感悟生命演講稿15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編幫大家整理的感悟生命演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命演講稿1
夜里，一個(gè)人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些？
生命是生物所具備的主題活動(dòng)工作能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，全是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要再次寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要再次唱下來(lái)
翠綠的大海底，魚(yú)群在無(wú)拘無(wú)束地暢游；藍(lán)色的天空下，小鳥(niǎo)在無(wú)拘束地鳴唱，翠綠的草地，花朵在興高采烈地對(duì)外開(kāi)放
生命是哪些？
生命是山，我們無(wú)法預(yù)計(jì)它的長(zhǎng)短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無(wú)際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽(yáng)。
生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開(kāi)心的心，生命是可以每天開(kāi)心洋溢著的幸福快樂(lè)。生命給與了大家無(wú)盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛(ài)惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實(shí)際意義，好好愛(ài)自己，真誠(chéng)待人。
生命好似夏花，是掠過(guò)天上的一瞬間火苗。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它。誰(shuí)也沒(méi)法勾畫(huà)出它的相貌，但全世界隨處能聽(tīng)到它的步伐。光輝和黑喑都沒(méi)法更改它行駛的節(jié)奏感。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開(kāi)溫和的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他悄然無(wú)聲地走著，歡歌笑語(yǔ)也不可以挽回他的步伐。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí)，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí)，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí)，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。
他無(wú)私，你無(wú)須懇求，屬于你的，他總是如數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)。
他公平，你無(wú)須角逐，不屬于你的，他也一直如數(shù)取回。
他不求回報(bào)，你無(wú)須斤斤計(jì)較，你需要的，他會(huì)毫不吝嗇的給與。
你保重他，他便在你背后長(zhǎng)出綠茵，結(jié)得沉重的果。
你忽略他，他便在你身后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出盤(pán)曲的荊棘。
你放縱他，他便在你正前方不可動(dòng)搖，變成人生路上的攔路虎。
感悟生命演講稿2
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命，一個(gè)看似平凡、簡(jiǎn)單的詞，可她卻包含著多種深刻的意義。
生命是什么？生命是一棵在沙漠里的胡楊樹(shù)。生命的力量使它一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。在沙漠里，它憑著對(duì)生命的渴望，在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，不屈向上。
晚上，我在燈下畫(huà)素描。一只飛蛾在我眼前晃來(lái)晃去，騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會(huì)放它，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一種生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈那樣鮮明！我禁不住放了它。
二年級(jí)的時(shí)候，我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個(gè)星期，正是春天。我看見(jiàn)到處是草地，沒(méi)有小花。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這時(shí)候的草地真沒(méi)勁，連花兒都沒(méi)有。”爸爸笑笑蹲下來(lái)?yè)荛_(kāi)青草，太神奇了，星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量，等來(lái)一陣春雨把笑臉綻開(kāi)。
生命就是這樣的在精彩中閃爍著，哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……
感悟生命演講稿3
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值，就是對(duì)自己靈魂的一種解脫，也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國(guó)的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(zhǎng)眠地下，但是祖國(guó)人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。
正如著名科學(xué)家宋健，他由一個(gè)貧窮的小男孩，到如今成為我國(guó)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計(jì)，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中，作出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中，他為人民全心全意地服務(wù)，真誠(chéng)地付出，用生命注解的書(shū)，用他的心血和汗水為人民開(kāi)路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20__年春，“非典”疫情席卷大半個(gè)中國(guó)，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場(chǎng)中像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創(chuàng)造出了可貴的價(jià)值嗎？為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同學(xué)們！我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)，正如雷鋒所說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。同學(xué)們，雖然生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià)，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)和行動(dòng)，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價(jià)值。
感悟生命演講稿4
走在街上，看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年齡大小差不多的人在翻垃圾箱。
我相信大部分人都會(huì)覺(jué)得兩個(gè)人都是在從事卑微的事情，但不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人其實(shí)生活在兩個(gè)截然不同的人生境界。
“聰明人不喝偷泉的水，老實(shí)人不吃東西。”乞丐伸手乞討就失去了人格和尊嚴(yán)，撿垃圾的人撿起每一片垃圾就提升了人格和尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄冏粤Ω詮?qiáng)不息。單從這一點(diǎn)來(lái)看，他比那些已經(jīng)長(zhǎng)大但還依賴(lài)父母和國(guó)家的大學(xué)生高多了。
我不是提倡你在大學(xué)里做兼職，但我明白，今天我們接受經(jīng)濟(jì)資助，是為了增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，將來(lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)，造福家庭。
我想強(qiáng)調(diào)的是我們生命的意義，我們生活所需要的精神。
看看你周?chē)膶W(xué)生。很多人沉迷于武術(shù)和游戲。它們?cè)谌談『晚n劇中都很受歡迎。每天都不離手拍照。他們?nèi)旌纫淮危逄炀垡淮巍！拔页燥柫耍 背鋵?shí)？-。
前幾天國(guó)家提供助學(xué)金幫助貧困生，很多人嘴里銜著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”，一手拿著貧困證明。我很困惑。我搞不清他們父母造成的家庭狀況是好是壞，是尷尬，但我很清楚，我面前的人已經(jīng)失去了人格，失去了尊嚴(yán)。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在是作家和乞丐爭(zhēng)奪地盤(pán)的時(shí)候，大學(xué)生和農(nóng)民工搶飯碗。”這是一個(gè)判斷，也是一個(gè)警告：警告我們前面的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的知識(shí)和技能。
我們是年輕人，潛力無(wú)限，激情無(wú)限。我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)該比今天更絢麗。
人生重要的不是最后的成功，而是過(guò)程和意義。
到了老年，回頭想想，應(yīng)該可以拍著胸脯說(shuō)一句“我沒(méi)有白活”。
即使未來(lái)的生活有很多困難，未來(lái)什么都沒(méi)有，我們也要堅(jiān)持自己的信念和激情，堅(jiān)定不移地做有意義的工作。即使我們失敗了，我們?nèi)匀粫?huì)為我們的失敗感到驕傲。我們要做的就是站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
有種王侯將相的感覺(jué)。在這個(gè)世界上，人終有勝利的一天！
感悟生命演講稿5
我叫龐菁冉，是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？去年，太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱，投河自盡了。聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道，我的心流淚了。啊，曾幾何時(shí)，如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時(shí)，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣，是因?yàn)閷?duì)于幸福，對(duì)于和平安寧，我們已司空見(jiàn)慣，陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià)！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受！
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說(shuō)出“tea”、“water”等幾個(gè)單詞，對(duì)周?chē)氖挛锔惺苄愿敲翡J。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天，就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了。”從此，她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔。”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué)，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng)，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！終于，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，用嘴說(shuō)話，還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言！她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無(wú)數(shù)鮮花和掌聲。
我一口氣讀完了這本書(shū)，掩卷沉思中，我深深地感到，原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比！在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，我會(huì)記住朋友的臉；假如給我三天光明，我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉。然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)？正如海倫說(shuō)的，是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，碰到不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提！當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)啊！最起碼，你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒，用耳朵去傾聽(tīng)聲音，用嘴去發(fā)泄不滿！可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧，走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧，書(shū)會(huì)讓你明白生命的真諦！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！更加和諧！
感悟生命演講稿6
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快！還記得上個(gè)學(xué)期期中考試后的那個(gè)周一，也就是20xx年11月18日早晨，我站在這里給大家講過(guò)《“分?jǐn)?shù)”不是學(xué)習(xí)的全部》，學(xué)習(xí)的最終目的也不是為了應(yīng)付中考和高考——學(xué)習(xí)是探尋生命的意義，而生命的意義在于擁有一顆飽滿的靈魂！
今天的演講，我想承前啟后，和大家一起來(lái)尋找生命的意義。
老師們，同學(xué)們，生命的意義在于夢(mèng)想！而夢(mèng)想的意義，不僅僅是結(jié)果，更在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。
上小學(xué)的時(shí)候，一次翻箱倒柜，我發(fā)現(xiàn)了父親當(dāng)兵時(shí)在《解放軍報(bào)》上發(fā)表的文章，我羨慕不已，父親成了我心中的偶像——我夢(mèng)想將來(lái)能成為一名作家！于是，我開(kāi)始喜歡上閱讀和寫(xiě)作，也許我一輩子都成不了大作家！但是，因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我收獲了兩個(gè)健康的興趣愛(ài)好——閱讀和寫(xiě)作，生命因此得以飽滿。當(dāng)別人感到生活無(wú)聊無(wú)趣的時(shí)候，我能享受到生命的歡愉。
老師們，同學(xué)們，肩上有責(zé)任，心中便有幸福！生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任！今天早上，我五點(diǎn)鐘起床，為家人燒好早飯，當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人！
面朝大海，春暖花開(kāi)！
感悟生命演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
清明是一個(gè)懷恩追遠(yuǎn)的節(jié)日。不管有雨無(wú)雨，清明在人們心里總是濕漉漉的。今天，我們來(lái)到盤(pán)山烈士陵園，在這里，緬懷先烈，祭奠英靈，感悟生命。
站在紀(jì)念碑前，我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀(jì)念碑，崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰(shuí)，但我們知道長(zhǎng)眠于此的人有一個(gè)共同的名字——英雄，中國(guó)的英雄，中華民族的英雄。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿腔熱血化碧濤。民族危亡國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，他們坦然地選擇與國(guó)家民族同生死共存亡。但見(jiàn)，一腔忠烈由胸中長(zhǎng)嘯而出，落在歷史的書(shū)頁(yè)上，化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮(zhèn)定和無(wú)悔的笑容，用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑，用生命譜寫(xiě)悲壯的千古絕唱。“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存”，他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)昂昂而來(lái)，并將踏著無(wú)窮的歲月凜凜而去。
站在紀(jì)念碑前，我們思考未來(lái)前行之路。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中，尋找正確的方向和堅(jiān)韌的力量。當(dāng)滾滾硝煙升騰空中悄然消逝，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)變成一個(gè)概念，當(dāng)和平成為一種生活，我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔，我們抱怨，我們哀嘆，我們沮喪。漸漸地，內(nèi)心麻木了對(duì)理想的追求，厭倦了對(duì)單純的堅(jiān)守，淡忘了對(duì)真情的呵護(hù)，缺失了對(duì)幸福的珍惜。來(lái)到盤(pán)山，我們明白了滔滔的并不只那盤(pán)山水，還有紅色年代里火熱的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的盤(pán)山，還有戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里對(duì)理想、光明的渴求和向往。今天，在先賢志士的苦難、犧牲和信念中，在英雄先烈的正直、無(wú)畏和付出中，我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)中華文明，篳路藍(lán)縷譜華夏詩(shī)章的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場(chǎng)的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內(nèi)心因?yàn)橛⑿鄣哪銈儯驗(yàn)閼讯髯愤h(yuǎn)而澄澈空明。
今天，在這里，我們仰望英烈的背影，感念先人的奉獻(xiàn)，接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識(shí)到振我中華責(zé)任之重大，興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣，將變成我們?cè)诼飞系膱?jiān)定與夢(mèng)想。這一時(shí)刻，我們?yōu)槭湃サ耐舳袘眩瑸槊篮玫奈磥?lái)而準(zhǔn)備。這一時(shí)刻，我們心懷祈福“愿逝者永享安寧，讓生者奮然前行。”
感悟生命演講稿8
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
生命是為何而生的呢？生命的意義又是什么呢？
有一次，我捕回來(lái)許多小魚(yú)、小蝦。第二天，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦，別的小魚(yú)都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候，它都努力的扭動(dòng)著身體，讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動(dòng)著身體，不讓水流停止下來(lái)。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái)，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動(dòng)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動(dòng)，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì)。
一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天！
感悟生命演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
人的一生，無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
同學(xué)們，你們感謝過(guò)父母、老師嗎？感謝過(guò)朋友、同學(xué)嗎？感謝過(guò)天空、大地、陽(yáng)光雨露嗎？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，是人類(lèi)廣為傳送的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。現(xiàn)在，有些同學(xué)享受著無(wú)微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護(hù)，然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。我們應(yīng)該明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么。父母師長(zhǎng)對(duì)你的付出是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，他們擁有一顆仁愛(ài)之心。否則將永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛(ài)心”的真諦。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)這我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫(xiě)道：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真正的故事，感動(dòng)與人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)與人對(duì)生命的尊重。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些環(huán)衛(wèi)工人；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們每天聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨時(shí)，我們要感謝那些付出心血的園丁。當(dāng)20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的閃亮在一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉感動(dòng)了每一個(gè)人，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他作出這一抉擇的原因很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他的愛(ài)心，為大山里的孩子鋪成了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的，才是天底下最富有的人。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能得到真正的快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩之心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去牽累于心靈，感謝你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你我生命中至親致密的朋友，快了有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至親至愛(ài)的親人，讓我在被愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人；感謝有你，日日夜夜，我都銘記在心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手。感謝生活，感謝得到與失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)。
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們有感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解。這樣，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。我們的生命之花將無(wú)比滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的.光芒。
讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)這首感恩的心吧：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感悟生命演講稿10
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺(jué)得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國(guó)家給了我們很多東西，比如愛(ài)情，財(cái)富，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛(ài)”。這份愛(ài)包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大后，很多人給了我們愛(ài)。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛(ài)。特別是當(dāng)5。12大地震后，在我們中國(guó)的土地上，我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是無(wú)邊無(wú)際的大愛(ài)。
當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了給更多的人生命的希望，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，也不愿自己照顧自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。面對(duì)如此大的地震，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院，我們的生活就會(huì)充實(shí)，一切都能夠回來(lái)，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯(cuò)誤？也許你的財(cái)富會(huì)增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛(ài)”的東西？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓我們從生活的安逸中重新清醒過(guò)來(lái)，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)該清出一些，再加一些？人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。
感悟生命演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師們，大家好！
我叫XXX，是新陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫 感悟生命》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？去年，太原十五中的一名學(xué)生因和家長(zhǎng)鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱，投河自盡了……聽(tīng)著老師和媒體的一次次陳述和報(bào)道，我的心流淚了……啊，曾幾何時(shí)，如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時(shí)，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣，是因?yàn)閷?duì)于幸福，對(duì)于和平安寧，我們已司空見(jiàn)慣，陽(yáng)光才會(huì)顯得如此廉價(jià)！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受！
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說(shuō)出“tea” 、“water”等幾個(gè)單詞，對(duì)周?chē)氖挛锔惺苄愿敲翡J。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天，就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了。”從此，她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔……”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué)，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng)，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！終于，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，用嘴說(shuō)話，還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言！她以其勇敢的方式震憾了世界。她生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無(wú)數(shù)鮮花和掌聲……
我一口氣讀完了這本書(shū)，掩卷沉思中，我深深地感到，原來(lái)生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比！在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，我會(huì)記住朋友的臉；假如給我三天光明，我會(huì)記住我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉……然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)？正如海倫說(shuō)的，是因?yàn)檫@一切對(duì)我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，碰到不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提！當(dāng)你聽(tīng)到批評(píng)、責(zé)罵、侮辱時(shí)，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到你是多么的幸運(yùn)啊！最起碼，你還可以用眼睛去表達(dá)憤怒，用耳朵去傾聽(tīng)聲音，用嘴去發(fā)泄不滿！可這些對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會(huì)給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜……讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧，走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧，書(shū)會(huì)讓你明白生命的真諦！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！更加和諧！
感悟生命演講稿12
每個(gè)人都外出旅行，不論是炎炎夏日，還是寒冷冬日，都會(huì)有旅行者四處尋夢(mèng)，品味自然。可是，有多少人知道旅行的意義呢?我們究竟為旅行而旅行，還是為了另外的追求?
太陽(yáng)每天透過(guò)松花江上的薄霧冉冉升起，接著又躍上了珠穆朗瑪峰的尖頂，然后又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切，每天都在發(fā)生，而又有誰(shuí)刻意去欣賞呢?日常生活中，我們就像水上的浮萍，被瑣碎的小事，看不見(jiàn)摸不著的壓力撞得左右搖晃，僅僅封閉在自己的小世界中，僅僅局限于做那些必須完成的事情，而往往忽略了自己想做的。而這一切，只有在旅行時(shí)才會(huì)化為烏有。當(dāng)陽(yáng)光透出遠(yuǎn)方的地平線，當(dāng)懸泉瀑布飛漱于絕山怪柏之間，當(dāng)夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍化為欲界之仙都，還有什么比旅行更能讓你的心靈回歸寧?kù)o呢?
旅行的時(shí)候我們也體會(huì)到超越平常的東西。我們所見(jiàn)到的一切，很多都是生命中難得一見(jiàn)的奇觀。與其說(shuō)是一次視覺(jué)的震撼，不如說(shuō)是一次心靈的體驗(yàn)。當(dāng)海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當(dāng)巍峨的泰山與矮小的假山相比，當(dāng)擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發(fā)現(xiàn)自然萬(wàn)物總會(huì)超越人工創(chuàng)造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時(shí)，我們仿佛處在一個(gè)五彩繽紛的大泡泡之中，無(wú)論往哪個(gè)方向看，都會(huì)有七彩奪目、可愛(ài)或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個(gè)泡泡只是在我們回家時(shí)消失了，永存在我們的記憶中。
旅行時(shí)，樂(lè)趣也是無(wú)可比擬的。當(dāng)我在清晨坐飛機(jī)去美國(guó)，微微明亮的天空又變得黑暗了，還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺(jué)醒來(lái)，窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色，太陽(yáng)為它們鍍上金黃的衣裳，湛藍(lán)的天空與之相襯，讓人感覺(jué)到無(wú)比清爽;右邊的窗外，云朵還是素雅的雪白，極像藍(lán)天上的溜冰場(chǎng)，令人神往，這是多么的奇妙!我忽然感到，我的飛行不受時(shí)間的限制，我仍然停留在今天早上那個(gè)美好的時(shí)刻，十二小時(shí)的時(shí)差灰飛煙滅，留給我的是無(wú)比的心曠神怡。
我們并不是為了旅行而旅行，而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長(zhǎng)途旅行。當(dāng)我們明白了旅行的意義時(shí)，人生的真諦也就不言自明了。
感悟生命演講稿13
每個(gè)人都在旅行，無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，旅行者都會(huì)四處尋找夢(mèng)想，品嘗大自然。然而，有多少人知道旅行的意義？我們旅行是為了旅行，還是為了追求別的什么？
每天，太陽(yáng)從松花江上的冉冉薄霧中升起，然后越過(guò)珠穆朗瑪峰，然后從泰姬陵上閃耀出紅白相間的大理石。這一切每天都在發(fā)生，又有誰(shuí)刻意去欣賞呢？在日常生活中，我們就像水面上的浮萍。瑣碎的事情和無(wú)形的壓力讓我們左右搖擺。我們局限于自己的小世界，局限于做自己必須做的事，而往往忽略了自己想做的事。而這一切，只有在旅行的時(shí)候才會(huì)化為烏有。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)遙遠(yuǎn)的地平線照耀，當(dāng)懸泉瀑飛臨奇山翠柏間，當(dāng)黃昏漸褪，沉入欲望王國(guó)的仙都，有什么比旅行更能讓你的心靈回歸平靜？
當(dāng)我們旅行時(shí)，我們也經(jīng)歷了一些不同尋常的事情。我們看到的一切都是人生難得的奇觀。與其說(shuō)是視覺(jué)沖擊，不如說(shuō)是精神體驗(yàn)。當(dāng)把海上搭建的木屋比作高樓大廈，當(dāng)把巍峨的泰山比作短小的假山，當(dāng)把線條流暢的波浪巖比作金條銀塊，我們發(fā)現(xiàn)自然界的一切總是超越人工創(chuàng)造的，即超乎尋常，給你完全不同的感染和聯(lián)想。旅行的時(shí)候，我們仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的泡泡里。無(wú)論我們朝哪個(gè)方向看，都會(huì)有五顏六色、可愛(ài)或美麗、溫暖或涼爽的顏色。這種泡沫只是在我們回家的時(shí)候消失，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
旅行時(shí)，樂(lè)趣無(wú)與倫比。清晨飛往美國(guó)，微亮的天空又變暗了，仿佛有星星在朦朧地閃爍。醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是窗外的一天了！左邊窗外的云是粉紅色的，太陽(yáng)給它們披上了金色的衣服，藍(lán)天與之形成對(duì)比，讓人覺(jué)得格外清爽；右邊窗外，云依舊飄逸潔白，很像藍(lán)天上的溜冰場(chǎng)，令人神往。多精彩啊！突然覺(jué)得自己的飛行不受時(shí)間限制。今天早上還停留在那個(gè)美好的瞬間，12個(gè)小時(shí)的時(shí)差沒(méi)有了，留給我的是無(wú)比的喜悅。
我們旅行不是為了旅行，而是為了我們的心。人生也是一段令人驚嘆的漫長(zhǎng)旅程。當(dāng)我們理解了旅行的意義，人生的真正意義就不言而喻了。
感悟生命演講稿14
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
生命的意義是什么？
不止一次的問(wèn)自己。可是窮盡一切思維也沒(méi)有辦法得出答案，直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。
這位睿智而感性的女學(xué)者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒(méi)有任何意義的。
或許，所有的人在一開(kāi)始，對(duì)比庶民的話存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長(zhǎng)輩不止一次的循循教導(dǎo)我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。
的確，從一開(kāi)始我們就被這樣的理論x腦了，這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至于不會(huì)轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。
生命是沒(méi)有任何意義的。正是因?yàn)樯菦](méi)有任何意義的，所以我們才要讓它有意義，所以我們才開(kāi)始了實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎？
生命最初是沒(méi)有意義的。當(dāng)一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個(gè)世界時(shí)，你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界的意義嗎？你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界是為了干什么來(lái)嗎？
所以，生命最開(kāi)始時(shí)是空白的，是一張不加任何雜質(zhì)的白紙，至于以后，你想在這張白紙上是畫(huà)是寫(xiě)是折，隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團(tuán)，也隨你。
感悟生命演講稿15
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
前幾天，我們剛剛學(xué)習(xí)了＜＜生命 生命＞＞這一課，文章的篇幅雖然很簡(jiǎn)短，但是意義卻很深遠(yuǎn)。
生命究竟是什么呢？我玩電腦時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，看電影時(shí)……都在想：生命是快樂(lè)的，是享受的，是很有意思的。但是我在被媽媽或老師批評(píng)或打罵時(shí)，心里卻想：生命是痛苦的，是悲傷的。有時(shí)沒(méi)事兒干的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)望著天空，又想：生命是無(wú)聊的，是空空的。
但是生命的意義偶然會(huì)比傷心痛苦更傷心痛苦，就是自己正在享受著高興著，但與此同時(shí)也會(huì)在另一方有別的孩子正在受苦，還記得學(xué)習(xí)園地中有一幅圖畫(huà)：在上海火車(chē)站的廢墟中，一個(gè)失去雙親的孩子無(wú)助地哭著……我忽然覺(jué)得只要擁有生命就是幸福的，你盡力去學(xué)習(xí)了，生命就是有意義的；你努力去工作了，生命也是有意義的：你為別人著想，給別人帶來(lái)歡樂(lè)，生命更是有意義的……
我問(wèn)藍(lán)天，藍(lán)天沉默！我問(wèn)大地，大地不語(yǔ)！我問(wèn)我自己：生命的意義是啥？
然后再自己回答自己：生命的意義＝快樂(lè)＋享受＋痛苦＋悲傷＋無(wú)聊＋……＝酸甜苦辣
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