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      學生青春進行中勵志演講稿

      時間:2022-03-09 13:20:14 演講稿 我要投稿

      學生青春進行中勵志演講稿

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的學生青春進行中勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      學生青春進行中勵志演講稿

      學生青春進行中勵志演講稿1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

        我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

        姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身!

        實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

        實力,不是阿訣奉承,而是真才實學?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發。

      學生青春進行中勵志演講稿2

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        那是周末的一天,我和幾個好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚,池中的荷花開了,看著那潔白的花瓣,那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時,天空卻變了臉,一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的,天空中布滿了烏云,還不時閃過幾道雷電。不好,要下雨了!果不其然,沒多久,先是滴了幾滴豆大的雨水,隨后“嘩”地一聲,大雨如注,豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

        我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨,看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水,想到了學校里,老師和父母給的壓力,心情一下子變得煩躁起來。

        這時,我看到了一只白色的蝴蝶,是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點兒灰,但翅膀卻很白,上面還有一層粉,它可能是因為下雨找不到同伴了吧,它在雨中跌跌撞撞。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著,很快跌落到草地上,它顫動了幾下翅膀,很快就不動了。這蝴蝶面對困難,難道被打敗了?可是奇跡出現了,那只蝴蝶又開始顫動起翅膀,但幅度比剛剛大了許多,應該是在為這次起飛蓄力。它會飛起來么?我帶著疑問仔細地看著它,只見它慢慢地飛離了草地,扇動著翅膀,緩緩地向著前方飛去。

        我被這場面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對這風雨,并沒有退縮,而是勇敢地迎了上去,并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以,我為什么不行,面對壓力,我不能退縮,而是要學蝴蝶那種奮勇拼搏的精神,就一定能成功。

        在此之后,我努力地學習著,也取得了成功。這種動力,來自于雨天中的.那只白蝴蝶。

      學生青春進行中勵志演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

        在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創傷,我該不該繼續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

        面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!青春會因奮斗而精彩。

        一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求,但要自己更好。然后,還有夢想,學習就是為了夢想,實現它后,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會因奮斗而精彩。

        一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創造屬于自己的成功事業。

        無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

      學生青春進行中勵志演講稿4

        大家好!

        幸福從來都不會從天而降,而是要通過自己努力奮斗才能得到。

        每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書,內心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來的,它們凝結了我的努力奮斗和汗水。

        很小的時候,媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子,于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞,以前是在本鎮學習,后來為了提升又送我到市里,每個周末都去,風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的,而是要努力奮斗才能實現,從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久,每節課我都認真聽老師講解,仔細看老師的每一個動作要領,一步一步跟著學,休息時候也會琢磨,所以我進步特別快,經常得到老師的夸贊,那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。經常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難受也沒放棄訓練。

        記得暑假,媽媽專門帶我住到城里姨媽家,上午做作業下午就去上舞蹈課,當時老師上課的進度比較快,很多動作不容易記住,媽媽就用手機拍下來,回去后邊看邊練,熱的實在受不了了,就只穿條短褲練。有時看到別的小朋友拉著父母的手去游樂園玩,而我卻要汗流浹背的苦練,說實話,那一刻我真想放棄,但是媽媽的一句話激勵了我:“我不喜歡做事沒有原則的人,更不喜歡那些做事半途而廢的人,那樣的人到頭來只會是一事無成!”因此我更加的刻苦努力。

        最終功夫不負有心人,在每次的比賽中我都會獲得優異的成績,每當我站在領獎臺上,都會感到無限的幸?鞓贰N抑肋@種幸福都是我平時努力奮斗才得來的!

        幸福、事業和成功是每個人都想要擁有的,而只有奮斗才能得到這一切,否則,不管你出身多么高貴,如果你不努力奮斗,也終究會成為一個平凡而無用之人。

      學生青春進行中勵志演講稿5

        大家好!

        不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。

        有一個人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人,那個人就送一匹馬給他。后來,他照做,但當他開始騎馬的時候才發現自己沒有雙腿,沒辦法騎。再后來,他不得不在輪椅上度過余生。我們羨慕別人沒有錯,錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多?墒,我們有沒有這樣想過:在擁有的時候,我珍惜了嗎?在失去的時候,我坦然了嗎?

        上天對每個人都是公平的,然而,只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善于發現并珍惜生活中的幸福。

        奮斗,沒有錯,但我們應該在奮斗的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。

        走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現,用心去呵護。

        其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必擔心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經珍惜了,沒有留下遺憾。

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