競選大學團支書演講稿（精選10篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的競選大學團支書演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選大學團支書演講稿 篇1
尊敬的輔導員老師：
您好!我是xx，我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對于一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
在三年的高中學習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在學生會中也都有任職，對于團支書的工作有所了解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生干事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄。高中生活不僅讓我學會了知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對于團支書這份工作我是可以做好的。
我之所以希望成為一名學生干部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己，服務他人，給自己一個展示的舞臺，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋梁，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。
總之，希望老師能夠給我這個機會，我愿意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好!
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
我是xx，班級是一個整體，而團支書，就像是這個整體的一個修理工，他的職責就是確保這個整體能夠正常運行，若整體出現故障時，他能夠及時修補，但團支書沒有什么凌駕于其他同學之上的權力，他所擁有的權力都是為了更好的為班級服務，倘若能當上團支書后便覺得優越于他人，那么，他一定是不合格的。
作為團支書，做到班級榮辱時刻掛在心中，這是所有同學都該做的，自然不必說;作為團支書，也要做到團結同學，認真管理好班級，作為團支書，成績不一定是的，但也要為他人樹立榜樣;作為團支書，能力不一定是的，但也要能通過磨煉培養能力。
假如我是團支書，我一定會全力以赴!
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇3
老師，同學們：
大家好！
真誠地感謝老師，同學給了我展示自己的機會！馬，只有跑過千里才能稱為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨。我站在這里參加競選。
我是個開朗的人，樂于幫助別人。始終堅持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
我認為團支書這個職務。首先，它意味著能力。所謂厚積而薄發，這種能力正是我們所需要培養和鍛煉的。其次，意味著奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最后，它意味著責任。責任，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。
要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點是需要滿腔的工作熱情，我不能說我是能力的，但是我可以保證會全力以赴！
如果大家支持我擔任團委支書。我將做到：
1、更好的開展班內、系內的團工作，使各項工作能夠有序展開。
2、深入同學內部，深入了解班級成員的思想動態、學習，生活等情況，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。幫助同學解決實際困難。
3、在適當的時候根據大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習，生活氛圍。
本人也有缺點和不足，不管競爭結果如何，我都會以平常的心態對待。
我知道，再多燦爛的話也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。
希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。祝愿大家四年的大學生活充實圓滿。
謝謝大家！
競選大學團支書演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競選活動。從最初的決定不參加競選到之后的猶豫不決，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是為了什么;如果我成為團支書，我能帶給大家什么，我將以怎樣的態度怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是漸漸的開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以后的工作，似乎所有的問題都會迎刃而解。所以，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，希望得到大家的支持!
我叫孫曉婷，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格開朗，樂意幫助別人，始終堅持給比拿快樂。我天生自信，思想積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最后決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我認為團支書這一工作有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地為大家服務。其次，我對于這份工作充滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴望立足于這份工作服務大家。第三，多年的班干部經歷為我積累了豐富的經驗，使我自信能將它做好，希望大家能給我提供一片用武之地。
如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，注意掌握同學的最新情況，幫助同學解決實際困難。在適當的時候根據大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
俗話說，再多的豪言壯語，也只不過是瞬間的智慧和激情的演繹，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，希望大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收獲這成功道路上的的鮮花!最后，真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助;真誠的祝愿大家未來四年的大學生活充實圓滿;真誠的渴望得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!
競選大學團支書演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
首先，感謝校團委給予我這次展示自己的機會！團干部實行公平、公正、公開的競選，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫張泊寧，今天，我競爭的職位是團支部書記。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。從小學一年級到初三畢業，我一直擔任過班上的干部，從小組長、課代表到學習委員、文藝委員、班團支部宣傳委員，我都踏實肯干，九年當學生干部和團干部的經歷，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質，相信這是干好一切工作的基礎。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。小學畢業會考后，我被青西小學評為三A特長生；初中三年間，我曾獲得校第一屆口頭作文大賽一等獎，校級征文比賽三等獎，多次被評為校級三好學生。我覺得自己銳意進取的精神十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團支部書記的條件，如有幸競選成功，我將認真領會校團委老師的意圖和主旨，在其他班團干部的配合和廣大同學的支持下，把我們團支部的工作開展得有聲有色；我將與支部其他委員搞好團結，互相支持、互相補臺，做老師的好幫手和左膀右臂，做好團支部的各項工作；我將正確處理好學習與團干工作之間的關系，使二者雙管齊下，相得益彰；同時將正確處理好自己與團員青年之間的關系，同他們互幫互學，共同進步。
各位老師、同學們，我想當團支部書記，不圖名聲的好聽，不為職務的好玩，而是努力爭取一個能以自己的熱心和能力為老師分憂、為同學們服務的機會，爭取一個磨練自己、提高自身素質的平臺。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自xx級英語2班的龍香菊，現在擔任班上的班長。本來，我該先向大家介紹自己的過去，可是過去再怎么輝煌，它也只是過去，并不能代表現在，也不能代表將來，更不能成為我今天站在這里的理由！因為，在這兩年里，我取得的所有成績都飽含著老師和同學們的關心、幫助和支持!我不否認，在做的各位老師和同學我不完全都認識，但就像人們所所的那樣‘如果就因為它只是一只剛出生的幼虎不會捕獲，就把它關在狩獵圈外的話，那它將永遠也學不會捕獲’。
所以，我希望大家能給我一次捕獲獵物的機會！
不過，優勢總得談幾點：
首先，我來自農村，我天生就具備了吃苦耐勞的精神，有著吃苦在先，享受在后的優秀品質！
我正直！我會用我的正直來維護屬于我們的正當權益！
我真誠！我會用我的真誠來接納每一位需要幫助的人！
我熱情！我會用我似火的熱情來為我們大家營造一個多彩的世界！
如果，我當選了，我將組織新老成員一起把工作做好，努力完成學校和老師交給我們的任務，使其成為學校的得力助手，成為老師和同學信賴的組織。如果，你們將手中的一票投給了我，那就意味著將會擁有一個能吃苦、正直、真誠、熱情而又豪情滿懷的團支部書記！
倘若，結果未能如愿，我將會一如既往，用我的微笑，用我的真誠，用我的熱情，繼續面對工作，面對大家！因為，無論是誰當選，他都是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天競選的是團支書這個職務，我高中學的理科，我來自于東北的一個美麗的城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長歷程，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，校團委干部等統籌規劃的職務。
在班委的工作中，我開闊了視野，理解班委的一些職能，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。
同時，我喜歡幫助同學，為人民服務是我的人生準則，我認為：班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。
我會團結同學，共同度過美好的大學時光，我擁有許多的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的也是全部資本。今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，黃河是你們的選擇。
那么請將你們手中神圣的一票投給我吧，我會用我的努力證明給大家的，半年后，縱觀學校風云，風景這邊獨好。
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫尚xx，來自美麗的城市** 首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。 自初中上第一次團課，就使我對共青團有了更全面.更深刻的認識，逐漸的學習到更多共青團的知識，從團章。團旗。到團徽。團歌，團員證，在一次次的學習中，我深深的理解了中國共青團，在我看來 中國共產主義青年團是無上光榮的，不可比擬的，一直以來我也在以團干部的標準嚴格要求自己，高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務，為我開闊了眼界，在為人處世方面積累了眾多經驗和教訓。 下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。如果我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入了解班級員的思想動態、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，我們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。 當然，我自身也存在很多不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的.心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后，我想說一下，我們班是最棒的！給我一次機會，明天更美好。
競選大學團支書演講稿 篇9
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好!首先感謝大家給我這次難得的機會展現自己!我很榮幸能登上講臺，本著熬煉自己，為大家服務的宗旨，盼望能得到大家的支持。
今日競選團支書這個職務，由于我對數學有一種由衷的寵愛，所以我今日的競選演說也就以數學形式來綻開。我給大家出一個證明題，已知有N(N大于2)位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作閱歷和團隊學問。在從學校到高中，我擔當過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著力量，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種力量正是我們當代高校生需要培育和熬煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力氣何嘗不是人生一件歡樂的事情。最終，它意味著責任，一份不行推卸的責任。責任，意味著接受，意味著擔當，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有肯定的團體組織力量，二是要有肯定的管理協調力量，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱忱，我不能夠說我是力量最強的，但是我可以保證假如我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上緣由，我有理由、有盼望、有信念參與班級團委的競選。
假如我能當選，我會深化了解班級員的思想動態、工作狀況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導準時反映并提出對策和建議。增加同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個主動向上，和諧，有朝氣的學習、生活氛圍。
謝謝大家！！
競選大學團支書演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任團支書。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，七年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆團支書，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使團支部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的團支部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是團支書，我就要成為一名出色的領航員！
各位代表，你們所期望的團支書，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
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