vb課程設計心得體會范文
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的vb課程設計心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
vb課程設計心得體會范文1
在課程設計過程中，雖然我對程序設計不是很熟悉，但是通過老師詳細的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時候先自己想方法解決，解決不了的就去問同學，問老師，通過這種學習，收獲很大，學會了自己解決棘手問題，知道了團結的力量。
剛開始做程序的時候，就是完全按照老師的要求，老師的步驟去做的，結果卻發現，怎么運行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會遇到一些問題使程序運行不了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。 第一次，在上機課的時候，我根據老師講的，在機房里做了一次，但沒有做完。于是把東西存在了自己的MP3里面，以便以后上機的時候再來做。但真的沒有想到，我的MP3，在一次上電子閱覽室的時候，忘了拔了。于是乎，我辛辛苦苦做了一大節課的程序就這樣沒了。心里真的很不舒服，但是，不舒服歸不舒服，這個程序，還是得繼續做下去，這么以點點小小的失誤不算什么，然后跑到學校機房，繼續我的VB程序設計。但由于時間問題，做的還是有點粗糙，還是不免存在一定的問題，比方說開始的時候翻開不了文件，總是出現錯誤，自己總也找不出來，后來請教了一下同學，結果發現時代碼的編寫出現了錯誤，把代碼改正來之后，程序終于可以翻開運行了。然后，檢查的時候，又發現“查找”運行錯誤，又是代碼那里出現的黃色的字樣，結果發現，是代碼拼寫錯誤，于是，拿著同學的代碼比照一下，發現了錯誤所在之地，然后更正了過來。
經過一番努力，程序終于做完了。
后來，室友看了我的程序，她說運行不了的，就是出現了錯誤，出現了錯誤，就應該改正啊，這時的我才恍然大�！笆清e誤，那么就要改正的'！”于是當天，我就去了學校機房，再一次運行我的程序，仍然出現錯誤情況，需要調試，我回憶起上課的時候，老師是怎么跟我們講的，哪里出現了錯誤，需要怎么樣改正。于是，我就耐著性子，一個一個，一個一個得改正，代碼，一個一個得檢查，終于完成了。完成之后，我在運行一下，一切正常，心里終于舒了一口氣。經過這次的VB程序設計，讓我知道了更多學習的方法。具體如下：
（1）保持良好的學習心態，第一，要有自信，自強，積極主動學習、第二，克服畏難情緒，樹立學好程序設計的信心。
�。�2）要了解概念：VB程序設計本身并不復雜，變量，函數，條件語句，循環語句等概念較多、要真正能進行程序設計，就要深入理解這些概念、應該重視概念的學習。
（3）自己動手編寫程序，親自動手進行程序設計是培養邏輯思維的好方法、因此我們得多動手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力、自己動手，編寫一些程序，才會有成就感，進而對課程產生興趣，做起來才比較沉著、等你在編寫大量程序之后。
�。�4）上機調試程序應注意多問問同學，多問問老師，把不懂的地方標出來。
�。�5）養成良好的編程習慣，第一，程序構思要有說明；
第二，學會如何調試程序；第三，對運行結果要做正確與否的分析。 但是，如果以前上課的時候不認真的聽講的話，做這個程序設計就會有點點困難，所以，同時也在提醒我們，學習，任何時候都要認真！
總之，在此次的VB程序設計中，如果沒有足夠的耐心，就不可能完成的很好。所以此次VB程序設計，讓我做事情更加有耐心，更加細心，學習更加認真仔細。
vb課程設計心得體會范文2
在前兩周中我們進行的VB課程設計中，我獲得了一些心得體會。
這是我第一次系統與完整的接觸軟件設計。我們組的題目是關于“俄羅斯方塊游戲”的設計。我在組內主要負責：
�。�1）游戲界面的設計；
�。�2）俄羅斯方塊的造型；
（3）游戲級別的自由選擇；
�。�4）游戲速度的自由選擇；
（5）游戲的背景音樂。；
在這次課程設計中，我的能力得到了鍛煉，自己也有許多體會。這次的課程設計是自己第一次全面接觸軟件的制作過程。以前僅僅是對軟件的開發有一個大體的印象，通過這次的課程設計，我對軟件的開發有了切身的體會。軟件并不像我原來所想的那樣十分神秘，而是有著一個相對固定的模式和流程。我們只要按照這個模式和流程，就能夠比較標準的完成一個軟件的制作。軟件的制作是一個系統的工程，需要我們掌握多方面的知識。在這次課程設計中，我覺得自己的知識面依然有所欠缺。因此我需要在以后的學習中加以注意，要不斷的提高自己的知識面與知識層次。
我在這次課程設計中主要負責：
�。�1）游戲界面的設計；
（2）俄羅斯方塊的造型；
（3）游戲級別的自由選擇；
�。�4）游戲速度的自由選擇；
�。�5）游戲的背景音樂。在這次課程設計之前，我對VB的編程不是特別的熟悉，這次的課程設計，我是一邊學習，一邊總結，一邊進步。在編程的過程中，我體會到其實各種計算機語言是有相通之處的。在以前的學習中，我只接觸過C語言，這次在VB課程設計中，我發現C語言中的許多知識可以應用到VB中，兩者具有相通的數據結構。所以我認為現在對計算機語言的學習，不要貪多，而應耐心的學好一門主要的計算機語言，在這個根底上，去學習其他的語言，這樣會使學習效率大大提高。
在編程的過程中，我體會到編程是十分辛苦的。在課程設計這一段時間里，我每天的生活根本是在不斷的調試程序和修改代碼中完成的。有時，這種生活令人感到乏味和疲倦，但是在這種近似枯燥的.生活中，我的編程水平有了一定程度的提高，這是課程設計中組成員互相幫助，有問題兩個人一起討論解決，大大節省了時間�；ハ喽继岢隽撕芎玫慕ㄗh，使我們的課程設計得以較好的完成。 課程設計已經結束了，但在課程設計的這些體會要應用到今后的日常學習中去。在新的學期，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：
首先，在學習專業課的時候要注意理論聯系實際。注意將課本上的知識應用到日常的操作中，真正做到學以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學習動力。
其次，在學習過程中要經常與同學進行交流，討論所遇到的問題，并一起解決。在討論中解決問題，會節約很多時間，并且在交流的過程中，我們也可以學到更多的東西。
課程設計已經已經完美解暑，這次課程設計給我打來了很多新的體會，在以后的學習中要不斷總結，不斷改良，使自己的成績有新的提高。只有不斷努力，才會使自己變得更加優秀。
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