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      學生誠實守信演講稿

      時間:2021-04-06 11:02:04 演講稿 我要投稿

      學生誠實守信演講稿(精選5篇)

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學生誠實守信演講稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學生誠實守信演講稿(精選5篇)

        學生誠實守信演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!

        我是三年級(2)班的陳洋洋同學,很榮幸能參加這次的 校園十佳小明星 演講比賽。我演講的題目是 做一個誠實的孩子。

        上個星期五,我們班召開了一次主題為《守紀律 講誠信》的班會,在班主任吳老師的引導下,我懂得了怎樣遵守課堂紀律和課間活動秩序,怎樣做一個守紀律講誠信的小學生;更進一步認識到遵守紀律的必要,誠實守信的重要。

        記得我在二年級上學期的一次考試中,有一個詞語不會寫,正想偷偷地看一眼書,手不自覺地伸到桌下,剛摸到書,一個念頭突然冒了出來:這樣做是不遵守紀律,也是不誠實的表現,別人會笑話我的。于是,我又端端正正地認真答題了。這次考試我沒有得第一,但是我卻很開心,這是我的真實成績,為了這事媽媽還特地表揚了我呢。

        還有一次,我沒有按時交日記,吳老師問我原因,我很坦然地告訴她: 吳老師,昨天我忘記寫日記了,對不起! 吳老師摸摸我的頭,說: 你真是個誠實的孩子!忘記了就把它補上吧,不許有下次了。 我高興地點點頭,趕快就把日記補上了。

        從此,我總是按時認真地寫作業,積極地幫助他人。我答應別人的事,總是爭取做得更好。在今后的成長路上,我一定會繼續用自己的實際行動做一個誠實的孩子!同學們,讓我們一起,讓 誠信 伴隨我們快樂成長吧!

        我的演講完畢。謝謝大家!

        學生誠實守信演講稿2

      尊敬老師,同學們:

        大家好!

        20xx年廣東省高考大規模作弊案曝光,而當年的考題正是那個關于“拋棄誠信”故事;火刃2年北大社會學系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的內容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當代人類學》;xx年河南省所有高校結成了科技誠信聯盟;么狽年寧波大學畢業生在他們的畢業論文上鄭重申明:本論文純屬個人研究成果,如發現有剿竊,本人愿承擔一切后果。

        說到這我不禁想問一個向題:誠信值多少?

        其實,把誠信標出個價早就是銀行信用卡服務的一種手段,現在很多人也都在說誠信是金子、誠信是鉆石,可誠信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎?

        我的家鄉云南石屏縣有一名復員軍人叫龍偉。曾經是電衛還擊戰中的土賓班長,在收復老山的戰斗幣,龍偉帶著兩名戰友進雷區排雷,兩位戰士相繼犧牲,龍偉一條腿也被炸傷,但他仍堅持繼續排雷,第一條路開通了。戰士們踏著烈士的鮮血沖了上來?删驮谶@時前面的一個小凹部是又一個越軍埋下的混合雷區,沖鋒的戰士被擋住了―龍偉掙扎著站起來觀察了一下情況,毅然撲向雷區,舍身開路,三顆地雷相繼爆炸,龍偉倒在了血泊里,戰士們高喊著為龍偉報仇的口號沖上了陣地,龍偉身受重傷被送進了后方醫院。

        勝利后戰友們紛紛為龍偉請功,上級安排了宣傳科科長和解放軍報記者探訪了龍偉,準備寫一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的排雷英雄”稱號。這是多大的光榮。‘斢浾邌桚垈ピ跐L下去用身體排雷的時候想到了什么?龍偉卻說了句令所有人都大吃一驚的話:“我當時趴在草叢里看不清,準備站起來觀察一下再決定怎么排雷,但腿上的傷口一陣鉆心的疼,我堅持不住摔了一跤,就滾了下去。localhost”。繚L雷英雄是摔跤壓響了地雷?宣傳科長急了:“龍偉你確實壓響了地雷,確實鼓舞了士氣,也確實負了重傷,這些都是事實啊,要不你就說你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了!拔覜]想那么多,確實是摔跤滾下去的!敝钡浇裉忑垈ヒ矝]有改口,很多人在赤裸裸的金錢面前可以說不,但有多少人能在巨大的榮譽面前說不?

        當年的《解放軍報》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱號固然令人敬慕,實事求是精神更加可貴》!龍偉最終沒帶習磷的桂冠,但我實在算不出該在’后面添多少個零才能標出龍偉誠信人格的價值!

        這些道理誰都懂奮類似的事跡大家也都聽過,同樣是青春年少,同樣是熱血沸騰,可你們知道大學生的信用度是多少么?就是我們這樣一個綜合素質高、就業前景好,預期收人相對較高的群體,就是我們這些被叫做天之驕子,國家棟梁的大學生有多少可信度你們知道么?

        學生誠實守信演講稿3

        人人都說要做一個誠信的人,可我們做到了嗎?誠信乃為人之本,立足之道。

        誠信,從字面上看,誠為誠實,信為守信。古人為什么寫這么多關于誠信的名言,成語。如:民無信不立;言不信者,行不果;人而無信不知其可也;一切都是要教育我們成長成為一個有誠信的人。

        有一次,我和同學換東西,預先講好我一支筆換他一塊橡皮,我就先給了他,我喜歡的那支筆。他第二天給我橡皮時卻故意給我一塊像指甲那么小的橡皮,跟預先講好的不一樣了。我不要,說換一塊,他卻反悔了,我很生氣。但我不能失去誠信去向他要回我的筆,他失去誠信欺騙了我。我想我以后再也不會相信他了。人一次失信的代價可能是換來的別人對你永遠的不信任。

        遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

        學生誠實守信演講稿4

        大家好,我十分的榮幸的站在這里,能夠跟大家談談關于大學生誠信的問題。首先大家都看到了,我這張臉長得就像是一個大學生的臉,其次我可以負責人的告訴大家,我是不夠誠信的。但是作為一個不夠誠信的人,我怎么站在這里跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢?

        我剛才說的我不夠誠信,那是按照社會的標準,但是就我自己的標準而言,我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的'定義是什么,我也沒查字典,但就我吃了這么多大米飯的經驗來說,所謂誠信就是指一個人遵守承諾,說實話,不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式,來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信,那么假設同學借了我兩百的生活費,然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽,當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候,我說好極了,吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎?所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。

        下面我們就舉一個*的例子來詳細論述一下誠信問題。眾所周知,上大學除了吃喝玩樂外,還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因為你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過,但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后,這可怎么辦。于是很多同學就想到了一個好辦法―作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個*的學生一定是個不誠信的學生嗎?蘇格拉底說過“知善行善”的觀點,蘇格拉底認為,如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的,但卻不去做,甚至做著相反的事,說明他并不是真正的知道;一個人如果真的認識到善是什么,就一定不會作惡。比如說,一個人口頭上說他知道誠實是一種善,但他卻在考試的時候作弊,這就說明在他心目中,考試得高分才是善,是比誠實更重要的東西,所以他才會*,因此,這個人根本沒有認識到誠實是善,如果他真的認識到誠實是善,就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。

        在古希臘智者派都是些律師、政客,他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手,哪怕把黑說成白,把是說成非也在所不惜,他們認為,只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點,那么這個觀點就成了真理。但我認為,是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷,辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在,依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什么觀點,而是要通過反復提問、質疑,引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則,從而自己獲得辨別是非的能力。

        但是既然上面說到既然認為作弊并不是不誠信,那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現這種情況,說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的,他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發現。他認為只要不被抓到,作弊就是有好處的,即使長遠來看有害,但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰),所以他才會冒著風險作弊。由此可見,他沒有真正認識到不作弊是出于善的要求,如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善,他就會知道,不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求,不論是否被抓到,作弊都沒有任何好處,沒有任何理由去作弊。

        我想通過上面的論述大家,都有了自己的看法,其實我并不想告訴大家什么,只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法,正誤與否是需要大家的判斷的,我就不再多說。

        學生誠實守信演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家上午好!

        我是來自大一xx專業xx班的xxx,今天來做演講,我由衷的感到開心,也很感謝大家給我的機會。那今天要演講的題目就是《誠實守信,才能贏得他人的信任》。

        現在的我們是個大學生了,應該更加懂得誠實和守信的重要性了。做一個誠實的人,才會有更多的人對我有良好的印象,做一個守信的人,別人才會愿意施以援手,這些都是相互的,人與人之間要建立的就是誠實守信,不然連最基本的信任都沒有,談何做朋友或者做事。誠實是一種美德,我們更應該去傳承下去,守信用也是一種美德,這兩種都是要我們去做到的。

        同學們,你們知道“立木為信”的故事嗎?“立木為信”講的就是秦國的商鞅主持變法,為了讓變法能夠順利的進行,推進制度的改革,商鞅在秦國都城外立了一根三丈長的木頭,當眾許下諾言:只要有人把這根木頭搬到北門,就賞金十兩。開始圍觀的人不相信,沒人去搬木頭,后來商鞅就把賞金提到了五十金,終于有勇士把它搬到了北門,而商鞅也立即就賞了那個人五十金,商鞅的這一舉動,立即在百姓們的心中樹立了威信,然后他推舉的變法順利的在秦國內推廣開了,因此新的變法幫助秦國強盛起來了,最終統一了。你看古人尚能對說出去的話實現諾言,我們生活在當今的新時代,有著優良的教育,我們不應該更加重視守信嗎?

        我們一定要知道,與人相處和交往,最重要的就是誠實和守信了,沒有這兩個,在與他人進行交往時,怎么可能有真心。那我們作為應該大學生,更應該誠實守信了,答應了別人的事情,就一定要實現。如果他人請求幫忙的事情,是我們做不到的,就不要去答應,委婉的拒絕就好,不能要面子就答應,可是最后又做不到,這是很違背信用的,以后別人也就不會在信任自己了,那如果有事找他幫忙,人家也不會愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地,不能一下子就把路堵了。

        我們生活中,對于答應了他人的事情,一定要做到,不能食言和失信于人,不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個誠實的人、守信的人,才會有更多機會贏得他人的信任,才會真心交友。

        謝謝大家,我演講已結束。

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