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      初中學習計劃

      時間:2021-06-29 11:55:03 學習計劃 我要投稿

      初中學習計劃范文500字

        訂學習計劃既有利于促進學習目標的實現(xiàn),又有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,還有利于學習習慣的形成,提高學習效率。下文是小編為大家整理的初中學習計劃范文500字,僅供參考。

      初中學習計劃范文500字

        新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

        一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點與難點;

        4、找出課堂上應解決的重點問題。

        二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到

        1、要有明確的學習目的;

        2、聽課要特別注重“理解”。

        三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的.知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

        2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

        4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

        5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

        6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

        7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

        五、課后復習。

        1、及時復習;

        2、計劃復習;

        3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

        4、提高復習質量。

        做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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        初中學習計劃范文500字

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

          3、找出這節(jié)的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到

          1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業(yè)。

          1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的.知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

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