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      誠信友善演講稿

      時間:2023-03-22 18:01:30 演講稿 我要投稿

      2023關于誠信友善演講稿

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的2023關于誠信友善演講稿,希望能夠幫助到大家。

      2023關于誠信友善演講稿

      2023關于誠信友善演講稿1

        一、 教育目標:

        認知目標:1、通過活動,讓隊員了解誠實的內涵,知道誠實待人,樂于助人是一種美德。

        情意目標:2、運用發生在學生“身邊人,身邊事”的案例,激發隊員做到“言必信,行必果”。

        行為目標:3、通過活動,弘揚中華民族的忠誠守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

        二、 活動準備:

        1、收集有關誠實的小故事。排演小品

        2、制作“PPT ”

        三、活動過程:

        導入:

        1、同學們,平時老師家長經常教育我們要做一個誠信的孩子,那么什么叫誠信呢?如何做到誠信呢?今天我們就一塊討論討論這個問題。

        2、揭示課題:我與誠信交朋友,生齊讀

        (一)故事表演,了解誠信。

        1、觀看卡通片:“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子,名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什么啟示?

        師提問:

        1、花瓶打碎后,列寧起先是怎么做的,后來是怎么做的呢?

        2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質?

        3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢?過渡:(對了,我們做了錯事不能隱瞞,要像列寧一樣,敢于承認錯誤。)PPT出示:做錯事敢于承認。

        3、那么,誠信還有哪些含義呢?古往今來,有關誠信美德的故事還有哪些呢?從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎?課前我們各個小隊都組織了活動,有的利用圖書館翻閱資料,有的網上找,有的從長輩這里了解,哪個小隊先來說說 :

        4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

       。1) 聽了這個故事,你覺得小珊迪是個怎樣的孩子?(出示PPT)(說到做到)

        (2) 是啊,小珊迪是一個說到做到,講信用的孩子,你們有沒有做過像他一樣說到做到的事?

        5、xx小隊表演小品(“我明白了……”)

        師提問:

        1、本來生意十分興旺的酒店,怎么會破產呢?

        2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?

        3、你扮演的妻子錯在哪里?

        6、小結,同學們看了表演,聽了故事,聯系我們生活中碰到的事,現在你知道誠信到底是指什么呢?出示PPT(做錯事敢于承認,說到做到,不作假……)

        7、你知道誠信還表現在哪里呢?(不說謊,不抄作業,不作弊,借東西及時還,撿到東西上交,不弄虛作假)

        過渡:同學們你們說的真好,了解到了什么叫誠信,那么我們如何在生活中做到誠信呢?讓我們一起來討論討論。

       。ǘ⒚靼椎览,感悟誠信

        1、在一次數學考試時,小明一道數學題不會做,他就偷看同學的試卷。假如是你,你當時會怎么做?為什么?

        2、一次語文考試,小軍考了個不及格,老師讓大家回家讓家長簽名, 而小軍怕爸爸,媽媽批評他,就自己簽了名。

      1、小軍為什么這樣做,他當時是怎么想的 2、假如是你,你會怎么做?3、我們同學中有沒有做過這種事的?

        3、一次英語考試后,小紅一看得了總分99分,這可是第一次拿這分,媽媽說考到98分以上就會獎勵她,她高興極了,可是講評考卷時,她發現自己寫錯一個單詞,老師未發現,少扣了2分,于是,她就主動跟老師講了。

        問題:

      1、也許也有人會說,她怎么這么傻,老師又不會再核對成績,她不說出來,沒人會知道,拿一個高分,受到媽媽的獎勵,不是挺好的?你是怎么想的?

        2、故事中的同學就在我們身邊,你們知道她是誰?

        3、請xx 同學來說說她當時的想法(給他一點掌聲)

        4、有話大家說:小品表演:流動紅旗該不該拿

        小結: 同學們,你們談的很好,知道了做一個誠實守信的人,必須養成誠信的好習慣,那就是:做錯事敢于承認,說到做到,不作假……

        5、在學校里要做一個誠實的好孩子,那么在家里,社會上如何做一個誠實守信的人呢?

       。ㄈ┕餐S愿,暢想誠信

       。1)、同學們都要做一個誠實守信的孩子,讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

       。ǚ乓魳罚

       。2)、交流

        (3)過渡:同學們,這堂課我們了解到了誠信就是誠實、守信,就是要我們做

        到做錯事敢于承認,不撒謊、不做假等,最后,老師要講一個故事——擺渡人,讓大家思考一下:到底你將丟棄哪一個背包?

        (3)、反饋:師述故事《擺渡人》

        提問:故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包,相繼失去了許多,假如你是故事中的坐船人,遇上了風浪,你將會舍棄哪個背包?為什么?

        總結:對了,誠信是一個人的.立身之本,是做人的基本準則,是人生最重要的財富,我們要把他牢牢記在心里,與誠信交朋友。

        附故事:

        1.《小珊迪的故事》

        18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

        晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。

        于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

        2.《“我明白了”》

        從前,有對夫妻開了家酒店,由于買的酒價廉物美,所以他們的生意十分興旺。

        有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了許多水,多買了5元錢。丈夫回來后,妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的嘉獎。誰知,丈夫聽后著急的說:“唉,你把我們最值錢的東西,只花5元錢就賣掉了!”

        果然,顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了,最后終于破產。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了,做生意一定要講誠信。 

        4《擺渡人》

        有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里。后來,到了目的地,年輕人去應聘工作,可是所有公司都因為他沒有誠信背包不肯招收他。

      2023關于誠信友善演講稿2

        一、活動目的:

        1.本次班會,重在提高學生的個人素養,使學生具有孝敬、誠實、友善的傳統品質。

        2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導同學們對這三種品質有更高的認識。

        3.班會總結升華主題,令同學們發自內心地成為更好的自己。

        二、活動流程:

        1.孝敬篇:

        1)學習古今名人名言

        2)24孝故事簡介及經典故事講述

        3)讓同學們回家嘗試孝敬父母的6件小事

        4)觀看央視的公益廣告《老爸的.謊言》、《給父母的紅包》

        5)請同學們談談觀后感,主持人作簡單小結

        2.誠信篇:

        1)了解誠信的含義,講述哈佛大學校訓的來歷

        2)講述芝加哥大火事件

        3)引述雙匯瘦肉精事件

        4)學習古今名人名言

        5)觀看華東大學學生們拍攝的微電影《誠信考試》

        6)請同學們談談觀后感,主持人作簡單小結

        3.友善篇:

        1)擊鼓傳花,同學們互動游戲

        2)學習古今名人名言

        3)講述名人待人友善的小故事

        4)了解為人友善、和諧相處的技巧

        4、節儉篇:

        1)講述有關古今中外名人勤儉節約的故事。

        2)了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

        3)學習有關勤儉節約的名言。

        4)討論制定勤儉節約倡議書。

        5)展示《憫農》歌曲課件

        三、活動總結:

        孝敬是稍縱即逝的眷戀,孝敬是無法重現的幸福,孝敬是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

        誠信是高尚的人格力量,是正常的社會秩序,是良好的國際形象。

        友善是天空,包容萬物,友善是氧氣,孕育生命,友善是陽光照耀美德的生成, 友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

        節約是大海中的水滴,點點滴滴的節約行動,會回報給我們一片浩瀚的海洋。

        讓我們在新世紀的藍天下共同宣誓 :做個孝敬長輩,誠實守信,待人友善,勤儉節約的中學生!

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