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平凡不是平庸演講稿800字（通用12篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的平凡不是平庸演講稿800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平凡不是平庸演講稿 1
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知大家最近是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“誰(shuí)說(shuō)北大畢業(yè)就一定要很厲害”，這句話出自北大碩士張雪琴在“吐槽大會(huì)上的一次脫口秀演講”。猶如那篇演講，迅速傳遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。
在成功學(xué)速成技日據(jù)上風(fēng)的今天，在勝者為王弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，“我只是個(gè)普通人”的聲音，看似悲觀無(wú)奈，實(shí)則是對(duì)社會(huì)焦慮心態(tài)的一則良劑，是“平凡而非平庸”價(jià)值學(xué)的勝利。
普通人，說(shuō)起這三個(gè)字，或許大家想起的是幼兒園從未得過(guò)小紅花的小朋友，找不到工作的大學(xué)生，忙碌一生一貧如洗的流浪漢，反正不見(jiàn)得有幾個(gè)正面評(píng)價(jià)。但我們往往忽略了這三個(gè)字所蘊(yùn)含的積極價(jià)值觀：我不甘平庸卻平凡普通，生活艱難我卻依舊熱愛(ài)。我們總說(shuō)長(zhǎng)大后要做大科學(xué)家、大律師，卻從未聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)過(guò)“我愿意成為一個(gè)普通人”。
我想做一個(gè)普通人，雖向往世俗的成功，更遵循內(nèi)心的快樂(lè)。無(wú)論是毅然報(bào)考考古專業(yè)的鐘芳蓉，還是北大碩士畢業(yè)后去賣(mài)常德米粉的“猛男哥”，我欣賞他們不為世俗所困的勇敢與灑脫。我們習(xí)慣了用分?jǐn)?shù)、用金錢(qián)地位去衡量一個(gè)人成功與否，卻常常忽視了一個(gè)成功人士是否擁有遵循內(nèi)心的快樂(lè)。
我想做一個(gè)普通人，雖缺點(diǎn)多多，卻愿意接納自我。不久前，許多網(wǎng)友前去大連某一跳樓自殺男生的最后一條微博為他默哀。成功優(yōu)秀的`人越是接近成功，就越容易發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，更容易陷入平庸的泥沼之中。我們從小被教育要“慎獨(dú)”、“修身”、“內(nèi)圣外王”，可從未有人告訴我們?nèi)绾螕肀Ш腿毕荩绾谓邮芤粋�(gè)不完美卻真實(shí)可愛(ài)的我。做一個(gè)普通人，一個(gè)敢于擁抱自我的普通人，遠(yuǎn)要比所謂的“痛苦掙扎的天才”要幸福許多。
我想做一個(gè)普通人，雖認(rèn)清生活的殘酷與沉重，卻依舊熱愛(ài)生活。誠(chéng)然，“普通”不能當(dāng)飯吃，更可能讓我們無(wú)飯可吃。但承認(rèn)平凡，用自己的雙手去創(chuàng)造不平凡，才是其的真正價(jià)值。無(wú)論是深夜騎車(chē)的外賣(mài)小哥，還是三更起床的環(huán)衛(wèi)工人，他們看似在生活的夾縫中生存掙扎，卻擁有著超凡鍛煉的靈魂。“普通人”并非讓你認(rèn)命，更意味著“敢于直面鮮血淋漓人生”的勇氣。
就是這樣的普通人，或許不如你想象，但或多或少有你的影子。我們或許終歸平凡，但我們終歸不會(huì)平庸。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
平凡不是平庸演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一個(gè)很喜歡看小說(shuō)的人。不是因?yàn)槟抢锩嬗袔浉纾忻琅刑鹈鄣膼?ài)情故事，而是因?yàn)槟抢锩娴闹鹘牵徽撍麄兊募沂廊绾危麄兌紩?huì)通過(guò)自己努力，去取得卓越的成就。這是讓我羨慕的，也是讓我敬佩的。雖然，他們并不真實(shí)。但是，他們卻成了我努力奮斗的目標(biāo)，成為了我的目標(biāo)，成為了我的榜樣。因?yàn)槲乙蚕胪ㄟ^(guò)自己的努力起實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，生就我不平凡的人生。即使，我是一個(gè)平凡的人。
當(dāng)我翻開(kāi)我國(guó)那古老的歷史，我既憤慨又震撼。讓我憤怒的是：由于清王朝的腐敗，我們的國(guó)家遭變到了西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_。而我國(guó)也因?yàn)橐幌盗械膽?zhàn)爭(zhēng)，是我們的人民一直處于在水深火熱之中，民族矛盾也愈演愈烈。更讓人震撼的是：我國(guó)古代先進(jìn)的技術(shù)，輝煌的文明。說(shuō)它如此，是因?yàn)樗鼰o(wú)論是給世界還是后人都留下了深遠(yuǎn)的影響。例如：我國(guó)的四大發(fā)明，絲綢之路，儒家學(xué)說(shuō)。這些都給世界和后人都留下了深遠(yuǎn)的影響。
雖然，清王朝的腐敗帶給中國(guó)巨大的災(zāi)難。但是，中國(guó)也隨著新中國(guó)的成立，改革開(kāi)放的到來(lái)，一步步走向富強(qiáng)。而入世貿(mào)，進(jìn)天空，申奧運(yùn)，辦世博，探深海等一系列古人不敢想。不敢做的事情，我們做到了。因?yàn)椋覀兊膰?guó)家在逐漸富強(qiáng)，逐漸強(qiáng)大。也因如此，我國(guó)與世界各國(guó)建立了友好的外交關(guān)系。而我國(guó)也正以嶄新的面貌屹立于世界的東方。
我是一名學(xué)生，更是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的`人。我的夢(mèng)想雖然不似祖國(guó)夢(mèng)那樣偉大，但它卻是人們最真實(shí)的感情，而它也有所雜質(zhì)。我一直是位留守兒童，而我內(nèi)心最渴望的為非是親情。也正因?yàn)檫@點(diǎn)，也注定了我的夢(mèng)想與我的家人有關(guān)。當(dāng)然，這也是我為人子女應(yīng)該做的。并且我也知道，如果一個(gè)人連最基本的親情都沒(méi)有了，那他所剩下的就不多了。所以，我要努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我努力，肯付出，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成就我的未來(lái)。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要通過(guò)自身的努力奮斗，一切都將成為現(xiàn)實(shí)。所以，無(wú)論做什么，最重要的是不讓自己后悔。加油吧!讓我們更隨祖國(guó)的腳步去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想。
平凡不是平庸演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)榻衲甑?.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安！
少了對(duì)親人的問(wèn)候，卻少不了對(duì)病人的照顧；少了和戀人的`相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛！我們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱；默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心！
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò)：如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手， 卻是一種奉獻(xiàn) 。
面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫； 面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前 。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手 ，托起的是明天的太陽(yáng) 。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
平凡不是平庸演講稿 4
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講——偉大的平凡。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也做不了船長(zhǎng)；沒(méi)有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
在我孩提時(shí)，我的啟蒙老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在生根了，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一名教師。我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)我們奉賢中專的教師的隊(duì)伍，漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有所感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟；我們的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午4：30是我們教師的下班時(shí)間，但是當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的`教師們卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……還有教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜！教師就是這樣不懈地平凡地工作著。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。”教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是我們卻無(wú)怨無(wú)悔。
教師是平凡的，我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，更沒(méi)有慷慨陳詞，但我們的工作卻是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我的格言：知識(shí)就是力量。
平凡不是平庸演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是“平凡崗位平凡事，盡職盡責(zé)為人民”。我記得有一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事都做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事都做好就是不平凡，這就話一直啟發(fā)著我，在平凡的工作崗位上，盡職盡責(zé)地干好本職工作。
我是走上農(nóng)保崗位的，在這個(gè)平凡的工作崗位上干了11年。每天面對(duì)的是全鎮(zhèn)參加新農(nóng)保的3萬(wàn)多群眾：有掉了存折的老人；有忘了密碼的老人；有保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)辦手續(xù)的等等，就是這一件件平凡事，卻傳達(dá)了黨的親民惠民的好政策，如果在工作中不注意方式方法，態(tài)度生硬，很容易引起群眾反感，使黨的好政策蒙塵，所以在工作中我嚴(yán)格要求自己，對(duì)來(lái)辦事的群眾做到：熱情招呼、耐心詢問(wèn)，認(rèn)真辦理。努力打造小窗口服務(wù)大民生，以實(shí)際行動(dòng)讓群眾滿意。
為了干好本職工作，我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。在干中學(xué)、在學(xué)中干是提高業(yè)務(wù)水平最好的方式，為了熟練掌握新農(nóng)保的操作流程，我白天向年輕同志學(xué)習(xí)，晚上回家跟著視頻學(xué)，通過(guò)自己的努力，由開(kāi)始的不懂到后來(lái)的熟練操作。在新農(nóng)保試點(diǎn)初期為了使村民參保登記做到數(shù)據(jù)清，情況明，我?guī)ьI(lǐng)勞保所的同事們進(jìn)村入戶，逐人進(jìn)行登記，做到村不漏戶，戶不漏人，率先在全區(qū)完成新農(nóng)保60歲以上老人養(yǎng)老金的發(fā)放工作。由于我們勞保所只有三位女同事，在下村100多天的日子里，起早貪黑，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的，不管是老人生日，還是孩子生病，沒(méi)有一個(gè)請(qǐng)假的`，等這項(xiàng)工作完成后，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的紛紛稱贊：真是巾幗不讓須眉！一份耕耘，一分收獲，我鎮(zhèn)新農(nóng)保的參保率走在了全區(qū)前列，被市政府評(píng)為先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管在平凡的崗位上我干出了一些成績(jī)，但離黨和人民的要求還差的很遠(yuǎn)。今后，我要立足本職工作，以服務(wù)為本，在平凡的崗位上，盡職盡責(zé)做好平凡的工作，為創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)充分發(fā)揮“半邊天”的作用。姐妹們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，手挽手，心連心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自強(qiáng)、自立、自信”的精神，與男同胞們一道，把我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
平凡不是平庸演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我開(kāi)始思考生命的價(jià)值，我一直有一個(gè)疑問(wèn)：我們生而平凡，是否要甘于平凡？我今天演講的題目是“平凡的我們，追求不平凡的夢(mèng)想”。
平凡是我們逐夢(mèng)的起點(diǎn)。從人民扶貧好干部張渠偉，在祖國(guó)最貧困的地區(qū)夜以繼日的奔波勞頓，到雪山信使其美多吉穿越高海拔險(xiǎn)路為百姓輸送快遞的堅(jiān)持；從80后農(nóng)村教師張玉滾，以己之力將知識(shí)愛(ài)心傳遞的執(zhí)著，到排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)“你退后，讓我來(lái)”的擔(dān)當(dāng)……一個(gè)個(gè)平凡的生命演繹著不平凡的事跡，詮釋了無(wú)數(shù)感動(dòng)的瞬間，正是因?yàn)橛兴麄兊墓摇?dān)當(dāng)、英勇、無(wú)畏才讓中國(guó)變得堅(jiān)強(qiáng)且完整，他們生于平凡，卻在平凡中涅槃重生，創(chuàng)造非凡。
“平凡的我們，追求不平凡的夢(mèng)想”。
“內(nèi)卷”不代表壟斷，更應(yīng)看作鞭策自我?jiàn)^斗的參照物。同學(xué)們當(dāng)你感嘆他人取得優(yōu)異的成績(jī)，是否有想過(guò)他人為之付出的努力？可以說(shuō)，任何成就的取得都是用汗水澆灌出來(lái)的，同時(shí)，任何一個(gè)領(lǐng)域，有優(yōu)秀的人，也有暫時(shí)落后的人，但是“優(yōu)秀和落后是動(dòng)態(tài)變化的，沒(méi)有人永遠(yuǎn)保持領(lǐng)先，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)落后。近日，人大畢業(yè)生伍繼紅淪為生育機(jī)器的文章席卷網(wǎng)絡(luò)，她頂著才女的頭銜，擁有非凡的智商，卻因?yàn)闊o(wú)法處理好人際關(guān)系而辭去工作，甘愿平庸，可謂悲矣！
不甘平凡才能創(chuàng)造非凡。
雖然我們生于平凡，但是我們不能以平凡為不努力的'借口，更不能因?yàn)槠椒簿汀疤善健保邮芷接梗ㄓ衅椒苍杏欠玻ㄓ衅椒矂?chuàng)造非凡。反觀當(dāng)下，眾多00后青年宣揚(yáng)“喪文化”，沉浸在“佛系”大環(huán)境里，不思進(jìn)取，渾渾噩噩。如果這種現(xiàn)象不加以制止，青年的健康發(fā)展則無(wú)法得到保證，國(guó)家、民族的復(fù)興則無(wú)從談起。
同學(xué)們，作為00后的青年，我們應(yīng)該樹(shù)立鴻鵠志，在這可為的時(shí)代，大有作為，不甘平凡，拒絕平庸，做生活的主人，做時(shí)代的弄潮兒。撥浪前行有你，有我！為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，有你，有我！輝煌時(shí)代不可一蹴而就，每個(gè)平凡中國(guó)人，也都是出彩中國(guó)人！
我的演講完畢，謝謝大家！
平凡不是平庸演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細(xì)品生活的味道，活出自我，真我，本我！
品味生活，學(xué)會(huì)生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場(chǎng)，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂(lè)趣。“采菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終愿以山水為樂(lè)。其實(shí)，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細(xì)玩味這“平凡”也就樂(lè)在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當(dāng)用心去品味生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的.味道！
品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對(duì)人生的態(tài)度也許會(huì)有所改變，當(dāng)眾人都在追名逐利的時(shí)候，“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”，“橫塑賦詩(shī)”享受“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長(zhǎng)嵩，向青草更青處漫游，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”如此的人生境界，現(xiàn)實(shí)中又有幾人可以達(dá)到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉(cāng)促的腳步會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)人生太多的美好，也會(huì)讓你活的太累。學(xué)會(huì)享受生活，用心感受生活中細(xì)微之處的唯美，你便會(huì)感到前所未有的輕松與快樂(lè)！
不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受。現(xiàn)實(shí)中有很多人忙著去實(shí)現(xiàn)他們所謂的“人生價(jià)值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當(dāng)他們有了這些時(shí)，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達(dá)夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白干，稀飯之于饃饃，鯉魚(yú)之于大蟹，黃犬之于駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無(wú)需太多，快樂(lè)就好！
靜下心來(lái)，用靈魂去感觸生活中那些點(diǎn)滴之中的唯美！當(dāng)窗外陽(yáng)光照在你的臉上，你會(huì)感到溫暖。用陽(yáng)光的心對(duì)待身邊的人和事，活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會(huì)說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)味兒——幸福的味道！”
平凡不是平庸演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得曾有人說(shuō)過(guò)：“要么精彩地活，要么趕緊死去。”是啊，人生在世，誰(shuí)不渴望卓越，誰(shuí)又甘于平庸。然而，何為卓越？何為不平凡？是不是只有收入不菲、出人頭地才可稱作不平凡呢？
村委會(huì)主任，一個(gè)中國(guó)最小的官，但是段愛(ài)平卻在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用肩膀扛起了鄉(xiāng)親們的盼望。她把自己賺的錢(qián)全部投入返底村的建設(shè)，她出資為村民建造學(xué)校。為了建養(yǎng)老院，她甚至沒(méi)時(shí)間陪伴肝癌晚期的老伴。她自己貼了十幾萬(wàn)，帶領(lǐng)村民種植藥材，改造電網(wǎng)，還投資園林建設(shè)，栽植樹(shù)木。她貼工貼錢(qián)，更貼近百姓的心。村子一天天富起來(lái)，她卻一天天倒下去。正如陸小華所說(shuō)：“段愛(ài)平的當(dāng)法，是把身家性命都捆在一起為村民做事。她雖不識(shí)幾個(gè)大字，胸中卻有大義大理。”
一個(gè)普通的崗位，也能成就不普通的人生！
種菜，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是再普通不過(guò)的事了，但是沈克泉父子卻搞起了科研。他們被人嘲笑是“泥腿子想當(dāng)科學(xué)家”，但是他們沒(méi)有放棄，數(shù)十年如一日地奔波于油菜田中，只為培育出優(yōu)秀的油菜種子，解決家鄉(xiāng)吃油難的問(wèn)題。三十五年來(lái)，一家人過(guò)著“吃飯靠田，科研靠借”的清貧生活，幾乎所有的親戚都借遍了，家里最值錢(qián)的是兩臺(tái)用來(lái)貯藏油菜種子的冰箱。“功夫不負(fù)有心人”，沈昌健的“沈油雜”202、819已進(jìn)入?yún)^(qū)域試驗(yàn)環(huán)節(jié)，但是卻又面臨著送檢的費(fèi)用和肥料錢(qián)，一貧如洗的他們卻選擇在這條道路上慢慢走，不管怎樣都會(huì)走下去。
一件平凡的事，也能成就不平凡的.人生！
其實(shí)就像海爾總裁張瑞敏說(shuō)的那樣：“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單；堅(jiān)持把平凡的事情做好，就是不平凡。”如果不能成為大樹(shù)，那就當(dāng)一棵小草又如何？小草的生命也可以很精彩。如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路又何妨？小路同樣可以很有價(jià)值。如果不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星又怎樣？星星一樣可以閃光。平凡不是錯(cuò)誤，我們所有的人原本都是平凡的，差距是在后來(lái)的歲月里形成的。當(dāng)我們將每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做得不平凡，這時(shí)，便是我們的成功之時(shí)！
平凡不是平庸演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家好！
我演講的題目是《守住平凡，揮灑真愛(ài)》。
“有一種精神，能讓人舍小家，為大家；有一種精神，能促使干群同心，同舟共濟(jì)；有一種精神，能鼓舞人尊重規(guī)律，科學(xué)發(fā)展。這就是奉獻(xiàn)的精神，它激勵(lì)著我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮勇?tīng)?zhēng)先。”
作為一名人民教師，在這種精神感召下，我更想多奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)先。而我認(rèn)為教師奉獻(xiàn)爭(zhēng)先的基礎(chǔ)是：守住平凡，揮灑真愛(ài)。
此時(shí)此刻，我想起了汶川大地震中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)教師楷模。
你看，人民教師嚴(yán)蓉，在救下13個(gè)學(xué)生后英勇殉職；你看，人民教師張米亞被人發(fā)現(xiàn)時(shí)跪撲在廢墟，緊摟著兩名孩子；你看，人民教師向倩，身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前；
很多人說(shuō)當(dāng)教師很平凡，也有很多人說(shuō)當(dāng)教師要守得住孤獨(dú)和清貧。可是當(dāng)群眾含淚為他們送行時(shí)，他們的心靈還會(huì)覺(jué)得空寂嗎？當(dāng)13名被救的孩子齊刷刷地跪下，大聲喊著：“嚴(yán)老師，您別走！”“嚴(yán)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”時(shí)，嚴(yán)老師的靈魂還會(huì)覺(jué)得孤單嗎？當(dāng)孩子們眼含淚水，咬著嘴唇，埋下頭舍不得張米亞老師的遺體時(shí)，張老師九泉之下還覺(jué)得清貧嗎？當(dāng)被救的三名孩子朝著向老師的'遺體喊：“老師，媽媽！”時(shí)，向老師還會(huì)覺(jué)得自己平凡嗎？
是的，不是所有的歌，都是蕩氣回腸的，不是所有的曲都是跌宕起伏的。師德的偉大，更多是體現(xiàn)在平凡瑣碎的教育教學(xué)當(dāng)中。
作為一名教師，愛(ài)心是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)教育即蕩然無(wú)存。在我的身邊，有小學(xué)特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師蔡有華校長(zhǎng)；有福建省五一勞動(dòng)者獎(jiǎng)?wù)芦@得者，龍巖市名師領(lǐng)銜人賴榮明老師；雖然清貧讓她們兩袖清風(fēng)，但她們用深沉無(wú)私的愛(ài)鋪設(shè)起座座通往學(xué)生心靈的橋梁，用真誠(chéng)質(zhì)樸的心譜寫(xiě)出曲曲感人肺腑的樂(lè)章。在我的身邊，有人顧不上家庭，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體，但所有的人都在認(rèn)真工作，用心育人。晨光中，他們精神抖擻，走向教室用笑臉迎接學(xué)生；暮色里，他們難掩疲憊，和學(xué)生一一道別還不忘叮嚀囑咐。這是愛(ài)的信念。
平凡不是平庸演講稿 10
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，穿過(guò)發(fā)絲，悄悄爬上了你的書(shū)上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。
漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來(lái)泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開(kāi)放，咧開(kāi)了笑臉。聽(tīng)泉水叮咚，看小橋流水、老樹(shù)昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩(shī)意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫(xiě)出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過(guò)著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的`醇美意境里。
一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問(wèn)他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺(jué)。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問(wèn)他們，成功后真的快樂(lè)嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過(guò)完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒玻藗儾艜?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。
猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過(guò)好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過(guò)，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過(guò)得平凡且快樂(lè)。平凡的生活過(guò)去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂(lè)的花會(huì)開(kāi)滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。
平凡不是平庸演講稿 11
各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱；面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措；面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法，但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者，我們需要教練，也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程，不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導(dǎo)我們處事的方法，友善地指點(diǎn)我們工作中的不足，更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了，我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五班的沈老師說(shuō)：“嚇嚇?biāo)麄儯驼f(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了，再不交出來(lái)，就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了。”蔣老師說(shuō)：“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人。”老班主任劉老師說(shuō)：“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了，要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣。”
像這樣的事還有很多很多，還記得黃曉蕾老師，在做家校聯(lián)系工作時(shí)的親切態(tài)度，在處理問(wèn)題學(xué)生時(shí)的.耐心教育；還記得沈明霞老師班里學(xué)生的字是那樣漂亮，紀(jì)律是那樣好；還記得費(fèi)鳳老師從不在班里大發(fā)雷霆，可總能讓學(xué)生那樣信服；還記得辛建剛老師在幫自己班分完餐后，還熱心的幫助其他老師分餐……
身邊的這些班主任老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事，還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ螅≡趶挠字勺呦虺墒斓陌嘀魅沃飞希兄x你們的一路陪伴，在我們跌倒的時(shí)候，你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶，；在我們急躁的時(shí)候，你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時(shí)候，你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯覀儾拍茏叩萌绱颂谷唬绱藦娜荨?/p>
平凡不是平庸演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是4班XX，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來(lái)。
生命不過(guò)是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的`一個(gè)小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛(ài)我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸福或者不幸福的結(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己，為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿中度過(guò)呢？簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來(lái)搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去！
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！
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