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      畢業實習心得體會

      時間:2023-08-23 07:52:32 心得體會 我要投稿

      【優選】畢業實習心得體會13篇

        當我們經過反思,有了新的啟發時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的畢業實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【優選】畢業實習心得體會13篇

        畢業實習心得體會 篇1

        生產實習已經告一段落,在生產實習中通過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

        首先:作為學生,生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作能力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養社會經驗的機會,但是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此,適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

        其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養單位,有義務和責任為學生提供學習和實踐的`條件。生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一,是學校建立學生—社會—學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產實習中通過分組的教學模式,使學生建立一定得團隊意識,再通過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的協作意識,同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。

        再次:對于公司企業,實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產實踐經驗的員工而言,是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工可以降低公司和企業的經營成本。因此大范圍的選擇人才,培養和鍛煉具有實踐經驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

        生產實習持續了一個月左右,實習進行了五部分:MPS 8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述,因此對于此次生產實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

        畢業實習心得體會 篇2

        我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。

        總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來領導讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

        畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的.工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

        因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則冗長的借貸的就不能結平了。

        如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展的依據。

        從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。領導很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式,以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

        通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。

        我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

        畢業實習心得體會 篇3

        對于一個酒店來說,服務是形象之本、競爭之道、財富之源。對于從事酒店業的員工來說,培養優質服務的意識更為重要。實習這一個多月,確實使我們的服務意識有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優質服務的。于細微處見精神,于善小處見人情,酒店必須做到用心服務,細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務,注意服務過程中的感情交流,并創造輕松自然的氛圍,使客人感到服務人員的每一個微笑,每一次問候,每一次服務都是發自肺腑的,真正體現一種獨特的關注。客人并非職業人,而是追求享受的`自由人,且是具有優越感的最愛面子的人。所以,其往往以自我為中心,思維和行為大都具有情緒化的特征,對酒店服務的評價往往帶有很大的主觀性,即以自己的感覺加以判斷。

        在服務中,微笑是最生動、最簡潔、最直接的詞,也是最好的“武器”。有時候面對比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用你的微笑和耐心去打動他。事實上,人非圣賢,孰能無過,客人并不一定總是對的,但是只要克服了“想不通”和“”把客人放在第一位,自覺、熱情地為客人做好服務工作,也就把客人當成了“皇帝”,客人也能得到滿意。在同事關系上,微笑也是最好的交流工具,有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。

        為客人提供個性化的服務,關注每一位客人需要,盡量滿足他們的需求。實習期間努力做到:看到客人中有小孩子,馬上拿來bb凳和bb碗,方便客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,立即幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財物安全也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到溫暖……許多事情都很細微,但是用心去做好后,總能時客人非常滿意,露出贊許的笑臉。

        記住和使用客人的名字,特別是常客的名字,可以使客人感覺到自己受重視,從而提高滿意度。咖啡廳有很多常客,其中有一位香港的李先生,每天早上都會來這里吃早餐,剛開始我不知道,幫他倒咖啡的時候稱呼他為“先生”,他似乎不大高興。老員工告訴我他是酒店的長住客,也是咖啡廳的常客,大家都認識他,我才知道他不大高興的原因。后來我每次一看到他都會主動打招呼:“李先生,早上好!”他會顯得比較高興。不僅要記住客人的名字,也要用心留意客人不同的需求。有些客人不喜歡喝我們事先備好的咖啡而要喝新鮮的,e區就有這樣的兩桌常客,了解他們的愛好后,每次看到他們來吃早餐我就主動做好新鮮咖啡端上去,他們會很驚訝和高興,也會多說幾句“thankyou”。很多東西以前在書上學的時候只是知道大概,真正用到的時候才知道它的重要性。理論和實踐相結合,這也是學院安排實習的初衷。

        一些感悟:實習也是我們了解社會,真正走進社會的一個途徑。在實習中,我們要處理好不同的關系,上下級之間的關系、同事之間的關系、與客人之間的關系等等,很多完全不像我們在學校那么簡單和直接。調整好自己的心態就很重要了,像我們這些被稱為“天之驕子”的大學生,在酒店里面受很多的約束,每天干那么多體力活,有時還要“忍氣吞聲”,的確挺磨練心境的。但是走過了,經歷了,心境也就開闊許多,看待問題的角度會更切合實際。

        畢業實習心得體會 篇4

        通過這兩個星期的實習,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結合,使我學會了一些光靠理論知識是不可能學到的東西,這次的實習,也加強了我對新聞工作者的感性認識,培養和鍛煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高了實踐動手能力,使我對自己所學的新聞學專業有了更深一步的認識,也讓我對大二的再次選修專業有了一定的選擇,更為畢業后走上工作崗位打下了一定的基礎;實習的同時也可以檢驗自己所學的專業知識,為進一步使自己成為合格的人才,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

        在此次實習過程中,我以做一名高素質的新聞人為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,我也深受單位領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責地做好各項新聞工作,完成任務要求,做一名合格的新聞人。

        來廣電站之前,聽實習過的同學講里面的關系很難處。雖然我對于處理人際關系還是有把握的,不過,我一開始做事的時候仍是小心翼翼的`。后來才慢慢發現,根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人,別人也會同樣的和你相處。在那里,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。我想,這些在書本上學不到的東西,對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助,會使我一生受益。

        畢業實習心得體會 篇5

        這次實習是臨畢業前的最后一次綜合性實習。從3月18號開始至3月29日結束,為期兩周的實習包括動員大會,實地參觀,聽報告會幾個部分。動員大會上老師細心的給我們介紹著這次實習的目的,參觀內容,要求我們培養獨立觀察、分析和解決問題的能力,實習過程中要嚴格遵守實習單位的規章制度,不能做危險的動作,更不能給實習單位正常工作帶來麻煩,要隨時記錄筆記,記錄每個水廠工藝的流程,各自的優缺點等等。著重強調實地參觀時一定要主要安全。

        3月20日早晨正式出發前往蘇州市相城城區污水處理廠。蘇州市相城城區污水廠分兩期建設:一期處理量為2萬噸,二期為4萬噸。服務面積大約30平方公里,服務人口25萬人。只有實地參觀才能與學過的課本知識形成對比,發現異同。也只有這樣才能明白那些具體參數的實際意義。各處理構筑物的實物展現在眼前才清楚它是如何運行的,有著怎樣的作用。動態的實物給人的視覺效果要遠遠好過書本上的一張圖片。

        先是參觀進水泵房,污水從管網進入粗格柵,通過粗格柵過濾較大的雜物垃圾,然后進入泵房,將水提升到沉砂池,到生化池進行生化處理,再由二沉池固液分離,由污泥泵房將污泥送往泥處理間進行處理。最后紫外消毒。整個工藝流程都井然有序,在監控系統的監控下,不會發生大的問題和故障,水中各項參數的指標都達到要求。后來參觀的六安市城北污水處理廠與相城污水廠大同小異,不同在處理工藝略有不同。

        緊接著趕到上海水環境凈化有限公司。該公司采用MSBR處理工藝。該公司的特點是設備大多數是國外進口的,功能強大,工作效率高。在上海水環境凈化有限公司還學到了一些注意事項。比如污水處理過程中產生的硫化氫氣體,毒性很強且易燃,所以在日常工作和檢查維修時應該主要安全,不要吸入過量硫化氫氣體,否則對人體乃至生命都會產生很大的傷害。領隊還為我們細致分析了污泥的處理方式和各自的優缺點。

        在上海最后參觀的.是一家外企—吉博力公司。這是一家主營室內排水器具的公司,理念先進,技術領先。吉博力公司開創的同層排水系統的排水方式,其最根本的理念是通過本層內的管道合理布局,徹底擺脫了相鄰樓層間的束縛。避免了由于排水橫管侵占下層空間而造成的一系列麻煩和隱患,包括產權不明晰、噪音干擾、滲漏隱患、空間局限等。吉博力公司發明的蘇維托管道接口裝置是一種氣水混合排水裝置,一般用在高層建筑每一層的支立管連接處,可同時連接6支排水立管。其特殊設計的內部結構可有效 控制排水立管中的氣水混合度,進而實現高效的單立管同層排水系統。先進的理念值得我們學習。

        最后在學校又聽了幾場報告會,算是對幾天的實地參觀做一個知識的補充吧!將參觀過程中遇到的一些問題進行了書面上的解答。

        實習就是要將從課本上學的理論知識應用到實際上去。將理論與實際結合起來,才能發現不足和問題所在。另外,實習也讓我學到了一些課本上學不到的知識,這些為我們做畢業設計提供了很好的素材,也為以后的工作奠定了一定的基礎。

        最后衷心的感謝幾位老師這些天的指導,老師們辛苦啦!也感謝學校的大力支持,實習單位的慷慨接待!

        畢業實習心得體會 篇6

        在經開一中實習對我來說是一次很寶貴的經歷。剛來到學校時,我總能看到很多學生飛奔去吃飯,在籃球場打球,課間能聽到他們的嬉笑聲,我感受到了他們身上洋溢著的青春氣息與活力,特別希望能夠融入他們。

        在剛開始的這兩天里,我先參加了初一初二年級的.英語教研活動,聽各位老師分析了初一初二年級英語學習現狀和存在的問題以及他們探討的解決方案,這讓我意識到“教師”這個職業不僅僅是教學那么簡單。接下來我每天的主要任務就是聽課并幫助老師批改作業,同時也初步了解了老師們的日常工作。在聽課過程中,我領略了各位老師的教學風格和特色,也學習了分層教學方法,會認真記錄下老師們的課程環節設置以及值得我學習借鑒之處,為之后上課積累經驗。在這兩天里,我的負責老師也給我分享了很多她的教學經驗與心得體會,我深刻感受到了教書育人的不易。

        在接下來的一個多星期里,我會更加認真對待這份實習,也會珍惜在這里與學生和老師相處的時間,爭取從各位老師的教學活動中學習到更多經驗,為最后的教學實踐做好充分準備。

        畢業實習心得體會 篇7

        經過漫長時光的學習,我們在老師的指導下進行了一段時間的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。以下是我的實習心得體會。

        實習中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

        在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。

        有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實習這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。

        通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的`距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

        另外,我認為如果在今后的實習中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門等等。可能會更生動些、更現實些。

        通過這次的實習,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

        畢業實習心得體會 篇8

        帶著對實習的期待和對未知的惶恐,4月24日,我來到了無錫市第三人民醫院,開始了我的實習生涯。

        在行政樓報道后,總帶教把我們送到各個科室,我的第一個科室是腫瘤科,護士長知道我剛來醫院實習,便讓帶教老師對我多多關照。

        第一天,帶教老師向我介紹了一下科室,告訴我一些醫院的規章制度后,我就跟著老師觀察并學習老師的操作。

        第二天,在老師的帶領下,我開始做一些基本操作,例如更換補液,電子灸療,周末處理等。

        剛開始,我不知從何入手,只能機械地執行任務,后來在老師的細心教導和病人的鼓勵下,我變得更加積極主動。剛開始做的時候我請老師在一旁看著,如果有不對的地方,老師可以幫忙。之后,再由老師講解剛才的操作中是否有疏漏不足之處,再次操作時還是這樣,直到老師覺得可以,沒問題了。

        我先后在腫瘤科、胸心外科、心內科、手術室、輸液室、骨科、普外科、急診科等科室實習,每個科室都有自己的特色,都令我受益匪淺。但剛到一個新科室時,或多或少我總會有一些茫然和無所適從,這時候帶教老師和一起實習的小伙伴就尤為重要,通過她們的幫助,我會更快地融入科室。

        帶教老師們細心教導,認真負責,每當我有一點點進步,老師們也會鼓勵我,即使我犯了錯也會告訴我原因,幫助我改正錯誤,起到良好引導的作用,讓我把學了三年的理論去應用于臨床實踐中。

        臨床實踐是對理論學習階段的.鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業前的訓練。經過這六個多月的實習,我學會了靜脈輸液,心電監護,更換引流袋等基本的護理操作,也有了以下的一些體會。

        一、理論知識:在學校里,我們被動地接受那么多的知識,自以為記住了,但在老師的提問下,我一次次啞口無言,才發現自己學得不夠扎實,只好再不斷翻書鞏固。

        二、學會主動學習:剛開始時,我總擔心會不會做錯,做事情總是縮手縮腳。后來我發現,我們不能再像在學校里那樣等著老師教我們,而是要學會主動提問題,主動提出做規定的操作。

        三、做事講求速度技術和質量:看到病人痛苦地嘆息,我在操作的時候,總會猶豫不決生怕弄疼了他們,只有膽大心細,準確迅速,才能早點解決病人的痛苦。

        四、無菌觀念和查對制度:在手術室實習那段時間,無菌觀念是重中之重,洗手上臺時要是違返無菌操作原則,帶來的后果難以想象;三查七對,最最基礎,是一切操作的前提。

        五、態度與溝通:我們要用親切的笑容與有效的溝通,讓病人信任我們,理解我們的操作,特別是我們的技術還不夠熟練,在操作前要和病人溝通好。

        總而言之,在這6個多月的過程里,我學到了很多,成長了很多,但我還有不少不足之處需要改進,如發言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是我需要注意的,因此在今后的工作學習中,我一定會努力提高自己各方面的能力,定好目標,踏實前進。

        畢業實習心得體會 篇9

        從一名學生轉變為實習老師,這之間需要一定的過渡和努力。而且,在這個實習的階段我還肩負了兩個身份,一個就是老師,為學生講解知識的老師;另一個就是學生,學習指導老師上課技巧的學生。在這兩個身份中的.轉換也需要自己的努力。實習開始以后我跟著指導老師聽課發現當一個小學老師是非常不容易的,他們通過自己的方法吸引學生的注意力,調動學生學習的積極性,而這些我們是很難做到的。

        時間飛逝,轉眼間,實習即將結束了。捷克教育家夸美紐斯曾經說過:教師是太陽底下最光輝的職業,我在這一個多月中與學生一起生活,學習,也體會到了作為教師的樂趣和光榮。這一個多月的實習,讓我有所收獲、有所成長,這不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。

        畢業實習心得體會 篇10

        這段時間以來的工作當中,我感覺非常的充實,作為一名大四學生,我也是端正好自己的態度,在這畢業之際,我也是感覺很有意義的,實習期間的點點滴滴,我一直都在落實好相關的職責,這次的實習我也是對自己各方面有所了解,我也有一些心得。

        我感受到了自己分內的職責,確實在這個過程當中,我是應該要端正好自己的心態,在這實習當中,我和周圍的同事相處的很好,在這個過程當中,我也感覺很是充實,這對我也是有著很大幫助的,在學校所學習到的專業知識,運用到工作當中多多少少還是有一些不足的,所以這給我的感覺是很不好的,實習期間我仍然需要進一步的努力,在這個過程當中,我對自己還是有著深刻的認識的,這也是作為一名實習生應該要有的態度。

        作為一名實習生,面對社會的工作我自然不可能一路上都輕松的'“過關斬將”,實際上我也有很多不能解決的問題。但每當這些問題出現的時候,領導和同事就會主動的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學會了自己去解決問題。在工作中,遇上不懂的問題,我會先利用之前的知識來思考,并利用網絡驗證。實在不行的情況下,我會主動去請教領導和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識,也鍛煉了我的自學能力,培養了良好的學習習慣!

        這次的實習雖然比較短暫,但是我確實也是做的比較認真,特別希望自己能夠做的更好一點,讓自己積累更多的工作經驗,這也是我對工作應該要有的態度。

        畢業實習心得體會 篇11

        經歷xx個星期的生產實習最終結束了,在xx公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎細心,提高工作效率。

        這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經驗,將會使我受益匪淺。

        第一:在與別人打交道時必須要主動積極。我本身是個相對比較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自我的不足。

        在工作的時候同樣也要積極主動的和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作。雖然此次我是來實習的,由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,可是我也很積極的去幫忙別人完成自我力所能及的工作。

        第二:工作時必須要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的'大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內必須要細心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

        第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,并且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自我的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。

        畢業實習心得體會 篇12

        這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

        首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后一定要有很強的職責心。在工作崗位上,我們一定要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員必須得加班;如果不留意出現了錯誤,也必須負責糾正。

        其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此時商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度尤為重要,這點我有親身感受。

        最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的`業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

        所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

        很感激實習單位給我這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

        畢業實習心得體會 篇13

        我生活的環境是比較溫室的一個環境的,也許家里只有我一個孩子的原因,父母對我非常寵愛,從小起,父母盡可能滿足我所有的要求,我想要做的事情他們也會支持,所以我個人還是比較有主見的,我也有自己的判斷。但是常年被父母保護著,很少踏入社會,這讓我對外界不是那么了解,也多多少少有一些抗拒。但我知道這不是個問題,只需要稍微適應一下,應該就可以接納它。此次實習,讓這個一問三不知的我,見識到了真正的自由和自律。

        我對人情世故這些都不太講究,因為從小我就生活的比較自我。當我來到大學之后我就認識到原來有這些要求和禮貌。我也認識到在我們人與人的交往間,不管是普通朋友還是好朋友,禮尚往來是很重要的。在社會上也更是這樣,這次實習的時候,有幾個姐姐常常幫助我,我也為了感恩他們,常常給他們帶點小零食。小零食雖小,但能體現我這個人的一種素養。知恩圖報,我想是我一直會堅持的原則。別人給我幫助不是他人的本分,這是一種情分。我如果不知恩,他人日后又怎會再幫助我呢?這雖然是一件小到不能再小的事情,但它透過本質可以讓我看見許多的商業原則。這其中有太多值得讓人思考的問題了,我也會在以后的工作生活中深入的探究下去。

        其次,此次實習讓我也認識到,一個人想要成長,就要突破枷鎖。父母常年對我的包裹算是我的一層繭,現在我的破繭而出讓我看到了世界之大,我也更加明白了自由的定義。我是一個很渴望自由的人,來到大學的時候,我以為我的自由只會存在于大學。到現在我才明白,不自律的自由又談何自由呢?此次實習之前,我因為自己太懦弱,害怕,所以便在家休息的一個星期。這一個星期是我最難熬的一段時光,看著朋友圈里朋友的各種規律上班生活,再看看自己毫無規律的生活,雖然沒有工作,人身很自由,但這又是什么自由呢?所有的'自由都是建立在正常生活之上的,失去了規律的自由是盲目的消遣。

        時間很快,我的此次畢業實習已經抵達了一個節點。我這只溫室的小蝸牛也爬的越來越快了,我也懂得了如何為自己做爭取,這是一個需要自由爭取的社會,只有當我去爭取了,我才有可能獲得機會。因此,在今后的每一天,我都會努力培養自己的信心,為自己爭取一個更加燦爛的未來!

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