學前往xxxx工地實習。由于我們只在這里實習幾天,一個工地不方便同時接待我們這么多人。我們分為兩隊分別在同一期工程的兩個工地。實習的內容也很簡單,男生和工地里的師傅一起上工,和他們做一樣的工作,我自己一個女生則在資料室給辦公室的其他人打下手。

        短短的實習結束了,我收獲了很多,但是,確是對自己未來的前景更加清晰也更加迷茫。清晰的是,我了解了工地的具體情況,看見了建筑工人真正的辛苦,以及日常的工地辦公室的工作;迷茫的是,我意識到女生在工地上是有多么的不容易,既要承受男生一般的體力勞動,還可能還要承受男生在工地不會有特殊對待。本我在高考之后填志愿的時候,之所以選擇的這個專業就是為了成為一個可以管著男生的女包工頭。我就是奔著工地去的,但是事實打敗了我的天真。見得越多,人生感悟及越多,這次實習改變了我對未來人生的想法,改變我那些不切實際的想法還來的及。

        這樣一次實習,讓我們無論從知識上還是為人處世上都學到很多,是非常有意義的一次實習。

        大學寒假安全心得體會 篇7

        快樂的寒假就要結束了,假期中,在學習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業,語文完成了寒假作業大本、字帖一本、閱讀了《淘氣包馬小跳系列之超級市長》《寶葫蘆的秘密》《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與媽媽一起完成了創新作業連環畫;數學完成了寒假作業大本、口算、100道奧數題、與爸爸一起完成了創新作業物體的測量;英語完成了寒假作業大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。

        在生活方面,能力所能及的幫助大人干點家務活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動的要求洗碗;爸爸媽媽下班回到家時,能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說“今天好累呀”,他能幫你捶捶背?吹竭@些感覺孩子已經長大了,作為父母也感覺很欣慰。

        寒假期間參加了為期一周的冬令營,鍛煉了自理能力,也讓孩子看到了自己的不足之處;還積極參加了晨報組織的花季小記者活動,如聽了一堂消防知識講座、參觀了可口可樂公司生產線、觀看了《綠林大冒險》電影等。

        在體育鍛煉方面,每天能夠堅持練習跳繩、立定跳遠;周末與父母一起到戶外徒步、滑雪;晚飯后與媽媽一起玩鴨子步、兔子跳、單腿跳游戲,每天都玩得大汗淋漓。

        豐富多彩的寒假生活結束了,將迎來新的學期,新的挑戰,希望陳澤宇能夠繼續發揚自己的優點,改正自己的不足,勤奮學習,在快樂中學習,在學習中收獲。

        大學寒假安全心得體會 篇8

        盼望已久的寒假最之后到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

        雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時光,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的到達“讀好書,三日不知肉味”的境界。

        寒假里,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

        寒假里,我本來能夠跟所有的小朋友一樣玩個盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!

        寒假生活快樂而短暫,真想留住時光的腳步,一向生活在寒假里。

        大學寒假安全心得體會 篇9

        時光可過的真快。≌f的也是!時光猶如水,一去不復返啊!時光總是過得那么快,就那么“嗖嗖嗖”這么一聲,一天就過下來了。時光總是過得那么快!真期望時光能夠倒流,如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時候,因為這樣的話我就又能夠過一個完美的寒假了!好懷念寒假開始的時候!那時是因為我沒有好好的珍惜它,此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個自由的空間和快樂的生活,我,需要他的存在,我需要它。

        這天我覺得就應哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

        我此刻才體會到了寒假的好處,是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這完美的30天,這些日子里我并沒有好好學習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!我此刻才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯,那也不完全對,這半個月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫忙小朋友,關系他(她)人等等……所以,我這半個月過的也是很充實的,很有好處的。哎!回想當時的情景我又是多么的懷念哪!但是那些完美時光再也回不來了!

        我不能總生活在夢的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!加油,努力吧!你能行的。

        大學寒假安全心得體會 篇10

        伴隨著春節的來臨,寒假也漸漸到了尾聲。在這個帶著春節的假期中,同學們都做了些什么呢?今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。

        一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨的那一刻,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個充實有意義的寒假。

        寒假的第一天早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,盡快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍作休息,接下來的下午還是和上午一樣。下午五點時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

        就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

        大學寒假安全心得體會 篇11

        這次寒假,我在縣稅務局的一個科室進行了為期一周的社會實踐活動。

        國稅局主要負責由國家稅務局負責征收的稅種的管理、征收和稽查,主要稅種有增值稅,企業所得稅,消費稅,車輛購置稅,海洋資源稅,儲蓄利息個人所得稅等。

        我進行實踐的科室是政策法規科,主要的工作內容有:負責涉稅法律實務;負責組織對稅收法律、法規執行情況進行日常管理性監督檢查;承辦重大稅收案件的審理和行政處罰、聽證工作;負責稅收行政訴訟和行政復議等事項;負責貨物和勞務稅、所得稅等稅種的稅政業務等。

        在這幾天我跟稅務局的工作人員一起上班下班,上班時間我做些力所能及的資料整理,或者是做一些簡單的文字排版,表格整理的工作,空閑時間我會看一些往期的資料,瀏覽內網的消息等來了解稅收。

        當然,在稅務局學到的更多的是對于工作道德工作精神,工作制度的了解與學習。剛進稅務局的我就體會到了工作制度的嚴明,還有從事稅務工作的工作人員的敬業與熱情,并且還學習了《稅務人員職業道德教育》。

        稅收與我們的生活息息相關,而無論從事什么職業、無論做什么事情,都要認真敬業負責,在稅務局的這幾天,對我有很大的觸動,我會時刻警醒自己,用哥哥姐姐們告訴我的一句話就是:吧每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

        大學寒假安全心得體會 篇12

        在xxx街道謝池社區舉行的唱支山歌給黨聽主題微舞臺活動結束后,我們的支教生活也進入了尾聲。活動的落幕,最后的聚餐,離別的傷感悄悄在心底滋長。

        包括支教活動前的準備時間,我們相處了兩個月。兩個月前,我們互相陌生,僅僅擦肩而過的緣分,而因為共同加入了支教隊這個大家庭,我們同甘共苦。

        兩個月里,大家緊張積極的準備著各種開課需要,從畫一幅幅形象可愛的海報,到一趟趟物品的采購,從濱海兩個半小時的車程到一起經歷太陽的毒曬、雨水的洗禮,從蹲馬路邊到睡地板,我們一起經歷的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個字來形容:值。濱海結束那天,孩子們在最后喊出:老師們辛苦了,大家心中波濤洶涌,生生壓抑住心里涌上來的熱浪。有這樣一段經歷真叫人難忘。然而只要有相處就會有酸甜苦辣個滋味,我們有過矛盾,有不同的意見,幸而最后我們都能溝通得以化解。

        兩個月后,支教生活結束了,可這并不會是最后結果,是另一種新的相處方式的開始。也許我們每一個人不會天天見面常常聯系,也許我們只是在碰到時點頭微笑打個招呼,但無論過了多久,只要一想起這段溫暖的日子都會讓我們覺得值得而滿足。要相信,所有走過的路,坎坷或幸福,收獲一定多于汗水。兩個月很長也很短。感謝大家可以和我一起創造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很高興遇見你們,真的。最后,我們不再見。

        大學寒假安全心得體會 篇13

        如果要我用一種事物來比喻時光,我想那應該是襁褓中的嬰兒。因為他不在乎任何人的強求和挽留,他也聽不懂任何人的命令與抱怨,他總是在人們不知不覺中來去匆匆。

        真是太快了,我的寒假生活,伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結束了,回憶起寒假里的點點滴滴,還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結我的寒假生活。那兩本書,一張圖,構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。

        有人說:“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮,讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子,整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內心獨白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的`清澈,有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風景畫,沉重中蘊含著精彩,暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾,一會兒一叢綠草會引入你的眼眸,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。

        一張圖的收獲,“至樂莫要讀書,至要莫要仁孝”,這便是我對二十四孝圖的感觸,他會使我身體力行牢記終身。

        兩本書,一張圖,雖簡約但不簡單。因為他讓我有收獲,并化為無形的氣體,將我的生活充滿,使之豐富多彩。

        大學寒假安全心得體會 篇14

        隨著時間不斷流逝,年的氣息愈來愈弱,人們的生活早已回歸正常。寒假總時長一個月,我將它分為三大段,分別是過年前,過年時,過年后,F在早已不知不覺地進行到了第三階段,寫到這兒,我不禁感慨:“唉,美好的寒假生活就像那肥皂泡一般,美好,卻又轉瞬即逝。”

        真正讓我為時間流逝感到震驚的,是上午看作業單的時候。每次看作業單,我都會順著往下數日子,算算寒假的“余額”,可今天一數,寒假竟然只剩下了十天!這讓我有些好奇我過去的二十天都干了些什么,我便對我逝去的二十天寒假生活做了總結。

        總得來說,也就和大多數寒假一樣,照作業清單完成作業后,練練字,復習一下地理生物,看幾頁英文讀物……偶爾也會進行一些有趣的活動,比如看看電視什么的。以上是寒假第一階段的總結。過年就沒什么好說的了,無非就是放松幾天,去親戚家里串串門,過年這幾天應該算是寒假里最放松的幾天。至于過年后的日子,就再次恢復到過年前那樣了。雖說日子過得略有單調,但收獲也不少,就比如字體,可能漢字不是很明顯,但英文已有了大致的衡水體框架,這是我最驚喜的。且現在腦子里滿滿的,就跟上學時狀態一樣,不像剛放寒假的那幾天,由于心情過于激動,玩的太嗨,導致那時的腦子里就一片空白,把以前的知識什么都快忘完了,整個人就處于一種放空的狀態。

        總體來說,這個寒假過得還是很充實的,希望剩下的十天假期也可以繼續保持。

        大學寒假安全心得體會 篇15

        為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

        班會結合學!鞍踩⑽拿、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

        會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

        而后,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一起觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。

        這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

        會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體情況。

        通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

        1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

        2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

        會經驗不足,容易上當受騙,有針對性地開展社會實踐活動,傳授安全防范知識,增強安全意識,提高大學生安全防范和自衛能力,盡量減少被傷害。

        大學生安全教育的具體措施:

        1、加強紀律和法制教育。要在大學生中加強法制教育,通過普法學法課程,培養大學生的法制觀念,形成法律意識,并善于運用法律手段來保護自己的權益不受侵害。對于校園內的各種因為違紀違法而發生的安全事件,可以作為案例在法律課程教學、安全知識講座、主題班團活動中開展討論,以案學法,增長知識,吸取教訓,促使大學生增強法紀觀念,避免做出傷害他人的愚蠢舉動。

        2、加強挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對獨生子女大學生的具體特點,加強對大學生的思想政治工作,特別是要加強挫折教育,增強大學生的心理承受能力;要通過多種形式開展感恩教育,使大學生正確認識生命的價值和意義,懂得感恩,明白自身承擔的社會責任和家庭責任;要有針對性地開展心理健康教育,特別要加強對存在心理問題和心理障礙學生的關注、關心、關愛和心理疏導,盡力避免因心理問題而自殺或傷人事件發生。

        3、加強社會知識和安全防范教育。要廣泛開展大學生社會實踐活動,組織大學生深入社會,學習了解社會知識;要在大學生中開設安全文化課,向他們講解防火、防盜、防騙相關知識,以及應對流氓滋擾、群體糾紛的處理和預防等相關知識,防范和減少大學生上當受騙、被人傷害的事件發生。

        大學寒假安全心得體會 篇16

        人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好。

        不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會。是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧!就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著,剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去!芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的痛苦和淚水,以及自己的生命。西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發生了“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去。人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有,讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人。遵守交通規則,人人有責。

        大學寒假安全心得體會 篇17

        放寒假了,同學們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學們應該做到以下項目。

        一、不要到溪、河、池、水庫中玩;蛄锉。

        二、任何時間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發火災。

        三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同,步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。

        四、不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。

        五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛生的零食,不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。

        好了,我要說的就這些!同學們記住了嗎?

        大學寒假安全心得體會 篇18

        1月19日下午,山東科技職業學院安全保衛處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議,安排假期期間校園安全保衛工作。

        安全保衛處冀延超處長對寒假春節期間的安全保衛工作做了動員部署,分析了寒假春節期間學校安全保衛工作面臨的嚴峻形勢,首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全;同時要明確崗位分工及責任,責任區域化,包干到人,安全保障工作做到無縫隙全覆蓋,保障假期校園安全穩定。

        全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下,圓滿完成寒假春節期間的各項工作任務,為全校師生員工創造一個安全穩定的校園環境,確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節。

        寒假安全教育心得體會2

        今天,我在寒假安全教育網上,閱讀了一些安全知識,也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。

        在公共場所,如果遇到火災,要有序逃生。記得不能坐電梯,要爬樓梯逃生,千萬不能坐電梯!因為發生火災時,火會燒壞電路,坐電梯的話很可能被困在電梯里。在寒假中,爸爸媽媽會買一些煙花炮竹在春節期間給我們放。在放鞭炮的時候一定要注意安全;不在室內燃放,不在人多的地方燃放——

        從現在開始,我們在日常生活中與環境和諧相處,做到安全知識要牢記,注意安全;過馬路時,看紅綠燈,地震時候,要有序逃生自己有能力自救的情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。

        大學寒假安全心得體會 篇19

        我學習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

        我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

        其次,學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

        第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

        總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

        夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

        那是一部名叫“小學生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。

        衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據了解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

        我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!

        大學寒假安全心得體會 篇20

        我學到了安全教育的案例,收獲了很多,感觸很深,尤其是校園安全隱患。

        我認為學校的安全應該首先從思想和意識上得到重視。思想和意識上的重視可以增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。

        其次,要規范學校安全教育。就像案例中的學校一樣,安全要時刻抓,一切都要規范。在安全演練中,一定要認真認真,學生不能笑,老師不能笑。演練不能為了完成上級布置的任務而進行,也不能為了演練而進行。為了養成良好的安全習慣,演練是自發的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。

        第三,教師應該以身作則。在安全教育中,教師不僅要求學生做什么,而且教師的身體教學比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面也為學生樹立榜樣,而不是一套一套。

        簡而言之,學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識,采取安全措施,嚴格預防,消除萌芽狀態下的不安全因素,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們相信,在總結過去經驗的基礎上,通過全體師生的共同努力,我們學校的安全工作將能夠確保安全。

        大學寒假安全心得體會 篇21

        我躺在床上,回憶起昨天早上的演習:昨天早上第一節課結束后,當我們準備沖出教室時,老師突然走進來說:我們準備好了,第二節課不是課,而是安全演習,我們必須配合那些老師!

        到達現場后,我們驚呆了!映入眼眶的是,我們以前經常玩的操場等地方變成了各種安全儀器,形成了一個新的安全世界!

        之后,我們給了我們兩個假人實驗。所有的實驗結束后,我們讓老師做一次。老師拒絕了,我們在那里起哄。最后,老師沒有逃脫這場災難。

        然后我們去了學習使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后,我們給了我們兩個滅火器進行實驗。全班實驗結束后,導師說:滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時,取決于火災原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如,當電器著火時,用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會觸電,必須使用土壤化碳滅火器或其他非導電滅火器,以免被電擊。明白了嗎?明白了!”

        當我們進入汽車時,我們雙手握住頭,蹲在角落里。但即便如此,我們還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震左右震動。幸運的是,我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時間!我也忘不了教練說的每一句話!

        如果把生命比作一棵樹,安全就是這棵樹的根。如果根不穩定,樹怎么能站起來?如果根被破壞了,樹怎么能再站起來呢?如果把生活比作一個家庭作業,安全是唯一的筆,筆消失了,如何繼續寫下去?安全有多重要。安全是一切的基礎,安全是第一位的。

        突然,整個教室充滿了歡呼聲:耶!不用上課!太好了,我們自由了!

        首先,我們去學習有人溺水了。我們該怎么辦?導師說:先把雙手重疊,然后把重疊的手放在溺水者的胸部,每分鐘按5厘米100次左右。按壓后,手動呼吸兩次,然后再做以前的步驟。

        然后我們看了一段關于如何逃離火災的視頻,然后給了我們一張表格,讓我們填寫家里是否有火災的危險。最后,我真的發現了一個隱患:電烤箱旁邊有易燃物。這一發現震驚了我,讓我暗暗發誓:我會保證家里不會有火災隱患!

        最后,我們去了地震預防的最后一個地方。指導員說:地震時,你應該找到一個地方或障礙物,可以避開上面因地震而墜落的巨石,也可以避開角落,但最多只有四個人,因為不管有多少人被困在地下,他們都會缺氧甚至窒息而死。還有一點,地震時,無論何時都要雙手握緊抱頭,不要松開雙手,因為那樣的話,手就不夠結實了。接下來,你將進入汽車體驗四級地震,記住不要忘記我剛才說的話。”

        這時,我回憶起現實,立刻把腦海中的每一刻,每一件事都寫在作文本上。

        大學寒假安全心得體會 篇22

        古語:人命大于天!幾句簡單的話,卻說出了各行各業不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看,國家的盛況是國泰民安,人民是安居樂業;從小,家人出門,也是馬上見無紙筆,用君傳報平安。可見,安全是完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園里,安全更像是警鐘長鳴,不能放松。作為一名教師,只有做好安全教育,學生才能輕松學習,茁壯成長。在過去的十年里,我對安全教育有以下幾點經驗。

        一、校園安全教育和教學質量必須雙管齊下。

        就像安居樂業一詞中的安居樂業與樂業相輔相成一樣,如果不樂業,能安居樂業嗎?同樣,在一所學校,學生以學習為主,學習是學生的職業;教師以教學為主,教學是教師的職業。注重教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生學習各種知識的興趣,使學生自覺、自主地學習。讓學生養成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是,中國經過長期的科舉考試和早期的應試教育,讓很多人走進了死讀書,死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時,他們也會整天像家庭作業一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好,到處都沒有麻煩,但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕,我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰略等。,以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發展,都說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業,學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現象。讓校園真正安全。

        二、要規范學生的行為習慣。

        陶行知先生陶行知先生說:習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格,展現人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養人的地方,孩子養成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此,作為教育工作者,我們應該明確獎懲,公平公正地對待學生的行為習慣,讓孩子們知道榮譽和恥辱,區分是非。只有明確的愛和恨,我們才能創造一個良好的教育環境。

        三、普法教育迫在眉睫。

        面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生,尤其是高年級的孩子,他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村,由于一些家長的笑話,孩子們被帶進校園,毫無區別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育,讓孩子們了解肖像權和名譽權,增強法律意識,穩定校園環境。

        四、家長教育急需整頓。

        目前,在許多家庭中,首先,獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見,父母對孩子的教育也不嚴格。

        第二,父母每天都沉迷于麻將館和地主桌,讓孩子的教育自由流動。放學后,孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁,眼睛昏昏欲睡,不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒;或者進入網吧,在黑暗中玩游戲和觀看圖像;或者獨自呆在空房間里,吃一頓飽飯,餓一頓飯;或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角,無話可說地打架。

        第三,留守兒童,他們的岳母管理他們的生活,但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆,不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母,學生在學校制造麻煩,老師邀請父母,父母忙,總是不邀請;老師回家,家門關著。學校和家庭的教育環節嚴重脫鉤,增加了學生養成良好行為習慣的難度。因此,父母應該接受培養孩子的教育。

        五、師德是教師的靈魂。

        潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經常記得學高為師,身正為范。沒有身體是什么意思?一個老師,即使學了五輛車,沒有良好的行為習慣(修養),也不會受到學生的尊重。作為一名教師,如果沒有良好的行為習慣(修養),學生也會養成不良的行為習慣,自豪地削弱學生的正義感。

        面對學生,老師要肚子能撐船。寬容學生,公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時,我們應該找出事情的原因,向他解釋錯誤在哪里,并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時,他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反,教育只會失敗,更不用說安全教育了。

        校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園,我們不能忽視安全教育。

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