什么是好老師演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的什么是好老師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
韓愈說：師者，傳道、授業、解惑者也。我一直這樣相信。
直到來到魏河小學后，接觸了這里的孩子，我認為還要加一條：開闊眼界。尤其對農村家庭的孩子，這更重要。農村孩子，由于生活環境的客觀因素，視野受限，極度影響追求目標，影響胸懷野心。昨天一個家長找我訴苦，問我孩子不想去市區的初中怎么辦？我聽后覺得既可笑又悲哀。這個學生品學兼優，刻苦努力，卻因為到了市區學校就沒有身邊一起長大的熟悉的同學為伴而不愿意考學，眼光何其狹隘！
好的老師，能夠告訴站在山腳下的孩子，山頂上是什么，能夠看到山背后的什么風景，上山有幾條可行路徑，這些路徑上有什么障礙，如何克服這些障礙，上山需要什么技巧，需要什么準備，需要多少努力和體力等知識儲備。
所以好的老師，顯然必須滿足三個條件：上過山頂，總結出山上的'經驗和教訓，并愿意把上山技巧和經驗教訓傳授給學生。缺一不可。
當然再好的老師，也要看學生是不是自強不息，愿意努力上進，是不是舉一反三，靈活聰明。誰也不愿意把精力和時間浪費在自暴自棄，懶惰放縱，榆木腦袋，愚蠢透頂的人身上。所以好的老師，也是靠自強不息，舉一反三的學生成就的。
所以，好老師和好學生，都是互相成就的。
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