醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用13篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 1
經(jīng)過兩周的崗前培訓(xùn)，我對(duì)縣人民醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來說，醫(yī)院的一切都是新奇的。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分別從我院發(fā)展現(xiàn)狀、醫(yī)療環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，對(duì)醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀、醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運(yùn)，能加入其中并成為微山縣人民醫(yī)院的一員，同時(shí)我要感受到自己所背負(fù)的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。
通過此次崗前培訓(xùn)，我意識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，對(duì)醫(yī)囑執(zhí)行的影響，雙方的關(guān)系融洽可以達(dá)到更好的`治療效果。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，盡量設(shè)身處地的為病人著想，想病人之所想，難病人之所難。這樣才能更好的與病人溝通交流，從而建立良好的人際關(guān)系，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，素質(zhì)拓展的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，讓我們?cè)诎l(fā)生醫(yī)患糾紛時(shí)更夠最大程度的保護(hù)自己。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了很大的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了以后要工作的單位的規(guī)章制度，發(fā)展歷程，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以更好的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 2
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在xx醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年多了，很幸運(yùn)最終被留在了這個(gè)醫(yī)院，而且定在了一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)濕免疫科。前段時(shí)間，風(fēng)濕免疫科xx護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們新入職護(hù)士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多。
護(hù)士長(zhǎng)就護(hù)士個(gè)人行為考核、科室獎(jiǎng)懲制度、護(hù)理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細(xì)的.講解。首先，在護(hù)士個(gè)人行為考核方面，我一定會(huì)遵守醫(yī)院和科室相關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)履行好自身職責(zé)，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理工作內(nèi)涵，用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有很多不足，比如專科理論知識(shí)，護(hù)理操作技能，崗位職責(zé)，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護(hù)理文件書寫，靜脈穿刺技術(shù)等方面。
俗話說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜歡這句話，因?yàn)槲蚁嘈牛灰凶銐虻囊懔陀幸活w愛學(xué)習(xí)的心，就不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。利用休息時(shí)間，我會(huì)積極參加科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議，不斷提升自己的綜合技能。
總而言之，我認(rèn)為要做一名合格的護(hù)士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起；其次，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理壓力，不把負(fù)面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的心態(tài)去面對(duì)患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責(zé)任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的天職。
身著白衣，與死神抗?fàn)帲覟檫@份工作感到自豪，在以后的工作中，我會(huì)腳踏實(shí)地、更加努力的學(xué)習(xí)，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到讓護(hù)士長(zhǎng)滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意！
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 3
今天我參加了在醫(yī)院會(huì)議室舉辦的新員工崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程、組織機(jī)構(gòu)、日后發(fā)展方向、社保相關(guān)政策知識(shí)，以及相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、獲益良多。
首先，培訓(xùn)讓我對(duì)醫(yī)院的發(fā)展有大體的了解。
隨著陳院長(zhǎng)給培訓(xùn)班進(jìn)行隆重的開學(xué)典禮致辭后，整個(gè)緊湊的培訓(xùn)環(huán)節(jié)仿佛帶領(lǐng)我們重走醫(yī)院這7年多里經(jīng)歷的風(fēng)雨，見證了其發(fā)展歷程，了解到了其的艱辛。這使我更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，讓我堅(jiān)信自己的選擇是正確的，并激勵(lì)著我們?nèi)?chuàng)新、發(fā)展，努力提升自身技術(shù)水平、服務(wù)能力。
其次，培訓(xùn)使我對(duì)臨床日常診療工作業(yè)務(wù)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。作為門診醫(yī)生，我們時(shí)刻都在跟社保政策打交道。由于之前對(duì)社保政策理解不深入，不能很好的給患者做解析工作，甚至引起過群眾對(duì)我們工作的'不滿意。通過入職以后的培訓(xùn)，我對(duì)政策有了更進(jìn)一步的了解，相信能更好地指導(dǎo)我日后的工作，讓患者充分而滿意的享受社保福利待遇，減輕患者醫(yī)療經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，方便群眾就醫(yī)。
培訓(xùn)中讓我一直記在心上的一句話是：“哪里有吵鬧就意味著我們?cè)谀抢镉凶龅貌蛔恪薄Ｎ覀兎⻊?wù)于人時(shí)，要做到換位思考，以心換心，主動(dòng)、熱情、耐心地對(duì)待我們的每位患者，想患者所想、急患者所急，“吵鬧”自然會(huì)減少。同時(shí)我會(huì)讓這句話指導(dǎo)、檢驗(yàn)我日后的工作成效，切實(shí)做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 4
金秋時(shí)節(jié)，我有幸來到美麗的新昌進(jìn)修學(xué)習(xí)。陌生的城市，陌生的人產(chǎn)生的忐忑感很快在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下消融，我也滿懷信心地投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。
王葉萍副局長(zhǎng)的諄諄教誨，讓我清晰的明白了進(jìn)修的重大意義；呂銀祥院長(zhǎng)的`耐心傾聽、對(duì)口安排讓我感受到了如沐春風(fēng)的溫暖；醫(yī)務(wù)科老師們毫無保留的教學(xué)，讓我充滿了學(xué)習(xí)的信心。每天上午的查房和下午的支氣管鏡檢查，都是我成長(zhǎng)的契機(jī)，也讓我慢慢找到了自己奮斗的方向！
雖然也會(huì)有語言不通的困擾，但我相信，我一定可以在人民醫(yī)院老師們的指導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，為自己的醫(yī)學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為東西部協(xié)作貢獻(xiàn)自己的力量！
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的照顧下，我來到新昌縣人民醫(yī)院影像科開始了我的進(jìn)修生涯。
而我所料未及的是，僅僅短短的兩周，就有了很大的收獲。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了呼吸，骨骼的DR診斷，查看了眾多的典型病例，書寫診斷報(bào)告100余份，對(duì)常見病多發(fā)病有了更深刻的理解，對(duì)一些疑難、罕見疾病有了初步的認(rèn)識(shí)。在跟師過程中耳濡目染，我也領(lǐng)會(huì)著老師們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在書寫診斷報(bào)告時(shí)，要全面考慮到病人的進(jìn)一步治療，回答臨床大夫的疑問時(shí)，也要在深思熟慮之后作出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。
半年的時(shí)間是短暫的，我會(huì)好好珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為患者的健康提供更好的服務(wù)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 5
工作繁忙之余，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，讓我明白了護(hù)士這一職業(yè)艱巨的使命感。在今后的工作中，我們更應(yīng)時(shí)刻牢記醫(yī)院的發(fā)展宗旨，以最專業(yè)的職業(yè)道德服務(wù)廣大人民群眾，“一切以病人診療、康復(fù)為中心；對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓媽媽放心”的思想為核心。
“技術(shù)是硬道理，專業(yè)的技術(shù)才是發(fā)展的根本。”只有不斷地從工作中學(xué)習(xí)，提高自身的人際交往能力，才能更有效地與病人及其家屬進(jìn)行高效的.溝通，從而能在最短的時(shí)間里獲取最準(zhǔn)確的病情及信息，讓病人早日康復(fù)。所以，專業(yè)的技能培訓(xùn)是服務(wù)的前提基礎(chǔ)。
想要把自己最專業(yè)的職業(yè)技能發(fā)揮的淋淋盡致。我們必須擁有一個(gè)良好的職業(yè)心態(tài)。“一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句親切的問候。”讓病人在這和諧的氣氛里感受到我們最專業(yè)、最敬業(yè)的一面！
因?yàn)闊釔郏詫Ｗⅲ灰驗(yàn)閷Ｗⅲ愿訉I(yè)。在新的一年里，我會(huì)讓自己邁向一個(gè)新的臺(tái)階，用行動(dòng)回贈(zèng)社會(huì)。
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通過這次醫(yī)院管理干部的培訓(xùn)，使我受益匪淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生，在為人、處事方面通過老師們的點(diǎn)撥，獲得很多啟發(fā)。
作為科主任，團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。大家因?yàn)楣餐睦硐搿⑿拍睿餐膬r(jià)值觀才集聚到一起，成為一個(gè)科室，共同發(fā)展進(jìn)步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深，影響到它的各個(gè)層面。這給管理帶來很大困難。以個(gè)人魅力管理，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細(xì)管理。所以培育同事們的核心價(jià)值觀非常重要。
公立醫(yī)院的中層干部，要讓沒有理想的同事變得有理想，讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想，變成高尚的理想。作為醫(yī)院，醫(yī)者父母心。所以我們把價(jià)值觀調(diào)整為：因?yàn)閷I(yè)，所以贏得尊敬；因?yàn)橹艿剑宰屓藴嘏？剖业?精神：匯涓成海————盡管我只是一滴露珠，我愿意匯入溪流，匯成科室的海洋。同事們?cè)谝黄穑嗷ズ献鳎献骱貌拍馨l(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益，否則就是一盤散沙，甚至內(nèi)耗巨大，個(gè)人也無法提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。管理的重要方面是理事，通過不同的項(xiàng)目，來管人，鍛煉人，提高人。我們有信心在將來的工作中，通過實(shí)踐學(xué)到的管理學(xué)理論，把管理和職業(yè)做得更專業(yè)。
今年我們年終聚餐，就要改變以往吃飯喝酒的方式，改為元旦總結(jié)表彰茶話會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)，邀請(qǐng)科室同事及其家屬參加，精心準(zhǔn)備，引導(dǎo)大家重視文化建設(shè)，重視理想信念，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以科室團(tuán)結(jié)協(xié)作為重，在科室這個(gè)公正、健康的平臺(tái)上，建設(shè)發(fā)展科室，最終為科室而自豪，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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為進(jìn)一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于XX年XX月XX日至XX月XX日對(duì)XX名新員工進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
由XX院長(zhǎng)進(jìn)行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn)；醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)XX培訓(xùn)；護(hù)理部進(jìn)行了護(hù)理核心制度及護(hù)理文書書寫培訓(xùn)；感控科進(jìn)行了院內(nèi)感染培訓(xùn)；急診科進(jìn)行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)；人力資源部著重進(jìn)行了員工行為規(guī)XX及院內(nèi)各項(xiàng)制度培訓(xùn)。
XX院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好基礎(chǔ)；由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、質(zhì)控科、感控科對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要；由人力資源部組織進(jìn)行的員工行為規(guī)XX培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的`準(zhǔn)備，經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院?jiǎn)T工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過此次培訓(xùn)，使新員工對(duì)醫(yī)院和自身工作都有了一個(gè)比較直觀的認(rèn)識(shí)，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為新員工提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為他們共同進(jìn)步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項(xiàng)工作為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲(chǔ)備和后備力量，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)了人才基礎(chǔ)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 8
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長(zhǎng)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在短短的時(shí)間里，我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
院領(lǐng)導(dǎo)按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長(zhǎng)對(duì)角色轉(zhuǎn)換和責(zé)任意識(shí)作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護(hù)理概況和護(hù)理相關(guān)知識(shí)。萬主任對(duì)院內(nèi)感染也作出了講解。最后趙院長(zhǎng)作出了總結(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的'思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分以緊張的情識(shí)下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)張律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
我覺的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 9
在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì)開闊自己的視野，而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的.“外界刺ji”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞，對(duì)老師來說是平常之事，對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí)，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半！”實(shí)習(xí)還沒開始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 10
作為一名新員工，今天我參加了醫(yī)院的崗前培訓(xùn)，深深地感受到了醫(yī)院崗位需要的基本技能和服務(wù)理念。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了診療技能，還從中感受到了醫(yī)院服務(wù)的責(zé)任和使命感。以下是我對(duì)醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、課程內(nèi)容具有實(shí)戰(zhàn)性
醫(yī)院崗前培訓(xùn)涵蓋了基本診療技能、突發(fā)事件處理、緊急出診流程等。這些知識(shí)點(diǎn)不是枯燥的理論，而是與實(shí)際工作息息相關(guān)。在課程中，我們通過演示和模擬操作學(xué)習(xí)操作技能，如處理患者急救、化驗(yàn)標(biāo)本采樣、醫(yī)療器械消毒等操作。這樣的實(shí)際操作可以更容易地讓我們熟悉并掌握操作流程，為接下來的實(shí)際工作提供了一定程度的參照。
二、服務(wù)理念強(qiáng)調(diào)人性化服務(wù)
培訓(xùn)中，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院服務(wù)的重要性，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院的責(zé)任和使命。沒錯(cuò)，醫(yī)生的一天工作永遠(yuǎn)在呼吸著責(zé)任感，當(dāng)患者走入診室時(shí)，這份責(zé)任感和使命感襲上心頭。救助患者是醫(yī)護(hù)工作者的.天職，而人性化服務(wù)則是給患者提供一個(gè)溫馨、舒適的治療環(huán)境。在服務(wù)中，我們應(yīng)該常保謙虛、謹(jǐn)慎、簡(jiǎn)潔，盡力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，用我們的工作精神承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作講求默契
在醫(yī)院中，珍惜和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系很重要，畢竟團(tuán)隊(duì)精神可以更好地相互配合和協(xié)作。在課程中，我們接觸了許多重要的團(tuán)隊(duì)技能，如溝通、協(xié)作、授權(quán)、資料共享等。能夠在增強(qiáng)自身技能的同時(shí)，也可以有效地促進(jìn)醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理。讓我們的團(tuán)隊(duì)更默契，配合更長(zhǎng)期的一線工作。
四、執(zhí)業(yè)態(tài)度影響職業(yè)發(fā)展
執(zhí)業(yè)態(tài)度是影響職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方面。無論是工作細(xì)節(jié)還是對(duì)患者的態(tài)度，都要始終端正，才能夠取得更好的業(yè)績(jī)和更長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展。醫(yī)院作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，有著嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和倫理準(zhǔn)則。在崗前培訓(xùn)中，我們被提示過對(duì)于一些敏感信息的處理方式和醫(yī)療器械處理等規(guī)定。如此一來，在日常工作中，我們才能夠一絲不茍地遵守各項(xiàng)規(guī)定，始終提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)穩(wěn)定性。
總之，醫(yī)院崗前培訓(xùn)不僅僅是傳授醫(yī)學(xué)實(shí)踐技能，更是傳遞醫(yī)院服務(wù)理念和品牌意識(shí)，做一個(gè)從心底到外表都優(yōu)雅獨(dú)特的醫(yī)護(hù)人員。在未來的實(shí)際操作中，我會(huì)把所學(xué)知識(shí)和心得貫徹到實(shí)踐中，不斷提高自己的職業(yè)技能，與上司、同事、患者都建立良好的合作關(guān)系，為患者提供更好的醫(yī)療和服務(wù)。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 11
俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫(yī)院2020屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識(shí)來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用x醫(yī)文化感染人，xx醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的`歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是x院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難過。
后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心就是要將我們打造成x醫(yī)明天的棟梁！“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛藊醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝x醫(yī)！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 12
為期10天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在我們聽取了院領(lǐng)導(dǎo)、教授們的指導(dǎo)教育后，獲益良多，在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等深深地影響了我，為我以后的道路亮起了明燈。
“愛醫(yī)院，愛崗位，愛患者”，這不是一句口號(hào)，而是要用實(shí)在的付出，扎扎實(shí)實(shí)的工作面對(duì)命懸一線的患者！
雖然一直被人們尊稱為“天使”，但這“天使”背后的苦與累也許只有同行們才最清楚。當(dāng)穿上白大衣的那一刻就要拋棄所有的煩惱，患者永遠(yuǎn)是第一位！朋友問我每天看見那些血腥的場(chǎng)面，你難道不害怕嗎？我笑道說：我也不過是一個(gè)小女子，我也曾害怕過。在學(xué)校里看著那些人體標(biāo)本，也會(huì)在夜里驚醒難眠。可是當(dāng)我穿上那淡藍(lán)色的急診護(hù)士服時(shí)，那意味著就不僅僅是血和肉那么簡(jiǎn)單了，那就意味著生命！當(dāng)你所作的一切可以挽救生命，你還會(huì)害怕嗎?當(dāng)我們成為打不到的白衣戰(zhàn)士時(shí)，這就是我們當(dāng)護(hù)士收獲的幸福和感動(dòng)時(shí)候。因?yàn)槲抑肋@就是我們身上的使命和責(zé)任。
在這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬的關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)護(hù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)該對(duì)病人給予寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的'融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
在中心醫(yī)院，我們還可以深刻的感覺到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師的培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)、新技術(shù)的引進(jìn)、員工的進(jìn)修學(xué)習(xí)，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新，使我們對(duì)中心醫(yī)院的前景充滿信心和希望。
中心醫(yī)院給我的印象是期待，期待我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的中心醫(yī)院人。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力做到手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、忠心、責(zé)任心，不斷提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì) 13
培訓(xùn)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備，
培訓(xùn)，讓我明白了許多。培訓(xùn)14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在培訓(xùn)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位培訓(xùn)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？
一、要做到將心比心
用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。
二、擅于與病人溝通
其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的'感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。
”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們培訓(xùn)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護(hù)士最大的成就；病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮；病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰；病人的微笑是護(hù)士最好的回饋……”護(hù)士職業(yè)是最高尚的！護(hù)士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)，病情危重，全身浮腫，XX狀態(tài)好了，癥狀也消失了。
做護(hù)士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì)，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)。”這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬分啊。我因此也備受激勵(lì)，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終身。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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