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勤能補拙演講稿（通用11篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的勤能補拙演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤能補拙演講稿 1
尊敬的各位評委、各位領導、親愛的同事們：
大家好！
我是來自a區的5號選手xx，梁同粱，就是糧食和高粱的意思！所以我的命中就注定要從事有關糧食的行業。因此看來，我與餐飲有緣、與君爵有緣、與大家有緣！
接下來我演講的題目是“勤能補拙”那么大家知道什么是勤能補拙呢？“勤能補拙”就做事情勤快一些或者特別勤快，就能彌補自己身上的不足之處。大家都知道，我的文化水平不高，沒有專科的學歷也沒有研究生的文憑，而我只是一個排在中岑間斷的中專生。或許有些人擁有這樣的學歷就會感到很差，但我并不這么認為，因為我覺得做人就要知足。不是有句話說的好嗎？“知足者常樂”因此我很滿足也很快樂！
我的成長經歷比較艱難，從上小學到中專畢業，我的父親為我付出了太多太多！所以現在我努力的發展、努力的工作、同時也在努力的拼搏著，這也就是我在工作中做到了“勤能補拙”。有句話說的好“自己說自己好不是真的'好”那么我在工作中是什么樣的，相信在場的評委、領導、同事和兄弟姐妹們能夠體會的到。那么大家說我在工作中勤不勤快呢？如果認為我勤快那就來點掌聲繼續鼓勵我吧！謝謝大家的掌聲，我不會辜負大家對我的希望，我會更加的努力、勤奮的盡自己所能來為君爵工作！
世界著名的思想家一個聰明的猶太人岑說過：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”這是我多年來一直喜歡的名言，在以前的學習和現在的工作中，我都在按這句話去做，因此我才一步步走到了今天。但這并不是我想要的成功，因為我現在的年齡正是好好拼搏的時候，我會繼續的去努力。其中也離不開大家對我的支持與幫助，因為我一直認為自己是一直空杯，在這一身漫長的旅程中我還有太多的知識要學習要積累，我會通過自己的努力取得真經！
xx，在此非常感謝大家能給我這次演講的機會，也很感激在這里工作這么久以來大家對我的關愛和支持，更感激公司給我這個展現自己的平臺！還是那句老話“我是寒冬臘月里的一朵梅花，我堅信———梅花香自苦寒來”我的演講完畢，謝謝大家！
勤能補拙演講稿 2
尊敬的各位評委、各位領導、親愛的同事們：
勤，能補拙，近乎智。
俗話說：“笨鳥先飛。”意思是如果自身的條件不好或者智不超群，就要勤奮，要比別人多付出辛苦，只有這樣才能比別人更強。
勤能補拙。為了實現理想而勤奮刻苦。
達芬。奇，為了畫好一個雞蛋，執著、勤奮地演練了成百上千次，最終獲得了成功并成為舉世聞名的畫家。
成功一定需要有很好的天賦嗎？答案是否定的。只有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花；只有勤奮的奮斗者才是最終的贏家。
中國著名女作家張海迪，五歲時患高位截癱。從那時起，就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上，但她并不就此放棄自己，而是更加發奮學習。她要付出比別人多百倍的努力，才能換取同別人一樣的`成績。多年以后，張海迪憑借著堅強的毅力和勤奮刻苦的努力，學會了五種語言，并成為我國著名的作家。
這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執著的精神交織成一曲生命的樂章。
可以說，勤奮是一切成功的開始。那么，怎樣才能做到勤呢？第勤能補拙800字一，要樹立一個不算太遠但又不易達到的目標，只有明確一個努力的方向，才會有成果和進步。第勤能補拙800字二，要朝著這個目標不斷地努力，將全身心投入進去，孜孜不倦地研究，勤奮進取。這樣，目標會步步臨近，終有一天你會到達勝利的彼岸。
一個人，天資再高，如果不勤奮，必干不成大事業，甚至連養活自己都很困難；一個人，天資一般，或者說低于常人，但如果能勤奮刻苦，執著堅強，必出成果！
勤，能補拙。
勤能補拙演講稿 3
同學們:
我們國家一位非常著名的數學家華羅庚就曾經說過一句很有哲理的話。這句話的內容就是勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。我相信這句話給很多人帶來了不一樣的啟示。我們從小到大都會經歷許許多多的人，我們也會見證很多人的成長或者是隕落。聰明的人不一定都會成才，笨的.人也不一定都不能夠成才。成才的最關鍵的因素就是在于是否勤奮。首先不可否認的是，我們要知道人與人之間智力還是有著很大的差別的，有的人會敏銳，有的人也會遲鈍。
可是敏銳的人如果不學習的話，那么最終也會變得遲鈍，遲鈍的人，如果經常情緒苦澀的話，那么他們也會變得敏銳起來。縱觀古今中外，哪一位在史書上留下自己姓名的人不是勤奮的人。這些成名的人在自己的成長道路上都閃爍著勤奮的光芒。很多人都認為皆成才的人大多數都是天才，但是其中也有不是天才的人。其實對于我們來說，對于絕大多數的人來說，刻苦勤奮才是我們成功最關鍵的要素。天才在于勤奮，就是在于積累，后天的努力才是最關鍵的。
勤能補拙演講稿 4
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勤能補拙》。
相信大家都聽說過“勤能補拙”這個詞語，這句話說的是，只要我們足夠勤奮，就可以彌補先天的拙笨和不足。由此可見，勤奮是有多么的重要。
我國著名的數學家華羅庚曾經說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”事實就是這樣，好多人的天賦和資質，并不是有多高，但他們憑借著勤奮不斷的進步，不斷的完善自我，最終走向了成功。
而這個道理也很容易理解，在我們成功的道路上，我們通過勤奮才不斷的完善自我，縮短與他人的差距，走向成功的終點。
古今中外，無數的例子都證明了這個道理，我國戰國時期縱橫家蘇秦就是這樣一個例子，蘇秦在早年并沒有展現出特別高于常人的.天賦，他在開始的仕途之路并不順利，在游說秦國的時候被秦王拒絕，但他沒有輕易放棄，多次被拒絕后，返回自己的家鄉，開始勤奮苦讀，當犯困的時候，就拿錐子刺自己的大腿，讓自己清醒，這就是“錐刺股”的典故。
如此勤奮的努力，終于讓他學有所成，最后他也被六國所賞識，同時拿到了六國相印，可以說成為了當時極有聲望和地位的人。這個事跡告訴我們，勤奮能彌補先天的不足，只要足夠勤奮，我們就可以不斷的完善自我，走向成功。
反之，如果沒有勤奮，即使有再好的天賦，也可能沒有用處。我國古代著名文學家、政治家王安石曾經寫過一篇文章叫做《傷仲永》，里面的仲永就是這樣一個例子，仲永天賦極高，很小的時候便能出口成章，他們家也以此為榮，附近的街坊鄰居也都十分崇拜這位天才。
但他在該努力的學習的時候沒有勤奮學習，隨著年齡的增長，天賦也不再那么明顯，直到最后變得和普通人一樣了，這令無數人惋惜。
當然仲永后來沒有勤奮學習，也與他的父母還有當時的環境有關，但這個例子印證了勤奮的重要，不管天賦如何，都需要勤奮努力。
天賦高一點，再加上勤奮，就能更快的走向成功；普通人更應該勤奮，靠勤奮縮短與他人的差距，走向成功，而古今中外，無數例子都證明，勤奮是可以改變自己的命運的。
勤奮是一種品質，更是一種精神，它歷來就是我們中華民族的傳統美德，這優秀的品質也在中華民族代代相傳，我們中華民族在勤奮和上進中不斷進步，不斷發展。成功歷來就與勤奮密不可分，小到一個人、大到一個國家，能取得不錯的成績一定離不開勤奮。所以，讓我們從現在開始，刻苦鉆研、勤奮努力，這樣我們才能不斷的進步，不斷的完善自我，我們才能創造美好的未來，走向成功的彼岸。
謝謝大家，我的演講完畢！
勤能補拙演講稿 5
各位家長：
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的'人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？今天，我能代表優秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。所以，同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，
但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！謝謝大家！
勤能補拙演講稿 6
各位領導，老師們，同學們：
今天，我演講的題目是《挑戰自我，勤能補拙》。
春天來了，人們用“青春”二字來形容豐華正茂的青少年，謂之曰：人生之初、人生之春、人生之華。正處于青春期的大家，有的同學具有組織管理才能，在 同學們中有影響、有號召力；有的同學以誠待人，樂于助人，富有親和力；有的同學學海泛舟，勇攀高峰，成績優秀，值得效仿。對于大家這些優秀的學生，我還有 兩點建議，與大家分享。
一、挑戰自我，實現飛越。
事實證明：人生不可能一帆風順，會遇到各種機遇，也會面臨各種挑戰。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的胸襟；“駕長車，踏破賀蘭山闕”是岳飛的誓言；“破釜沉舟”，“臥薪嘗膽”是項羽和勾踐的抉擇。
天將降大任于你，先要考驗你的.意志，看你是否承擔得起。挑戰自我是前進的動力，向上的階梯。大家知道，《一片假樹葉》的故事，其實，真正有生命力的 不只是樹葉，而是人的信念。當你選擇了挑戰，你就向超越邁開了第一步。挑戰，曾鼓勵多少十三中學才子才女飛揚青春，完善自我，實現飛越！ 白校長講：三年的的飛躍源自于每一天的的超越！而每一天的超越源自于每一次的挑戰自我！
二、行勝于言，勤能補拙。
行勝于言應做到三勤：
1、勤于動腦。學而不思則罔，思而不學則殆。其重要性不言自明。
2、勤于動手。雖然許多同學通過學習已初步建立起知識框架，解題模式，但考試不僅考察知識的靈活性，同時也考察知識的熟練程度。因此需要勤于動筆，保持高效，以爭取主動。
3、勤于發問。即使你掌握的知識越來越系統，綜合能力也越來越強，你站得愈高，愈會發現高層次的問題。勤于鉆研，善于發問，學習效率就會更高，水平也會隨之提高。問題就是變相的高效的補課！
讓我們銘記：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
同學們，新學期已經開始，我們已步入了春天，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。希望大家調整好心態，收拾好心情，在成長的道路上少走彎路，在學習的進程中漸入佳境。
勤能補拙演講稿 7
親愛的老師，同學們：
大家好！
有人說過這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。其實，勤是我們走向成功的惟一道路，拙是我們的不足之處。勤能彌補我們的不足，他們是相通的。
成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦就是一個典型的.例子。他小的時候在學校里經常受到老師的打罵，常被同學們侮辱，就連在手工課上做的三條小板凳都比別人差很多。就是在這種情況，愛因斯坦開始勤奮起來，他愿為自己的成功而努力，而奮斗，從此由一個不起眼的小男孩成長為一個偉大的科學家。
古時候方仲永的例子也告訴我們這一點。在他小的時候，他認為自己擁有天才般的智慧，從而贏得了許多人的贊揚，家里也因為他賺了不少錢。然而，方仲永長大后，卻認為自己家境很好，在沒有像以前那樣勤奮學習，而只是靠幫別人寫字來賺錢，最終沒有獲得成功。
這兩個事例正應了愛迪生所說的一句名言“天才是1%的靈感+99%的汗水。”勤奮是邁向成功的階梯。
是的，只要我們愿意刻苦奮斗，我相信成功就會離我們不遠。
當然，天才并不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的“天才在于積累，聰明在于勤奮”。如果說現實生活中有“天才”的話，那么這種“天才”也只給那些勤奮的人，否則，“天才”也會夭折。所以，我們要做有準備的人，勤奮的人。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。只要付出，必定會有收獲。只有在辛苦的背后，才會孕育“天才”的出現。讓我們一起努力奮斗吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勤能補拙演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有人說過這樣一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。事實上，勤是我們成功的唯一途徑，笨是我們的缺點。勤奮可以彌補我們的缺點，它們是相互聯系的。
成功的果實是由勤奮的汗水澆灌出來的，著名的科學家愛因斯坦就是一個典型的例子。他小時候在學校經常受到老師的責罵，經常受到同學的侮辱，甚至在手工課上做三個小板凳都比別人差很多。正是在這種情況下，愛因斯坦開始勤奮，他愿意為自己的'成功而努力奮斗，從一個卑微的小男孩成長為一名偉大的科學家。
古代方仲永的例子也說明了這一點。在他小的時候，他有天才的智慧，這為他贏得了很多人的贊揚，家里也因為他賺了很多錢。然而，方仲永長大之后，卻認為自己的家庭很好，沒有像以前那么努力學習，只是通過幫別人寫字來賺錢，最后都沒有取得成功。
這兩個例子正應了愛迪生所說的一句名言：“天才是1%的靈感+99%的汗水”，勤奮是通往成功的階梯。
是的，只要我們愿意勤奮，我相信成功就會離我們不遠。一個人有不足是正常的，沒有人生來就完美，只要用勤奮彌補不足，我們總會創造出成就！
當然，天才不會憑空出現。正如數學家華羅庚所說：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。如果在現實生活中有“天才”，那么“天才”只給那些勤奮的人，否則，“天才”最終會夭折。所以，我們應該做有準備的人，勤奮的人。
勤能補拙，一分耕耘一分收獲，只要付出，就會有收獲。只有在艱苦的背后，才會孕育出“天才”，讓我們一起努力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤能補拙演講稿 9
尊敬的各位評委、各位領導、親愛的同事們：
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，很晚了還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本事的人。”“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的`記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書，揚長而去。
但是遺憾的是，他名不經傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位賊人也可去施展才華，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
是啊！偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
勤能補拙演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才》。
同學們一定都向往著能摘取成功的花朵！那你有沒有想過怎樣才能成功呢？“成功的花/人們只驚慕她現時的驚艷，然而，她當初的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨！”這是冰心所寫的詩句，她使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的`目光，我只欣賞那些一直勤奮的人。他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，是的，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得了輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也學要勤奮，才能成為巨人。沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為“力學之父”；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密。天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。
貝多芬不也如此，作為一名音樂家，他的耳朵竟然聾了，可是他付出了比別人多十倍，一百倍，一千倍，甚至一萬倍的精力！跌倒了，再爬起來，失敗了，再重新來過。他就是這么的勤奮，這么的堅持不懈，所以，他成功了——他終于成了一個舉世聞名的偉大的音樂家！
勤奮是實現理想的奠基石，是補拙弱智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過：“我是個笨拙的學者，沒有充分的天才，全憑苦學。”其實他說的一點不假。梅蘭芳年輕的時候，去拜師學藝，師傅說他長著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的料，不肯收留他。然而，天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍！他養金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。經過多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，最終成了一名著名的京劇大師，由此可見偉大的成功和辛勤的付出是成正比的，一份付出一收獲！
人們常說：“要想一年收獲就種花，要想十年收獲就種樹，要想一生受益就樹立觀念，那么就讓我們樹立起勤奮的觀念吧！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”同學們，我們相信“天道酬勤”，只要我們“浸透勤奮的淚泉，灑下犧牲的血雨”，我們一定能盛開出令人驚艷的花朵。努力吧！讓我們牢記“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！”持之以恒的勤奮學習，去摘取成功的花兒吧！
勤能補拙演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好 我是高一七班的雷煙云，今天我演講的題目是《勤能補拙》。
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以美慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。
沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為力學之父；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。還有海倫.凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能諧寫出常人無法演繹的'傳奇，達到常大無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執著，更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇跡發生在自已身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過不留任何遺憾。學習之于我們，就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘才能不斷收獲，慢慢積累。
一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才，我們在漫天的雪中結束了這場期中考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來，大雪給這個冬天帶來過早的寒意，在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命，我們注定讓自已學著勤奮。
勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲。
勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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