護(hù)士節(jié)演講稿模板
有這么一群人，他們用雙手呵護(hù)生命，用微笑溫暖人心；他們的工作辛勞而繁瑣，他們常無法看到朝陽與日落。他們是護(hù)士，他們被稱為“白衣天使”，而我正屬于天使中的一個特殊集體——精神科護(hù)士。
又到了一年5.12，這是我們的節(jié)日，“白衣天使”的節(jié)日。平日的工作忙碌而充實，時間呼嘯而過，來不及思索，只有在這樣的日子才會靜下心來，想想自己一年的收獲，想想自己值得驕傲或者反思的事情。我們在工作中不斷積累經(jīng)驗、自我提高，從稚嫩走向成熟。期盼著某一天，連自己也能豎起大拇指，對自己說一句：“我真的是天使�！�
工作伊始，我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥，對外界的一切都很好奇，整天睜大了眼睛，盯著周圍的患者，發(fā)現(xiàn)了一點點病態(tài)的表現(xiàn)，都會覺得自己很了不起，很有長進(jìn)。其實，我們做的不過是用實際觀察印證了書本上描述的癥狀。在護(hù)理患者時，我們也顯得很稚嫩，總是躲在老師的背后，有樣學(xué)樣，有時甚至手足無措。老師教會我們安全最重要，防范自殺重中之重，安全檢查仔細(xì)嚴(yán)格，十分巡視才較穩(wěn)妥。對于抑郁患者，我們盡量安慰勸說；對于焦慮患者，我們幫他學(xué)習(xí)放松；對于強迫癥、進(jìn)食障礙的.患者，要進(jìn)行行為矯正；而精神分裂癥患者，對于那時的我們來說則是能躲就躲。
對待患者，我們總是極盡溫柔，因為不知道如果不這么做會有什么嚴(yán)重的后果。某天，一位年長的女孩，突襲了我的臉蛋……沒錯，我被強吻了，在這一大沖擊之后,緊接著仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊傳來一句話：“阿姨，您真溫柔，我愛你！”我本該為自己的工作出色而欣喜，但此時我怎么想也覺得心情復(fù)雜！
有時，遇到我們自己解決不了的問題，我們只好把老師搬出來。都知道四樓有個王某某，行為矯正很厲害，厭食患者聞之皆喪膽，進(jìn)食加餐制度絲毫不敢犯。某日一年輕護(hù)士值班，進(jìn)餐前一句話：“好好吃飯，若有違反，王某某立馬請來！”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。
是的，初來乍到的我們，誠惶誠恐，跟著老師有樣學(xué)樣，甚至仗著老師的威信狐假虎威。外行人總認(rèn)為精神科護(hù)士的工作很機(jī)械，沒有技術(shù)含量，說：“你們就是看著患者，嘮嘮嗑，不合作的給保護(hù)�！蹦菚r的我用行為證實了，這確實是工作的重要內(nèi)容。
幾年過去了，我們慢慢成熟了。
不再以探索患者的新癥狀為目標(biāo)，因為這對于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路。懂得越多，我們工作的范圍就越廣，不是因為制度要求，只是因為作為一名精神科護(hù)士的使命感。我們開始關(guān)注患者癥狀的連續(xù)變化，評估治療效果，觀察副作用，避免藥物給患者帶來額外的傷痛。我們學(xué)會理解患者的痛苦，幫助患者尋找疾病的誘因。我們引導(dǎo)患者自我探索，或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身，而是自己對該事件的態(tài)度。對自己絕對化的要求和對結(jié)果糟糕至極的估計，是許多人焦慮抑郁甚至強迫的誘因，改變了態(tài)度，療效事半功倍。我們也幫助患者建立良好的應(yīng)激反應(yīng)模式，避免疾病復(fù)發(fā)。有時候我們將工作擴(kuò)展到家屬，讓患者擁有更良好的社會支持系統(tǒng)。當(dāng)什么都不能改變時，我們至少讓患者感到安全。當(dāng)一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說：“屋里有特務(wù)！”我知道了我在她心里是值得信賴的。就這樣我們逐漸成熟，工作越來越有深度。我們在工作中學(xué)習(xí)、反思、成長，對工作態(tài)度越來越積極向上，即使很累也神采飛揚。至此，誰還能說，我們的工作可以用保護(hù)、嘮嗑來簡單概括？
有時候我們也感到委屈。因為患者沖動，而挨打甚至受傷的時候有；因為家屬的不理解，而被辱罵的時候也有……但是看見患者一點點康復(fù)，家屬滿意的笑容時，這些委屈都消失殆盡，取而代之的是欣慰和自豪。
隨著我們在這個崗位上工作日久，慢慢的我們都將老去，甚至面臨退休。就像久經(jīng)沙場的老將即將卸甲歸田，卻忍不住遙望遠(yuǎn)方燃著烽煙的戰(zhàn)場�；叵胍酝乃釟v史，眼淚濕眶，原來還是不舍得這個努力一輩子的地方�；颊叩拿恳粋�笑容，每一點進(jìn)步，都悸動在心上。
我們不憂傷，因為在屬于我們的戰(zhàn)場上，不僅有血淚，更多的是溫情和力量。在這個普通而不平凡的崗位上，雖然時間有限，但我們珍惜每一年的春夏秋冬，每一天的清晨日暮，我們竭盡全力，為了維護(hù)患者的健康，也為了實現(xiàn)——天使的價值。我是精神科護(hù)士，我為所有的精神科護(hù)士自豪，我為我自己，自豪！
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