高三學(xué)生評語集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對評語都再熟悉不過了吧，篇幅、重點等均不受拘束。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高三學(xué)生評語，歡迎大家分享。
高三學(xué)生評語1
1、看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關(guān)系，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學(xué)習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
2、該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
3、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！
4、要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學(xué)習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導(dǎo)自己，完善自己。
5、你待人友善，尊敬師長，積極參與學(xué)校，班級的各項活動。雖然，平時你的話語不多，但你的心是火熱的，對班級榮譽是非常在意的。學(xué)習上，文科成績突出，希望下個學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績能有一個突破。
6、對師長很尊敬，對同學(xué)很友好，對班級事務(wù)很有責任心。在學(xué)習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學(xué)習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
7、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
8、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
9、空前充實。同時，我也更加更加珍惜課余時間，多做更有價值的事。我也注意到，做人不能太自我，生于社會，需情系他人。但學(xué)習總是不穩(wěn)定，需要尋找方法。師評：這些時間你真的變了，以前游手好閑的你開始學(xué)習了，令老師很欣慰。當老師看到你第一次上課回答問題，當老師看到你開始在班里認真學(xué)習，老師無比自豪。也許你總感覺你存在很大差距，但你前進得不光是那幾步。你的學(xué)習還缺好科學(xué)性，要經(jīng)常與別人交流，找到合適的方法。
10、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學(xué)習方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績！
11、無論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
12、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學(xué)習的飛躍。另外，你的學(xué)習狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進展。
13、能很好地遵守校規(guī)校紀，積極參加社會實踐活動，有較強的集體觀念，擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習成績優(yōu)秀。能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
14、你在學(xué)習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
15、這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的夢想，高二的執(zhí)著和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛強。蘊藏無限韜略，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學(xué)。
16、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！
17、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！
18、在過去的一個學(xué)期中，在學(xué)習方面，同學(xué)能夠做到專心聽課，認真完成課后作業(yè)，刻苦學(xué)習，謹遵老師的教導(dǎo)，努力達到預(yù)定目標，取得了較為滿意的成績；在生活中，我能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，熱愛勞動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。但是自身仍有許多不足，仍需在各方面繼續(xù)完善，努力提升自我。
19、該生表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習認真，團結(jié)同學(xué)，勤奮上進，遵守學(xué)校的校規(guī)。認真的對待班級事務(wù)，積極的參加班級活動。為人大方活潑，性格開朗，與同學(xué)和睦相處。希望你繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)點，更加努力的學(xué)習，爭取更大的突破，在學(xué)習上取得更加優(yōu)異的成績，做一個全方面共同發(fā)展的好學(xué)生。
20、你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習成績優(yōu)秀；你團結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥恚?/p>
21、該生品質(zhì)優(yōu)秀，道德品質(zhì)良好，學(xué)習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學(xué)校形象，團結(jié)他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發(fā)展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來，以學(xué)習為重，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態(tài)面對困難，戰(zhàn)勝挫折，能團結(jié)他人具有較好的交際能力和適應(yīng)能力。
22、你在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。
23、同學(xué)們對你的評價有一句特別的對：一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學(xué)的認可，努力強壯自己的學(xué)習成績吧！把你充沛的精力用在學(xué)習上，聰明的你一定會收獲到滿意的！加油！
24、你在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
25、該學(xué)生在高三下學(xué)期的表現(xiàn)令人比較滿意，在學(xué)習方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討，與同學(xué)及老師相處的融洽，和睦，且熱愛勞動，樂于助人，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說，是一名不錯的學(xué)生。
26、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。Youarenotalone！所以，雖然你在理科的學(xué)習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！
27、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
28、你誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！
29、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習成績優(yōu)秀，這。
30、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
31、在過去的一年里，我繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷改進自己的缺點，不斷完善自己。我雖沒有很好的成績，但我又高漲的學(xué)習興趣；我雖沒有強健的體魄，但我積極參加體育鍛煉，認真跑早操；我雖沒有初中的口才，但我對待同學(xué)真誠熱心。學(xué)習雖然緊張，但也很充實。我不忘關(guān)心國家大事，努力學(xué)習，做一個合格的優(yōu)秀的高中生。
32、昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
33、該生穩(wěn)重大方，為人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；熱愛學(xué)習，善于學(xué)習，勤于思考，思維敏捷，學(xué)習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
34、你在平時學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無聞，上可能認真聽講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！
35、我是一個活潑開朗的學(xué)生，我熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上，我學(xué)習態(tài)度積極認真，對待學(xué)習一絲不茍，能夠認真完成老師交給的各項任務(wù)，按時完成作業(yè)，不懶惰，生活中友愛同學(xué)，互幫互助，對老師有禮貌，對自己嚴格要求，不放松自己，認真做好老師的幫手。
36、你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學(xué)習上你總會盡所能來幫助同學(xué)，非常認真，對待學(xué)習一絲不茍，學(xué)習成績一點點的進步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友。
37、溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學(xué)習堅強，在學(xué)習上更要堅定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習上取得更大進步，取得自己滿意的成績！
38、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
39、作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學(xué)習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的進步！
40、該生學(xué)習刻苦努力，遵守校規(guī)校紀，上課聽課認真，積極回答老師問題，按時完成作業(yè)。在班級管理上，能夠以自己帶動同學(xué)，熱情于班級事物，愛護公務(wù)，團結(jié)同學(xué)。尊重老師，與老師同學(xué)關(guān)系融洽，表現(xiàn)不錯。新的學(xué)期要更加努力，揚起風帆，加油！
41、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！
42、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習中，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績！
43、升入高二了，學(xué)習比高一更緊張了，雖然處于文理分科階段，多事之秋，但學(xué)習卻更自覺了。可能真的長大了吧！開始真正明白學(xué)習是為自己學(xué)的，自己的未來只能自己負責。至于同學(xué)關(guān)系，經(jīng)過高一一年的相處，同學(xué)之間更加親密，更像一家人了。感覺高中生活也還是挺豐富多彩的，上課時會認真討論問題，共同學(xué)習，下課又一起開玩笑，一起樂，這樣的生活，真的很好！
44、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上，知道嗎？
45、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學(xué)習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂于幫助同學(xué)，深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學(xué)。
46、你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
47、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
48、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的！
49、你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學(xué)習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！
50、該生在校期間，學(xué)習認真刻苦，認真完成各科作業(yè)，課上積極活躍，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論，主動性強，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會實踐，并且擅于表達，能與同學(xué)融洽相處，待人坦率真誠，心口如一，能認真完全班務(wù)，對待追求完美，勇于承擔，有良好的學(xué)習和生活習慣，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛生活，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓(xùn)，腳踏實地，望生再接再厲，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去。
51、你在學(xué)習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學(xué)習效率。
高三學(xué)生評語2
1. 你是一個認真踏實，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學(xué)習，你能經(jīng)常回顧錯題，總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學(xué)習的壓力，增強學(xué)習的激情和動力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進步!
2. 你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學(xué)習毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進學(xué)習方式方法，提高學(xué)習效率。希望你能更主動地學(xué)習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸!
3. 你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學(xué)遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學(xué)習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進步!
4. 學(xué)習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，助人為樂，與同學(xué)相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。該生是一個文靜可愛的好學(xué)生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學(xué)習上腳踏實地勤奮好學(xué)，懂得方法技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關(guān)心集體，與同學(xué)能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
5. 該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學(xué)習成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6. 該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
7. 該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。
8. 該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
9. 該生能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學(xué)習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，學(xué)習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責，深得老師同學(xué)的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
10. 該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
11. 該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力強。在平時學(xué)習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學(xué)習，成績優(yōu)異。
12. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
13. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生。
14. 邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學(xué)習上有了良好的開端。做人和學(xué)習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
15. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改善學(xué)習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
高三學(xué)生評語3
1.你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
2.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎?
3.一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
4.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律，熱愛集體，對待學(xué)習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
5.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
6.活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
7.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習上你學(xué)習態(tài)度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
8.在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
9.你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
10.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
11.你是一個文靜認真正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日負責。但學(xué)習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
12.在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
13.你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真;學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應(yīng)能力強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)能力和生活自理能力強;能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動提問，興趣廣泛。熱愛體育運動，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。
14.該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學(xué)習成績一般
15.該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，望做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!
高三學(xué)生評語4
（1）該生為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，學(xué)習踏踏實實，不畏挫折。明是非，懂道理，從不抱怨。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風雨的考驗，合理安排好學(xué)習時間，實現(xiàn)心中的理想。
（2）該生能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
（3）該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，勤學(xué)好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學(xué)生。
（4）該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
（5）你樸實善良，進入高三以來，心理上成熟了許多，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見，對于集體活動總是積極參與，樂于助人。在文科班的學(xué)習中，有一種積極進取的可貴精神，凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢，成績明顯大幅度提升。希望今后學(xué)習知識向深度和廣度發(fā)展。
（6）高三的半年，成績不是很理想，但你的可塑性很強。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓文科學(xué)習的深度和廣度，關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意；加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
（7）該生學(xué)習上較認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習成績也相對穩(wěn)定；思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；性格較內(nèi)向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。
（8）該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習刻苦認真，學(xué)風踏實，成績穩(wěn)定上升，學(xué)習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。是位有理想，有抱負，發(fā)展全面的學(xué)生。
（9）課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習中的強者。
（10）該生熱愛集體，積極為集體服務(wù)。自覺遵守學(xué)校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習目的明確。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
（11）該生關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
（12）該生嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生。
（13）該生是一位肯學(xué)上進的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
（14）該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負。學(xué)習認真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
（15）積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習認真刻苦，能主動思考，在平時學(xué)習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。希望在新的學(xué)年里學(xué)習上能更上一層樓。
（16）該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，是一位德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
（17）該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學(xué)習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
（18）該生想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，成績穩(wěn)中有進，能見在學(xué)習上較主動認真。性格偏內(nèi)向，不善交往。望主動參與些集體活動，使自己活潑開朗些，有利與培養(yǎng)自己各個方面的能力。
（19）該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，腳踏實地地去迎接更大的挑戰(zhàn)。
（20）該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學(xué)習，成績會更上一層樓。
（21）該生性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。可是你有時仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰也不會比你強。
高三學(xué)生評語5
1.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
2.從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學(xué)生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學(xué)生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學(xué)習機會，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習上。
3.在平時的學(xué)習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀，主動幫助同學(xué)團結(jié)同學(xué)。在今后的日子里，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學(xué)習成績。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
4.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
5.相對于上個學(xué)期而言，本學(xué)期你的成績有所提高，看得出你的心急和努力，但學(xué)習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥，才能事半功倍。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
6.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習習慣，但從期末成績上看，你的基礎(chǔ)還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學(xué)習中去，相信下學(xué)期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學(xué)習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
7.記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
8.聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習時間，講究學(xué)習方法的改進和學(xué)習效率的提高，一個學(xué)期下來的成績逐步進步證明了你學(xué)習的能力，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢，并能在此基礎(chǔ)上注重各方面能力的鍛煉。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
10.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律，熱愛集體，對待學(xué)習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
11.你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
12.你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13.你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習上，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律更扎實地學(xué)習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
14.在平時的學(xué)習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);學(xué)習上，你很自覺認真，不放過點滴。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
高三學(xué)生評語6
1. 當你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當你頑強的身體奔跑在運動場上時，當你威嚴的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀律時作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和堅強而高興!作為初一(10)班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”希望在以后的學(xué)習生活中你能繼續(xù)嚴于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學(xué)生、好班干。
2. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的。或許你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生，并且在這個學(xué)期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學(xué)習時間，踏實自覺地學(xué)習，如果你能把學(xué)習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。
3. 你文靜認真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習方法不太恰當呢?當老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗、不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
4. 你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重、知禮大方;在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習習慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真;你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級學(xué)習氛圍，不斷進步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著豐富細膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢!如果能夠再細致點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
5. 你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，成績優(yōu)秀。雖然你平日里默默無聞，
6. 老師知道你關(guān)心、熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
7. 你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性;你字跡雋秀，每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞;你要求上進，刻苦踏實的學(xué)習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習方法不太恰當，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
8. 你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認真作業(yè)，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習中的強者!
9. 剛開學(xué)時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭;后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩;現(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責任感、做事細致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學(xué)習上，能把這份細致用到你的學(xué)習上，一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學(xué)習。堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗!
10. 你是一個認真努力、好強進取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯能改;你自覺拓展，買了很多參考書做練習。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習成績并不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結(jié)，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
11. 你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學(xué)期抓住機遇，暢抒己見、展我風采，讓我們見證你的才能吧!
12. 你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗⅲ菀资艿剿搜孕谢虿涣妓枷氲挠绊懀阅阋岣咦陨淼姆治霰鎰e能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊!本學(xué)期以來，你的學(xué)習和紀律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學(xué)習態(tài)度，自覺獨立完成作業(yè)，多思多問，加強課堂基礎(chǔ)的學(xué)習，克服各種困難，你一定會在今后的學(xué)習中有更好的成績、更大的進步。
13. 你學(xué)習比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學(xué)習的主動性和探究性。你對自己學(xué)習上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀;不能主動探索最適合自己的學(xué)習方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習，多問多思，總結(jié)經(jīng)驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。
14. 你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學(xué)習目標不夠明確，還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學(xué)習，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。
15. 你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多;你在紀律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀律上的自主自律是有效學(xué)習的前提;你對學(xué)習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實，容易滿足得意，學(xué)習習慣不好。我想，養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
16. 你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學(xué)習挺努力的，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。
17. 軍訓(xùn)時，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，讓老師失望;宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
18. 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字!
19. 你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué)，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書;訂正作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、端正學(xué)習態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你!
20. 當你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們!”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動、就餐出操時你更像是初一(10)班的一面旗幟。感謝你為我們初一(10)班所付出的努力!你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!然而，老師還是得先為你擔心：你學(xué)習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個最適合命中目標的“理想位置”!
21. 看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。成功，你值得擁有!
22. 你認真踏實，能夠較好地安排學(xué)習時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學(xué)習能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作為紀律委員，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學(xué)交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習，完善自己，獲得拼搏的資本。
23. 你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習習慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員，你工作負責、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內(nèi)向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!
24. 你是一個積極上進、認真細致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽;你學(xué)習踏實，每次看到課堂上你那專注的'神情、認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學(xué)習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練;在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。看著你從一開始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油!也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
25. 你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎?須知道，學(xué)習上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實你在學(xué)習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧!
26. 你是一個穩(wěn)重隨和，踏實自主，認真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習時間，上課認真聽講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習習慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步!
27. 真誠直爽、認真踏實、自強不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認真負責，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù)，老師想說聲“謝謝你!”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
28. 你是一個認真細致、踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒;在學(xué)習上你總是默默地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜;作為勞動委員，你認真負責，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習上有更大的突破。
29. 你是一個認真進取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習品質(zhì)。你平時認真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。你學(xué)習高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立、細致的學(xué)習習慣，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己!
30. 你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較;但做事很有責任心，不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!
31. 你是一個內(nèi)向沉穩(wěn)、自覺踏實、聰明高效的男生。學(xué)習上你愿學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研、踏實勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務(wù)，帶動宿舍成員在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習上的良好表現(xiàn)，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今后的學(xué)習生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人，老師期待著!
32. 你是一個聰明自覺，善于動腦，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績優(yōu)秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言，還記得你主動請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學(xué)的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是，你有時會無故走神發(fā)呆，是在思考問題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服，不能因此而影響了學(xué)習的效率，拖你的后腿。加油，你有潛力成為班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我!
33. 你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長，你非常認真負責，那句“天天優(yōu)勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況，并且管理好周圍的同學(xué)，令人信服。你聽課認真，效率很高，預(yù)復(fù)習做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎(chǔ)知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。也愿你永遠健康、快樂、上進，努力做一個全面發(fā)展的好孩子!
34. 你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動;作為勞動委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學(xué)習上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現(xiàn)在你不能合理安排學(xué)習時間，完成作業(yè)后不能自覺地檢查、復(fù)習、拓展，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了，現(xiàn)在這個位置應(yīng)該還不是你自己期待的吧。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
35. 那一次，你主動將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺;那一次，英語老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺得你挺被動。我常常覺得，你能以一種平和的心態(tài)來對待學(xué)業(yè)上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學(xué)習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無欲無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安于現(xiàn)狀，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確、作業(yè)馬虎大意，導(dǎo)致成績不理想嗎?人不能沒有夢想，而你正當走在尋夢的路上，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習的熱情，合理安排時間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來!
36. 不用老師說，你也知道本學(xué)期你的表現(xiàn)不夠突出，平日里太過懶散，目標意識不強，在學(xué)習中能偷得點懶就偷懶。你學(xué)習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因為如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導(dǎo)，但是時常反復(fù)，效果一直不明顯。不過下一學(xué)期你肯定會有所改變的吧?要記住，努力永遠不會太遲。
37. 你有藝術(shù)才能，有遠大的理想，在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過，一直以來，老師有點為你擔心，因為你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，為下一階段的學(xué)習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學(xué)習方法，一定會有很大的進步!
38. 在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應(yīng)快、肯鉆研，這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)。下半學(xué)期以來，你學(xué)習特別主動，成績提高較快，已進入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學(xué)著踏實一點、內(nèi)斂一點，你會在人際上和學(xué)習上都更優(yōu)秀的。同時在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時規(guī)，作為舍長更需以身作則，鍛煉責任心和組織能力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
39. 你性格活潑開朗，能與同學(xué)友好相處，能虛心接受老師的教導(dǎo)。從一開學(xué)，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關(guān)注著你。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤：有時你自習課說笑，有時你上課不夠?qū)Ｐ模�有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學(xué)習成績不容樂觀，這很大程度上跟你心思分散、不夠鉆研有關(guān)，你曾經(jīng)說自己渴望得到老師的表揚，希望達到父母的期待，我知道你是上進要強的女孩，但是記住“功在平時”，你應(yīng)當時時刻刻心懷目標，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。拋開浮躁的追逐吧!把學(xué)習當首要任務(wù)，努力完善自己。你可以的，加油!
40. 你是一個性格開朗、活潑熱情的女孩，你尊敬師長，關(guān)心集體，最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動，你在班會課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學(xué)們留下了深刻印象。你學(xué)習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學(xué)習成績有更大的突破!
高三學(xué)生評語7
1、 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
2、 你是個聰明性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體，學(xué)習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
3、 你是一個多才多藝品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，運動場聯(lián)歡會藝術(shù)節(jié)上到處活躍著你的身影。你是老師的有力助手，積極組織開展班級活動;你是同學(xué)學(xué)習的榜樣，樂于助人，勇于探索銳意進取，形成了一套適合自己的良好的學(xué)習方法，成績優(yōu)秀，能力大賽中的突出表現(xiàn)更證明了你的實力。希望你再接再厲，進一步提高效率，去創(chuàng)造更加輝煌的明天!
4、 你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
5、 難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢，理科學(xué)習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
6、 該生學(xué)習認真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，學(xué)習踏踏實實,不畏挫折，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。 你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
7、 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
8、 老師同學(xué)們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!
9、 你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學(xué)，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學(xué)們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步，創(chuàng)造一個更加完美的自己，取得更大的進步。
10、 你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。
11、 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。
12、 記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。
13、 最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學(xué)習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
14、 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，學(xué)習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
15、 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
高三學(xué)生評語8
1.白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
2.你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。
3.每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
4.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
5.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
6.你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
7.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
8.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...
9.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
10.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
11.本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
12.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
13.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
14.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
15.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
16.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
17.老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
18.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
19.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
20.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
高三學(xué)生評語9
1.該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，勤學(xué)好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學(xué)生。
3.該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù)，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
4.該生嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真。有理想，有抱負，學(xué)習目的明確，。為人誠實，能積極主動地參加社會實踐和體育鍛煉，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5.該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學(xué)習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
6.該生學(xué)習態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級服務(wù)，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學(xué)習努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.該生學(xué)習努力，刻苦鉆研，勤學(xué)好問。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，學(xué)風踏實，成績穩(wěn)定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
9.該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學(xué)習任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
10.該生學(xué)習目標明確，勤學(xué)好問，學(xué)風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.作為衛(wèi)生委員，每天清晨都能看到你認真打掃檢查衛(wèi)生的忙碌身影，咱班室內(nèi)外衛(wèi)生每天都潔凈如洗，有你一份心血，你無愧于《優(yōu)秀班干部》的榮譽稱號，老師非常感謝你!相信你把這用這種精神用在學(xué)習和其他方面也會有較大的進步。
12.該生無論在學(xué)習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強，積極為班級服務(wù)，勞動積極肯干。學(xué)習刻苦認真，有恒心，成績優(yōu)良。生活儉樸，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13.該生為人誠實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關(guān)心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動。學(xué)習刻苦努力，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有上進心，有理想，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學(xué)生。
14.該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習努力，刻苦鉆研，成績上升較快且優(yōu)秀，是位基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)高發(fā)展全面的好學(xué)生。
15.該生是一位肯學(xué)上進的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
16.該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結(jié)同學(xué)，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學(xué)習刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
17.該生三年以來，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。關(guān)心集體榮譽。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。
18.該生認真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時間觀念強。尊敬師長，為人誠實，熱愛集體，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，成績穩(wěn)定上升。積極參加社會實踐和文體活動，是個有理想有抱負，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
19.該生認真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學(xué)風踏實。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想有抱負，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
20.誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加勞動。學(xué)習上能認真聽課，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，是一位具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
高三學(xué)生評語10
1.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
2.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
3.你是一位熱情大方誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。
4.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
5.該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
6.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!
7.該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
8.***同學(xué)在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。
9.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!
10.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
11.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學(xué)習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習和創(chuàng)新能力，學(xué)習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
12.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
13.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
14.劉銀香：默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的精神。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，帶動整個班級的學(xué)風，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
15.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。
高三學(xué)生評語11
1、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
2、 你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人xx同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
3、 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、 在我看來，你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
5、 梁致豪：忙碌而充實的一學(xué)期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責，學(xué)習刻苦勤奮，尊敬老師。關(guān)心同學(xué)，是班級里活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力，放松了對自己的要求。在今后的學(xué)習中，望你更加嚴格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩(wěn)中求進，爭取再創(chuàng)輝煌!
6、 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學(xué)習效率較高也得到了xx同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
7、 你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習。希望你能更主動地學(xué)習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
8、 施思你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。
9、 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
10、 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極高三學(xué)生評語精選評語。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
11、 羅活群：你是一個熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習刻苦踏實，作業(yè)完成得總是令人滿意。在今后的學(xué)習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業(yè)，實事求是地做好自己的工作，你一定會取得更大的進步。
12、 該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13、 該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學(xué)習任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
14、 該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，學(xué)風踏實，成績穩(wěn)定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。
15、 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績更上一層樓。
高三學(xué)生評語12
1.詹程你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學(xué)習上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成績有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習和紀律上主動向先進學(xué)習，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。
2.吳禧你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
3.你的臉上總是蕩漾著笑意，你的眼里流露著堅韌刻苦，你的步伐踩踏出堅定的目標，你的聲音蘊含著執(zhí)著拼搏。聰穎可人，認真踏實，成績名列前茅。愿高考取得理想成績!
4.周巖如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色!最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好!
5.樂觀開朗，端莊大方，尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。熱愛學(xué)習，勤于思考，在學(xué)習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學(xué)習能力，學(xué)習成績優(yōu)良。因德智體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為校“三好生”。作為班級英語課代表很好地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手。
6.楊鑫你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!
7.徐聞天同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎?如果你更能學(xué)會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學(xué)習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。
8.丁玲杰你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
9.高三以來，你對學(xué)習有了更深的認識，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學(xué)習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，學(xué)習成績也在不斷的提高。經(jīng)過不斷的磨練，思想上更加成熟懂事，你責任心很強能認真完成好老師交給你的每一件任務(wù)。你善于與他人交往，能很好的處理與同學(xué)間的關(guān)系，你是大家值得信任的朋友。你非常熱心，能理解他人，幫助他人。希望你在今后的學(xué)習生活中能繼續(xù)拼搏進取取得更大的進步。
10.張文宇古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!
11.許東旭你是個文明有禮熱愛勞動樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。
12.李鳴你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
13.王程你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
14.本學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見。你樸實善良，你深深愛著我們的班集體，對于集體活動總是積極參與，樂于助人。在學(xué)習上你有一種積極進取的可貴精神，成績的提高是對你勤奮的回報。希望今后學(xué)習知識向深度和廣度發(fā)展。
15.徐德明你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習挑山工的持之以恒的精神，對不對?老師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印扎扎實實前進的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。
高三學(xué)生評語13
1. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
2. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改善學(xué)習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
3. 活潑開朗坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
4. 你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
5. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
6. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習上你學(xué)習態(tài)度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
7. 在平時的學(xué)習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀，主動幫助同學(xué)團結(jié)同學(xué)。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，希望能加以改進。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
8. 你待人真誠，聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。但三餐飯后時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學(xué)習，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階!
9. 你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習。希望你能更主動地學(xué)習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
10. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習：學(xué)習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
11. 你勤奮樂學(xué)，待人真誠;你聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。在今后的學(xué)習中，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。
12. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
13. 老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
14. 你學(xué)習成績雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀律;你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，能認真聽從老師的教導(dǎo)，愿你繼續(xù)努力，永不停息，勇攀高峰!
15. 乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
16. 樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
17. 初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。頭發(fā)服飾吸煙曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學(xué)習，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。
18. 樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
19. 你大腦聰明，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學(xué)習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的!
20. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?
高三學(xué)生評語14
1、在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！
2、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3、你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習的好孩子。
4、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
5、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
6、在老師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
7、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
8、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假如語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來。
9、平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
10、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。
高三學(xué)生評語15
1. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習：學(xué)習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
2. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學(xué)習上。端正了學(xué)習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
3. 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
4. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
5. 性情溫和言語不多的你渴望學(xué)習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
6. 你操行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。事實上評價。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學(xué)期最超越的成果是練習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習方法。你現(xiàn)在一定要設(shè)立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸宇堅定，堅強果敢，披荊斬棘會有時。
7. 你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
8. 你是一個守紀肯學(xué)求上進的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。練習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的練習習氣。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
9. 你團結(jié)同窗，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，你的精力較分散，花在練習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長老師的希望。
10. 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。同窗之間互相幫助，自信樂觀和群，在你的身上我看到了成功的因子。本日的成績就是你今后在社會上存在的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視練習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰(zhàn)?
11. 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。 你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎(chǔ)。
12. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
13. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎?
14. 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
15. 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律，熱愛集體，對待學(xué)習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
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