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管理員競聘演講稿范文（精選6篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的管理員競聘演講稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理員競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好！
我叫xxx，今年xxx歲，20XX年XXXX畢業(yè)后一直在XXXX廠工作，XX年XX月XX日來到咱們車間，在XX崗位工作至今。
我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員，如果我能夠取得這個崗位，我將會積極主動的干好XX倉庫的日常工作，全力配合好XX主任的各項工作，嚴格遵照公司的指導(dǎo)思想和規(guī)章制度認真工作，主動工作。
我以前學(xué)習(xí)過一句話：“把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉庫管理員盡管不是什么驚天動地的大事業(yè)，但是我們公司正常運轉(zhuǎn)過程中不可缺少的關(guān)鍵崗位，需要極大的細致、耐心和強烈的.責(zé)任感。我作為一名具有一定業(yè)務(wù)知識和豐富工作經(jīng)驗的年輕女性，與生俱來的責(zé)任心、耐心與細心成為我能夠勝任這個崗位的基本素質(zhì)。同時，我還較為擅長計算機操作，可能更加適合未來實現(xiàn)倉庫管理的信息化、規(guī)范化？（這里可以結(jié)合倉庫管理員的具體工作職責(zé)補充一點個人如何能夠勝任）
總之，如果領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我，給予我這個機會，我一定會嚴格遵守公司的各項規(guī)定，認真履行倉庫管理員的崗位職責(zé)，認真細致的做好每一項工作。
最后，感謝公司、車間各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我的信任、支持和教導(dǎo)，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！
管理員競聘演講稿2
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
后外出打工，一直在一家電子廠工作，XX年9月份回到家，10月22日來到咱們公司，在配件庫工作至今。我的性格比較穩(wěn)重、樂觀。
我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員，如果我能夠取得這個崗位，我將會積極主動的干好配件庫的日常工作，全力配合好配件經(jīng)理的各項工作，嚴格遵照公司的指導(dǎo)思想和指導(dǎo)方針認真工作，主動工作。
今年的任務(wù)是380萬，要想完成，必須提高我們自身的服務(wù)質(zhì)量，改變觀念，解放思想，努力提升公司的形象，提高客戶對我們的'滿意度。必須提高我們的工作效率和溝通能力，使客戶帶著嘗試和信任來，帶著滿意和微笑離開。
樊總給我們講過，“企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人”，我以前也學(xué)習(xí)過“把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。我會和大家緊密的團結(jié)在一起，發(fā)揮團隊最大的力量，認真細致的做好每一項工作。另外，我會及時做好缺件登記、訂購工作，盡最大能力滿足車間的配件需求，盡量減少倉庫的積壓配件，提高配件的周轉(zhuǎn)率，使公司的效益最大化。積極催促各二級網(wǎng)點加大配件采購量，讓他們盡量使用質(zhì)量有保障的原廠配件。
最后，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我的信任、支持和教導(dǎo)，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！
管理員競聘演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我競聘的崗位是資產(chǎn)管理員。本人已經(jīng)從事資產(chǎn)管理員一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，順利完成了上學(xué)年的`崗位任務(wù)。
學(xué)校的固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)，是學(xué)校進行教學(xué)、科研等工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件，建立資產(chǎn)管理員崗位是為了加強固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，保障學(xué)校各項工作的正常開展。
學(xué)校資產(chǎn)的管理好壞，主要體現(xiàn)在其日常管理上，作為學(xué)校的資產(chǎn)管理，首要的是抓好資產(chǎn)的日常管理工作。那么如果我從事這個崗位，我會積極主動配合總務(wù)主任工作，從以下幾個方面加強資產(chǎn)的日常管理。
（一）建立固定資產(chǎn)帳、教學(xué)儀器帳以及幫助各科室建立各部門的明細賬。
（二）對學(xué)校財產(chǎn)要統(tǒng)一分類，統(tǒng)一管理，責(zé)任到人。
（三）每學(xué)期初、中、末，對學(xué)校各室的物品進行檢查、核實。
�。ㄋ模⿲π�(nèi)物品進行修舊利廢，盡可能節(jié)約經(jīng)費開支，充分發(fā)揮物品的使用效益。
�。ㄎ澹┳鍪略瓌t是一切為了教學(xué)工作，熱情服務(wù)師生，做事公道。
當(dāng)然，資產(chǎn)管理員的另一項主要工作是學(xué)科教學(xué)，在工作中，我會用一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己，熱愛學(xué)生，以身為范，為人師表，認真鉆研學(xué)科教材，教法，使每一名學(xué)生都能在學(xué)習(xí)的過程中增長知識，提高能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這個崗位不是我最理想的崗位，但確實是最適合我的崗位，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
管理員競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
1、制定明確管理目標和切實可行的管理制度。管理目標上力求長遠規(guī)劃和近期目標的結(jié)合操作性和注重目標的可持續(xù)性。長遠規(guī)劃是與將來要運行的后勤工作社會化機制對接。近期目標是結(jié)合我校實際和學(xué)生需要提高管理水平，營造一個充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗，需要在原有的基礎(chǔ)上進一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道，同時還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程，注重從制定計劃，組織實施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實求細，求精，求嚴，一方面追求管理自身的'效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個育人場所的特殊性，突出管理中的文化建設(shè)這個特色，在管理中育人。
3、要做到管理人員，管理制度和管理機構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。要做到三位一體，還要進一步落實崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個人的才能創(chuàng)造良好的條件。
4、力求揮索一套符號我校管理實際的管理模式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的最高層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，還有待進一步的探索和完善。上面是我對舍務(wù)管理的具體建設(shè)和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們在工作實踐中的結(jié)晶，也有我對將來舍務(wù)管理的設(shè)想，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，如果有這個機會通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實，這是我最大的欣慰。謝謝！
管理員競聘演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
下午好！我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院，xx年xx月進入xx公司，現(xiàn)在化驗室工作。我今天競聘的崗位是xx保管員。
保管，就是對物品進行保存及對其數(shù)量、質(zhì)量進行管理控制的活動。倉庫保管員就是負責(zé)成品的.接收、保管及發(fā)放工作。我認為主要是三個方面：第一，對成品的出入庫進行核對，辦理出入庫登記手續(xù)；第二，根據(jù)要求做好成品保管，滿足其在溫濕度等方面的要求；第三，做好倉庫成品的定期盤點，臺賬和成品要相符。
兩年的化驗工作，磨礪出了我的耐心細致，大大增強了我的責(zé)任感，我對各項記錄、數(shù)據(jù)更加敏感、認真仔細，因此我認為我能夠做好這件簡單的事，并且會做的更好。
同時，我能夠熟練使用各種辦公軟件，對erp軟件能夠更容易上手，更適合未來倉庫管理的信息化工作。
如果我能競聘成功，我會盡職盡責(zé)做好倉庫保管工作，并全力配合好部門領(lǐng)導(dǎo)和同事。最后，感謝公司能夠給我這次機會來參加保管員的競聘演講。謝謝大家！
管理員競聘演講稿6
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的`閱讀環(huán)境，讓同學(xué)們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當(dāng)上了圖書管理員，我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家！