競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿精選3篇
篇一：競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是***，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們?cè)谝黄饏⒓舆@次競(jìng)選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)、一次展示自我的平臺(tái)，也衷心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和信任。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就沒(méi)有進(jìn)步的原動(dòng)力，也沒(méi)有那么大的推動(dòng)力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個(gè)兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進(jìn)行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。
競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護(hù)好班組榮譽(yù),應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。
首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)， 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，
能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
再次，相信自己能夠?yàn)榘嘟M的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能“忍辱負(fù)重”。
最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。
篇二：競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是李魯語(yǔ)珂。很榮幸能夠站在講臺(tái)上，和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家支持我。
我競(jìng)選演講的題目是：
《因?yàn)槲蚁矚g，所以我選擇！》
首先，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里展示自己。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。爸爸媽媽都非常支持我，并且說(shuō)，“重在參與，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)”。所以我下定決心：一定要參加競(jìng)選，一定要成功。
因?yàn)槲蚁矚g，所以我選擇！
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是團(tuán)結(jié)班里的所有同學(xué)，協(xié)助老師處理好班級(jí)的各種事情，為集體爭(zhēng)光。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，可以協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，給予及時(shí)的幫助。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷；
如果我是班長(zhǎng)，在任何時(shí)候，在任何情況下，我都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，積極為同學(xué)們排憂解難；
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)在課堂上阻止那些說(shuō)話和做小動(dòng)作的同學(xué)，讓課堂保持安靜；
如果我是班長(zhǎng)，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無(wú)私，不冤枉一個(gè)好人，也不包庇一個(gè)壞人。積極主動(dòng)地調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛（bo）；
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，做更多有意義的事情。
選擇了成為花朵，我們就選擇了綻放；選擇了成為大樹(shù)，我們就要長(zhǎng)成棟梁。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)秀集體!
同學(xué)們，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定會(huì)將我最優(yōu)秀的
一面呈獻(xiàn)給大家。請(qǐng)將你那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
篇三：競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的“龍椅”早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)?lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟(jì)私”、“公報(bào)私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗(yàn)，對(duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：“做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(zhǎng)，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì)想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短。
當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì)；其次，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧！ 謝謝大家！
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