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      教師演講稿-閱讀師生共同成長樂園

      時間:2022-07-12 18:20:49 演講稿 我要投稿

      教師演講稿-閱讀師生共同成長樂園

        通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師演講稿-閱讀師生共同成長樂園,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      教師演講稿-閱讀師生共同成長樂園

        老師們,同學們:

        大家早上好!

        閱讀是人心靈深處的饑渴,是點亮精神世界的火種,“一個人的閱讀史,就是一個人的精神發育史。”兒童閱讀,是一項“花的事業,根的工程”。

        作為一名語文老師,如何讓學生愛上書籍,愛上閱讀?多年來,我一直把課外閱讀作為語文教學的一個主要抓手,也總結一些方法:

        1、創設環境,激發興趣。

        2、利用平臺,激情誦讀。

        3、引向課外,家長助讀。

        4、展示交流,內化賞讀。通過這些方法,學生的讀書興趣濃厚了,也實現教學相長,達到師生雙贏。

        下面我就簡單說說我班閱讀對學生和老師帶來的好處。

        一、對學生的影響

        1、從學生發展的`角度來說,只有多閱讀,才能完善他們的人格,豐富他們的人生底蘊,引導他們走向積極健康的人生之路。

        2、閱讀能幫助學生理解課文,促進課內教學,提高作文水平。堅持課外閱讀不僅有近期效應,更可貴的是對學生的語文學習產生深遠的影響。

        從中我感悟到,語文教師絕不能做馬路警察,各管一段,要有高屋建瓴的觀念,要有大語文觀,讓學生廣泛大量的課外閱讀,才能幫助學生搭建底蘊深厚的語文學習。

        二、對老師的影響

        閱讀能促使教學相長,從而激勵了教師專業成長。要使學生愛上閱讀,教師首先自己要愛上閱讀。教師的激情能點燃學生的激情,教師的智慧引領學生的智慧,教師的以身作則擁有更強大的磁力,吸引著學生,對學生的閱讀習慣的養成以及寫作水平的提高有著潛移默化的作用。從而產生良好的“互動”,共同釀造濃郁的書香氛圍,實現教學相長,達到師生雙贏,培養了師生良好的讀書習慣。通過管理和引導,還可以使學校形成人人愛書、讀書的良好氛圍,讓書香浸滿校園。

        與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。閱讀是師生共同成長的樂園!

        謝謝大家!

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