學(xué)生競選班長發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生競選班長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學(xué)習(xí)好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這里，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創(chuàng)造的!人一生有許多的機會，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班干部才能做得好，行動起來吧!證明給他們看!
好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家!記得要投我一票哦，請支持我吧!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領(lǐng)下，我們的班級能騰飛的更高。
班長我已經(jīng)做了一屆，有相當多的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長，要學(xué)習(xí)好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務(wù)。
如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學(xué)得好，也玩得好。所謂學(xué)得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監(jiān)視，上課不講話，不做小動作，據(jù)我的經(jīng)驗，課堂上上好每一節(jié)課，比下課做一百道題都要強。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學(xué)，讓我們的年級考試平均分名列前茅。
第二點是趕，同學(xué)之間你追我趕，這樣學(xué)的.才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習(xí)。
二是玩，同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲，我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。
我希望老師您還可以和我一起多開設(shè)一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯(lián)歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。
我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下，我們班會變得更好。
學(xué)生競選班長發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天，我要競選的職務(wù)是班長，此刻我的心情非常的激動，但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學(xué)都向往的職務(wù)，當班長就意味著要負起全班的責任，做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協(xié)調(diào)管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領(lǐng)班級同學(xué)更加積極向上!所以這個職務(wù)雖然令人向往，但是干起來也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，我一定會堅持競選班長這個職位!
我們班需要的是一個有能力的班長，我不敢說我比其他人更有能力，但是我會比他們更努力的，我會努力把學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都提高上來，成為班級的榜樣。同時，我也會影響他人，讓同學(xué)們愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)，愛我們的班級，我想這樣才能成為一個好班長。
假如我成功競選班長，我會協(xié)調(diào)管理好班級的課間紀律，我會認真聽課，努學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學(xué)們，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑?我會努力提高個人素質(zhì)，讓同學(xué)們認可我，支持我;我會在周五班會適當組織活動，鍛煉同學(xué)們的能力，讓大家都變得非常優(yōu)秀，讓其他班級對我們五年一班刮目相看!
假如我落選了也沒有關(guān)系，那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，揚長避短。即使我沒有競選成功，作為班級的一員，我也有一定會管理好自己，幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，讓大家都為班級爭光。我會好好學(xué)習(xí)，成為班級的榜樣，就算沒當上班長，我也要帶領(lǐng)班級的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學(xué)們的聆聽與陪伴，我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!
學(xué)生競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
我競選的職務(wù)是班長。我認為我有以下優(yōu)勢：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀律好。上課認真聽講，積極發(fā)言，按時交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團結(jié)各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當上班長，我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我!謝謝大家!
【學(xué)生競選班長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生競選班長的發(fā)言稿02-03
競選班長學(xué)生發(fā)言稿04-26
有關(guān)學(xué)生競選班長的發(fā)言稿02-15
學(xué)生競選班長發(fā)言稿03-05