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      競聘主任演講稿

      時間:2023-03-30 09:04:31 演講稿 我要投稿

      2023年競聘主任演講稿

        演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的2023年競聘主任演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2023年競聘主任演講稿

      2023年競聘主任演講稿1

      尊敬的各位領導、各位同事:

        大家好!

        首先感謝大家的信任和支持,給了我參加這次公開競聘的機會。對我而言,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。今天我將以良好的心態,積極參與xx職位的競爭,勇于接受大家的評判。

        參加工作以來,我先后工作過,經過多年的崗位鍛煉,使自己各方面素質得以提高。

        此次參加競聘,機遇和挑戰并存,假如組織和大家信任,能給我一個施展的平臺,我有決心有信心擔當此重任。具體工作中,我決心做好以下幾個方面的工作:

        一、樹立全局意識,確保政令暢通

        辦公室的工作重心是圍繞全行中心工作,我會找準工作著力點,充分發揮辦公室橋梁作用,統攬全局,協調各方,高效率做好上情下達,下情上報等工作,對重大工作部署、重大活動認真組織、協調溝通、督促落實、促進各項工作緊密銜接,形成合力,讓辦公室成為我行整體管理思路和決策意圖的體現者。

        二、增強工作責任感,確保工作整體聯動,正常運轉

        辦公室是行政和管理的重要部門,我會發揚團結協作的精神,嚴肅認真的對待工作,嚴格工作運行程序,落實好責任。在開展好日常性工作的基礎上,密切關注上級單位、監管部門的工作動態,掌握當期各部門、各網點的工作重點和運行情況,根據工作部署安排,我會帶領辦公室的同志協助領導、協同相關職能部門,完善現有制度,并抓好貫徹落實,為我行各項業務持續、穩健發展提供制度保障。

        三、加強學習,樹立務實嚴謹的工作作風

        辦公室工作事無巨細,我會以實干精神狠抓工作落實不打折扣,對分內的工作,應盡的責任一抓到底,做到工作不拖沓、不推諉、不含糊,矛盾不上交、不下壓,切實提高行政效能和執行力。同時,著力建設學習型辦公室,在日常工作中我將與同事一道加強學習,把學習的'成果轉化為辦文、辦會、辦事的本領,提高自身在我行改革、發展和創新中的適應能力。

        四、強化服務意識,確保各項工作有序進行

        辦公室是一個綜合性服務機構,為全行提供良好的服務保障是其主要職能。我將根據實際情況進行合理分工、合理調度,著眼全局。圍繞領導班子搞好服務,由日常事務性服務向參謀決策性服務轉變,加強調查研究,為領導決策提供詳實、科學、前瞻的基礎材料和決策依據。加強部門之間的溝通協作,搞好配合,形成合力,提高機關的整體工作水平和工作效率。辦公室還將竭盡全力維護職工利益,解決職工的實際困難,真正當好大家的后勤保障員。

      2023年競聘主任演講稿2

      尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        本人20xx年9月參加工作,20xx年9月至20xx年8月在紅山學區任教,20xx年9月經肅州區教育局統一考調選拔到北關小學任教至今,曾擔任數學課的教學及班主任工作。任教期間多次獲得優秀班主任、優秀教師等榮譽稱號,教育教學成績優秀。

        今天應聘教導處副主任職務,我想談兩個方面的觀點:

      一是對教導處副主任崗位職責的認識。教導處是學校教育教學工作具體的計劃、組織、安排和監督檢查單位,副主任的具體職責則是協助教導主任和分管副校長落實學校教學工作,做好各項教學工作計劃的安排、實施、檢查和總結,做好任課教師、教研組長、年級組長、學生及學生家長與學校之間的協調工作。教導處在學校教育教學工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導處的科學高效運轉,才能保證學校教育教學工作的正常開展。

      二是對教導處副主任基本能力的認識。作為教導處副主任,要找準位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責、管好自己,上了這個崗位既是領導者、也是管理者、更是服務者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準自己的位置。要加強自身建設,正其身、修其行,要講政治、講學習、講民主、講團結、講服務、講奉獻、講創新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學理論的學習和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學理論,并應用于實際工作中。同時,要轉變工作理念,從“管治”型向“服務”型轉變,進一步強化“服務意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結、創新、奮進的工作氛圍,帶動和團結全體教職工凝心聚力抓教學,群策群力謀發展。

        以上是我在多年的教學實踐中對教導處副主任崗位職責和能力的認識,如果我競聘到了這個崗位,將采取如下的工作措施,來推動學校教育教學工作不斷向前發展。

        1、做好領導的.左膀右臂,積極為領導獻計、獻策,認真領悟學校領導的辦學思想,服從大局,維護學校正常教學管理和教學秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權不越位。

        2、立足工作實際,盡職盡責當好“服務員”。工作中我一定密切聯系全體師生,深入教師、學生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的“服務員”。

        3、加強學習鉆研,不斷提高自身的業務水平和工作能力,帶頭做研究型、學習型的教師。

        最后感謝學校領導給我這次鍛煉和提高的機會,謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿3

      在座的各位領導,各位同事:

        大家上午好!

        很榮幸趕上我小學部這次人才競爭上崗改革機制的大潮,我是今天的競職候選人王華強,小學一級教師,現任小學學信息技術老師,今天我競爭的是校總務主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!

        眾所周知,競爭上崗考驗的是我們的能力,檢驗的是我們的實力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機會,今天的競職演講,首先從我對總務主任這一中層干部崗位的認識說起:

        總務工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務處是校長室領導下的總務后勤工作職能部門,主要負責學校工程、財產、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點。

        隨著教學手段的現代化總務后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務工作帶頭人,必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個方面:

        1.堅持為教學服務,為教育科研服務,為師生生活服務的思想,管理育人、服務育人。

        2.貫徹勤儉辦學的方針,嚴格執行國家財經紀律,健全賬務制度,協助會計中心完善學校財務管理。負責校產的使用登記、添置和維修,加強財務管理。

        3.負責組織教學用品,按計劃訂購和發放學生作業本及教師辦公、班級用品,負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

        4.美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護,負責環境衛生責任區的安排,協助政教處管理環境衛生工作,協助政教處管理學生宿舍。

        5.辦好食堂,加強食堂的管理與監督。讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

        如果今天我的表現獲得大家的贊許,走上總務主任的工作崗位,我將立足崗位職責,從以下幾點入手開展總務工作:

        1.立足本職,轉換思維,做好各項后勤工作。總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。

        2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的'事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

        3.加強各項監管工作,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作,期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

        各位領導,各位同事,以上觀點是本人對于總務主任崗位的淺略認識,但我自信自己的能力,可以應付過來總務處的各項工作,所以我需要一個機會,來證明自己!信任是最大的鼓勵,我需要你們的信任與鼓勵,我渴望今天的競職成功!我的演講結束,謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿4

      各位領導、各位評委、各位同事:

        大家好!

        首先感謝公司給我這次展示自我,參與演講的機會。今天我演講的名字是《保質保量,分秒必爭 安全安心,時時上心》提高質量和安全生產是每個企業矢志不渝的追求,也是企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重質量和安全生產基礎作保證的。

        提高質量和安全生產是一個系統工程,就像一臺機器,是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發揮出來,配合是否準確到位。從車間生產的各方面各環節抓安全,抓質量,將會更有效,有質的完成工作,為本公司帶來更大的效益。

        1. 工作區域

        生產前:確保周圍環境清潔衛生,合理安排工序通道,保證暢通,梯架臺穩固,地面和工作臺面平整。

        生產中:安排專人負責地面、案臺衛生消毒,及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。 生產后:車間每班生產結束后,必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈,所用物擺放整齊,車間內不得堆放雜物,保持一個衛生、干凈、整潔的環境。

        2. 使用材料

        生產前:原料輔料必須經過檢驗合格,不合格的原、輔料不得投入生產。注意材料有無斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求等情況。

        生產中:根據SSOP的要求需嚴防交叉污染,在車間生產中主要是做到生熟加工分開,原料、成品隔離。清洗消毒與加工車間分開。

        生產后:生產結束后應注意原輔料堆放或儲藏方式。在包裝操作前(或操作后)應對包裝操作臺進行清洗消毒,以保證包裝操作在無污染的條件下進行。

        其中生產用水(冰)的衛生質量是影響食品衛生的關鍵因素。食品加工企業一個完整的SSOP,首先要考慮與食品接觸或與食品接觸物表面接觸用水(冰)來源與處理應符合有關規定,并要考慮非生產用水及污水處理的交叉污染問題。例如清洗時防止污水溢濺;軟水管使用不能拖在地面,不直接浸入水槽中。

        3.工具、設備

        生產前:注意是否齊全、清潔、有無損壞等。

        生產后:設備與器具的清洗消毒按照徹底清洗——消毒(82℃熱水、堿性清潔劑、消毒劑)——再沖洗。另外不同清潔度工器具分開不同清潔區域的工作服、手套分別清洗消毒,清潔工作服與臟工作服分區域放置存放工作服的房間干凈、干燥和清潔

        4.人食品企業的生產人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人,其身體健康及衛生狀況直接影響食品衛生質量。工作人員必須保持良好的個人衛生。工作時,必須戴工作帽、穿工作服工作鞋,吸塵后進入車間。不得將與生產無關的個人用品帶入車間,不得使用有味的化妝品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸煙,不得隨地吐痰。

        車間人員受傷或患有其他外傷時,應用牢固不易脫落,顏色明顯且不褪色的防護套將傷口保護好,方能繼續工作。凡患有有礙食品衛生的疾病,例如: 病毒性肝炎 、活動性肺結核 、腸傷寒及其帶菌者 、細菌性痢疾及其帶菌者 、化膿性或滲出性脫屑皮膚病患者、 手外傷未愈合者 不得參加直接接觸食品加工,痊愈后經體驗合格后可重新上崗。

        不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,員工的工作狀態常受到諸多因素影響。記得日本企業家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的.船,沒有倒閉不了的企業,一切取決于人的努力。”作為從事食品加工的企業單位,加工過程,質量控制,環環相扣,每個細微環節都需要員工認真敬業的工作,稍有不甚,就會造成質量隱患。

        起源于日本的5S管理,通過規范現場、現物,營造一目了然的工作環境,培養員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質,養成良好的工作習慣。我們泰祥公司一直強調堅持的5S管理對生產現現場的管理十分關鍵。產品的生產效率、產品的品質與成本都是由生產現場決定的。

        為了企業的發展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請加入到保質保量,分秒必爭 安全安心,時時上心中來吧,讓優質的產品和優質的質量托起泰祥美好的明天!

        謝謝!

      2023年競聘主任演講稿5

        大家好!

        辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此,我將會按照工會的規章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同志們的信任。工作中,將在嚴格執行各項規章制度的同時,盡能力滿足領導和同志們的工作需要,為工會工作的開展提供有效的`后勤保障,確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。

        實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。

        無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。

        我的演講結束了,謝謝大家。

      2023年競聘主任演講稿6

      尊敬的各位評委、各位同事:

        您們好!

        今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

        一、首先,向大家作自我個人工作簡介

        本人現年43歲,中共黨員,中專文化,統計師職稱,于1979年12月參加工作,1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任,20xx年2月通過競聘,聘任為人事勞動政工部主任職務。

        二、應聘人事勞動政工部主任的理由

        今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把人事管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此,我競聘人事勞動政工部主任。

        三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今后工作思路

        緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

        (一) 、今后工作的重點:

        1、編制人事開發規劃;

        2、加強人事管理制度建設;

        3、研究勞動組織管理的.新形式;

        4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

        (二) 、具體措施和做法:

        1、推進二個創新,開創人事人才工作新模式

        一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

        二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。

        2、合理配置人才,優化人員結構

        認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規范企業用工行為。

        3、加大人事開發力度,全面提升員工素質

        要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓規劃,建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。

        按照“重點干部重點培訓,優秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線生產人員經常培訓” 的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質和能力。

        4、加強自身建設,塑造人事勞動管理部門的新形象

        人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益

      2023年競聘主任演講稿7

      各位評委,各位老師:

        大家好!

        承蒙大家的支持和領導的信任。我XX年任政教處副主任,XX年任政教處主任,主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。

        一、政教處工作。

        幾年來,政教處根據學校工作安排,先后組織了兩屆班主任節慶典活動,首屆讀書節活動,學生成長導師啟動儀式,說說俺的老班,學生表彰大會等大型活動,取得了良好的效果,受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進,能挑重擔,執行力強的工作團隊。

        二、班主任工作

        1、每學期期中考試和期末考試時,召開班主任座談會,認真聽取班主任的意見,對班主任反映的問題及時解決和反映。

        2、每年組織學校領導到班主任家中探望,關心班主任的生活。

        3、取消班主任每天到公寓簽到的規定,盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

        4、根據實情,努力提高班主任的各種待遇,在學校領導的大力支持下,解決了班主任的早餐問題,為班主任增加了牛奶和晚餐補助,并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。

        5、完善評優制度,公正評優工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

        6、通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結,提高了班主任帶班的`目的性和成就感,促進班主任帶班經驗的積累。

        通過努力,班主任與學校之間因溝通而增進了互信,班主任在學校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報名參加班主任工作的教師達44人,較往年增加了三分之一。

        三、學生管理工作

        1、制定全面可行的學生管理制度,使學生的校園生活有“法”可依,使學生的管理工作有“章”可循;

        2、利用各種機會,組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗,提高學生對制度的理解度和執行力;

        3、制定優秀班集體評比方案,規范評比程序,開展爭優創先活動,使評比活動成為引導各班向上、向善的手段;

        4、對學生的日常行為實行積分制管理,促進學生良好習慣的養成。

        5、開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作,使文化建設在班級工作中落地生根。

        經過幾年的努力,學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格,很多學生對政教處“只抓規范,不抓學習”而耿耿于懷。

        四、新課改工作。

        XX年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下,起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件,使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設計了學生成長記錄冊,每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。

        以上這些工作,學校領導和老師都給予了高度的評價,也得到了上級領導部門的肯定。我校XX年被評為河南省文明學校,連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位,連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位,今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為XX年鄭州市師德標兵,XX年鄭州市優秀教育工作者,XX、XX年平安校園建設先進個人等。

        付出,能為同伴和領導所認可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

        通過以上幾年工作的匯報,想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規范,提升隊伍,深化自主,打造特色。

        一、完善例會學習制度,進一步理清各項工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。

        二、引導班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入,引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔,提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標為抓手,認真開展班主任工作研討,借鑒外部先進經驗,逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,不斷積累有形成果。

        三、嚴格管理與文化引領相結合,引導學生自主管理,自我發展。

        1、完成《學生手冊》的編制工作,對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育,以文化引領學生成長;

        2、規范、加強學生干部管理工作,提高學生的自我管理能力;

        3、通過講座、辯論會、演講會等形式,引導學生的思想認識,促進學生良好習慣的養成。

        四、進一步完善多元評價機制,促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況,找出問題,探究問題,推進工作開展。第二,研發、使用學生綜合管理系統,利用現代計算機網絡技術,解決綜合素質評價信息收集和利用的問題,讓評價更科學,為學生的發展提供依據和保障。

        五、逐步使德育工作系列化、規范化、課程化,構建我校校園文化。根據年級不同特點,規范開展系列德育活動,讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范,更加突出育人特點,形成德育課程體系。

        同志們,關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒有思路,管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,我都會認真、誠懇地聽取大家的意見,并腳踏實地地工作,絕不搞形式主義。

        各位領導、老師們,對于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說的多,也相信大家會對我,對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選,自會繼續發奮,如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。

        謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿8

      各位領導、各位老師:

        晚上好!我叫xx,很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會,本人借競聘教務處副主任這個機會,匯報自己的想法。

        一、本人情況:

        我出生于xx年,中共黨員,xx年畢業于江蘇教育學院,同年分配到官林中學任教至今。xx年到xx年參加江蘇教育學院本科函授并畢業,xx年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。

        二、工作業績:

        1、教學方面。

        所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一;xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二;xx年文科統考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

        2、班級管理工作方面。

        擔任班主任工作xx年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學管理方法,所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部,其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體,xx屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄,xx屆高三文科班在校領導關心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達89%,再創官中歷史輝煌。

        由于本人一貫來忠誠黨的教育事業,努力工作,得到了領導和各位同仁的認可,也獲得了一些榮譽:xx年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優課二等獎;xx年榮獲宜興市三等功;xx年xx市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位,引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的`信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神,在些表示感謝。

        三、對競聘工作的認識:

        教學是學校的中心工作,其中教務工作是首當其沖,教務工作在校長領導下,做好學校教學管理工作,落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定,及時檢查教師的教學和學生的學習情況,及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

        四、競聘教務處副主任崗位工作的設想:

        1、認真。

        認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

        2、推動。

        積極協助校長、主任,在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

        3、深入。

        深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。

        4、創新。

        介紹課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創新,使官中教學再上新臺階。

        我的演講結束了,謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿9

      各位領導、各位同事:

        大家好!

        雖然與大家并不陌生,但還是請允許我做一個簡要的自我介紹:我叫楊成,現年37歲,本科學歷,中共黨員,20xx年參加工作,20xx年起,先后從事黨辦宣傳干事、團委書記、黨辦主任干事、辦公室秘書等工作,20xx年2月起任公司辦公室副主任,今年元月起任公司辦公室主任。

        這次公司開展總部機構改革工作,面向全公司組織“全員下崗,競聘上崗”活動,我有幸通過組織考核,參加辦公室主任這個崗位的競聘,我感謝公司給我這次機會,感謝各位領導、各位同事對我進行測評。

        今天,我能夠自信地站在這個臺上參加辦公室主任這個重要崗位的競聘,是因為單位培養了我,實踐鍛煉了我。從20xx年分配到原五處修配廠,我從事了7年的汽車修理工作,期間曾獲得全處技術比試第一名和全局技術比試“技術能手”稱號。7年的修理工作,造就了我的吃苦精神和堅韌品格。在這7年里,我還參加并通過了全國高等教育法律專業自學考試,文化素養得到進一步提高。20xx年起到現在,我先后從事宣傳、團委、辦公室工作,在單位的培養下一步步成長,每一次工作的變動我都有新的提高,每一段經歷都為我增加了新的積累。

        我深知,辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作,也是一項專業性的工作,是領導的參謀和助手,是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐,其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容,事務繁多,責任重大。盡管如此,我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。我的信心首先基于對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握,能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室的管理工作。其次,是基于我的業務能力。在公司辦公室工作以來,我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動,起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿,對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。在擔任辦公室副主任的'兩年多時間里,分管了檔案、總務、機要等業務,工作得到了領導和員工的肯定,連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三,我有一個積極的工作態度。參加工作以來,無論在什么崗位上,我都努力爭取提高,努力做得更好。我時常提醒自己:一個人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動地,但務必兢兢業業,這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。

        如果我這次競聘辦公室主任成功,我將努力實現辦公室工作的“三個轉變”,發揮好“三個作用”。“

        三個轉變”即:

        一是從被動服務轉變為主動服務,樹立大局觀念,提高工作的前瞻性,善于見微知著,反應靈敏,把工作想在前面,克服工作中的惰性,增強工作的創造性。

        二是從單憑老經驗辦事轉變為實行規范化管理。針對這次機構改革和人員調整情況,明確分管業務人員的崗位標準和崗位規范,調動全室人員工作積極性,做到減人不減效。

        三是從收發傳遞信息轉變為綜合處理信息。把所發生的重要情況、突發性事件及領導關注的各種熱點問題,及時向領導報告、反饋,同時,編發《信息快報》,及時為領導提供信息,為領導決策提供依據。

        “三個作用”,即:

        一是服務作用,為上級、本級和下級做好服務。

        二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時,圍繞中心工作開展調查研究,提出建議和意見。同時,認真做好各項事務性工作,使領導能夠集中精力處理重要工作和重大問題。

        三是綜合協調作用。樹立全局意識,做好對上協調、對下協調和同級之間的協調工作,對一些職責不明、無人負責的事,自覺地負起責任,當好“不管部”。

        如果這次競聘不成功,我也會平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位,并在新的崗位上努力爭取新的成績。

        各位領導、各位同事,請在楊成的名字下面劃勾。

        謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿10

      尊敬的各位領導老師:

        大家下午好!很高興參加此次競聘。我的演講分為三個部分:自我介紹、工作經歷、對競聘崗位的認識。

        一、自我介紹

        我叫某某某,今年38歲,20xx年畢業于某某師專。畢業后工作于某某中學,擔任初中數學課教學及班主任工作。20___年愛人博士畢業進入某某學院工作,在市政府的安排下,我于20___年11月份調入美麗的某某學校。

        二、工作經歷

        在某某中學,我教過三屆學生,都是倆班,并擔任班主任。因為工作認真負責,教學成績優異,曾獲得“某某中學學科帶頭人”、“某某區三八紅旗手”、“某某區優秀班主任”、“某某區優秀教師”等榮譽稱號。

        經過了此次慘痛的教訓,我決定變被動為主動,絕不能再鬧這樣的笑話!為了進一步學習小學語文教學經驗,我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》、《于永正課堂教學實錄》,馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書,潛心學習。通過學習,我大致明白了語文課該怎么上,理解了閱讀對孩子一生學習的重要性。在后來的教學中,我采用“字源識字法”進行識字教學,并帶領學生們背誦兒歌、童謠,共讀繪本故事,經過不懈的努力,班內掀起了班級共讀、親子共讀的高潮。就這樣,我居然教了三年一年級語文,并且在最后一年時,執教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動》。

        20___年9月,我終于競聘成功五年級數學教學工作,回歸了老本行。回歸后,心里那個踏實,終于可以干點兒順手的了。每天我早到晚走,認真工作,心想這下應該沒啥問題了吧?可沒想到事實遠非預料的.那樣簡單!我不清楚學生前面學了什么,也不明白小學生和中學生居然有如此大的不同。很多情況下,我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天,很多學生居然似懂非懂。自信的小船說翻就翻!

        有了以前的經驗,我決定再次求助于最博學的老師——書籍。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學》、美國作家柯普蘭的《兒童怎樣學習數學》等書。通過學習,我理解了小學生的思維特點,掌握了一些科學的教學方法,經過不懈地努力,最終圓滿完成五年級的教學任務。

        三、對競聘崗位的認識

        如果競聘成功,我將做到以下幾點:

        1、進一步加強自身學習,提高自己的教育教學水平,做好數學教學工作。

        2、提升自己的服務意識。要有集體觀念,在個人利益與學校工作發生沖突時,要顧全大局,全力支持學校工作,要服務于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。

        3、做好上傳下達工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協調,把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習,學習先進的教育管理理念,提高自己的工作能力。

        4、團結好年級組各位老師,大家齊心協力,教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個年級學習、生活和諧有序發展。

        我的演講就要結束了,耳邊似乎又響起了作家張曉風的話:學校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。多年以后,你將還我一個怎樣的青年?各位老師,讓我們共同攜起手來,不負家長和社會的期待,加油!前進!

      2023年競聘主任演講稿11

      尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

        大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與街道社區衛生服務中心副主任職務競聘,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式,為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機會,在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

        首先,我作簡單的自我介紹。我叫xx,現年30歲,護師職稱,心血管內科專業組長,

        畢業于成都中醫藥大學護理學專科,目前就讀四川大學護理學專業本科即將畢業,于四川省人民醫院心血管內科進修,參加工作以來,我曾分別在呼吸內科、消化內科、神經內科、心血管內科工作過,具有較為風富的臨床經驗,今天我大膽參與街道社區衛生服務中心副主任職務競聘,我想我除了具備這一崗位所需的素質外,我還具有以下幾點優勢:

        一、我曾在不同的崗位工作過,具有較為豐富的一線工作經驗

        參加工作以來,在不同的領導崗位中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經驗。在擔任心血管內科專業組長后,我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,我始終將凝聚人心放在突出位置,率先垂范,正人先正己,自己處處以身作則,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不為的自己首先不為,在工作中始終堅持公平、公正原則,做到一碗水端平,鼓勵大家多提意見,只要合理的就采納,營造一種大家心往一起想,勁往一處使的工作氛圍,真正做到了九牛爬坡個個使力,我的工作也得到了領導和同志們的高度認可,度被評為優質護理服務先進個人,曾應邀參加5.12護士節當地電視臺采訪,度被評為服務之星,這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。

        二、我具有協調溝通管理的能力,真正理解了社區衛生服務的重要性

        工作以來,我穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執。經過呼吸內科、消化內科、神經內科、心血管內科工作的鍛煉和磨礪,我逐漸走向成熟,在擔任心血管內科專業組長后,我憑借自己扎實的理論功底和實踐經驗,總結形成了一套合適的工作方法,保質保量的完成了領導交辦的各項工作,這使我的工作呈現了可喜的局面,這期間我深深地感到患者一句溫存的話語,一滴感動的淚水,讓我覺得這一崗位意義重大,在我心靈深出真正感受到沒有什么比服務了病人,幫助了患者更快樂的。

        三、我具有成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業奉獻的精神

        而立之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業精神強,在工作中我善于與人溝通、注重協調、分析及處理問題的能力,這使我具有了較為豐富的管理經驗,在平時的工作中我理清思路,團結同事,分清主次,事事從大局著想,勤于奉獻、敢于創新,用發散式思維打開工作局面,注重實干,在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的.品質,注重傳幫帶作用,強化自身素質的不斷提升,注重個人業務素質的不斷提高,堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學,注重科室合作意識,善于處理科室關系,激發科室工作激情,在工作中以人為鏡,不斷完善自己。這使我更加成熟,這份成熟不僅僅是思想心態的轉變,更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解,工作以來不僅提高了我的業務能力也培養了我堅毅、頑強、任勞任怨的品質,我能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓。尊敬的領導和同志們,一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領導和我同志們的贊譽,但我深深地知道榮譽屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離,今后還需以人為鏡,不斷努力,今天在此向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道街道社區衛生服務起始于辛勞,收結于平淡,我們守護著社區健康這道屏障,讓社區患者看到康復的希望,讓社區百姓關注自身健康,提高生活質量,盡享我們熱情周到的社區醫療服務!漫漫人生路,悠悠醫患情,我們是社區生命的捍衛者,我們是社區健康的守護神。若我競聘成功我將總結經驗,積極擺正位置,以“如履薄冰”的謹慎態度,以“一絲不茍”的嚴細態度,慎對從事的職業,力爭在工作中做到以下幾點:

        一、我將以這次竟崗為新的工作起點,在街道社區衛生服務中心副主任的崗位上放下架子,沉下身子,協助主任,當好助手和參謀,繼續為社區患者提供優質服務,采取多種形式,強化社區健康衛生知識宣傳,構筑社區健康屏障,做社區健康的守門人”

        二、我將在街道社區衛生服務中心副主任的崗位上以人為本,創新管理手段,強化社區醫療衛生信息系統建設,及時、準確的完成社區信息收集、匯總、上報的工作,建設社區醫療信息化管理的平臺,不斷提高社區醫療服務水平,引進先進醫療設備,強化社區醫護人員的學習和進修,不斷提高醫療技術水平和護理水平。在社區醫務工作中,努力使我們成為病患者心中“小病的醫生,大病的參謀,重病的親人,康復的助手”。

        三、作為社區醫療衛生服務中心副主任我將立足本職,注重全局意識、優質服務意識,在副主任的領導崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車,還要抬頭看路,更要進一步深入社區、深入群眾,使社區衛生服務被越來越多的家庭所認可,提高居民百姓對服務社區衛生服務的滿意度、信任度。

        各位領導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我,相信我!

        謝謝大家,我的演講完畢!

      2023年競聘主任演講稿12

        各位領導、各位同事:

        下午好!

        我叫___,來自新聞中心。我競聘的職位是時政部副主任。四年前,我主動放棄省委組織部后備干部培養對象的大好機會,來到___晚報。在這幾年里,先后有省政協、省人大、省檢察院等7家單位選調過我,但我最后毅然堅定地留在了這里。對于我來說,___晚報已成為我實現人生夢想的最好舞臺。

        我幸運,我選擇。我的競聘理由是:

        第一,執著于新聞事業。幾年來,在大家的關心與幫助下,我在這里起步,在這里成長,也在這里收獲著付出后的回報。通過努力,我已逐漸形成善打硬戰、快速出擊的獨特優勢,經常在報社最為需要的時候緊急應戰,并取得了報社領導、同事的紛紛肯定。自參加工作以來,我已連續兩年當選“本報星級記者”,并多次被評為報社年度先進工作者,還于去年9月被推薦為首屆“省直機關十大杰出青年”候選人。我的現在與未來都已離不開___晚報。

        第二,熟悉時政新聞業務。進入報社以來,我一直把時政新聞、科教新聞作為主攻方向。曾先后參與策劃、采寫過許多重要的時政新聞報道,如“讓合肥的東方亮起來”、“災后十年看三河”,包括最近本報推出的“城里來的村支書”,取得了較好的社會反響。4年里,我寫出了3000多篇稿件,其中榮獲中國晚報類新聞獎一等獎三篇,安徽新聞獎一等獎兩篇等。我與新聞中心的許多同事們一起,總在用不斷的努力,開拓著本報時政新聞的新空間。

        第三,有一定的管理協調能力。早在大學讀書期間,我就是系學生會的主席和學校廣播臺的負責人,積累了一定的管理協調經驗。進入報社后不久,蒙領導信任,現在負責本報駐合肥記者站的具體工作。通過努力,已與合肥市委、市政府等部門建立了良好的溝通渠道,打破了過去合肥市有關部門“只理合肥晚報而不睬___晚報”的僵局。更重要的是,我還在努力。

        我對于部門副主任的工作構想是:

        第一,配合部門主任,做好協調管理,加強新聞策劃。在日常工作中,積極配合部門主任,集合報社優勢資源,打好每一場“新聞大戰”。在此基礎上,注重加強新聞策劃,盡力策劃出更多大氣勢的報道,爆發出大力度的聲音,讓***報等對手“死無葬身之地”,讓記者盡情享受一往無前的快樂。

        第二,強化團隊意識,激發各自優勢。當前新聞媒體的競爭,將更多依賴于團體實力的較量與展示,個體英雄獨霸天下的時代已經過去。___晚報是個高手云集的地方,每一個人的力量都不應受到忽視。倘若我能當選,我將格外重視發揮各位記者的既有優勢,在此基礎上,揚長避短,與大家一起尋找著生命的.最佳坐標點。我會盡力讓每一位記者感到:在你最擅長的新聞領域里,你就是老大!

        第三,加強溝通交流,做好傳、幫、帶。大家都知道,現在報社一線的記者,大多比較年輕,不少人甚至出生于80年代。而我們這一批剛好站在承上啟下的交界點上,因而也就責無旁貸地擔負起傳、幫、帶的重要責任。年輕的記者大多都來自國內名校,有著扎實的知識功底,也寫出了很多質量上乘的稿件。由于年齡的接近與經歷的相似,我們有著許多共同的話題。今后,我會拿出更多的時間,與大家一起商量選題、組織采寫、探討得失,激發新鮮的血液在這個大集體里能夠得到暢快的流動,讓___晚報永遠年輕。請相信我們這些年輕人!

        年輕的心總屬于快樂和夢想,也屬于未來和希望。對于我來說,今天只是個起點,無論結果如何,在未來的___旅途上,我都會一如既往、奮力拼搏,在最美的青春歲月里,唱響生命中最美的歌!

        謝謝大家!

      2023年競聘主任演講稿13

        知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

        我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業于東北師大歷史系,XX年被評為中學高級教師,XX年被評為吉林省科研型名教師,全省優秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

        第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年半來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的.迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

        一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地,全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。XX年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組,課題組共21人,在準備結題的最后一周,在張校長帶領下,每天都工作到八點以后,結束那天是XX年10月9日,為了祝賀結題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師,為學校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什么,我至今無怨無悔。

        XX年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。XX—XX年申請立項了十五規劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富,八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

        以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

        第一,繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

        第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨干隊伍。第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

        總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。

      2023年競聘主任演講稿14

      尊敬的各位領導、各位同事:

        你們好!

        今天,我懷著對人生的執著與信念,帶著對事業的夢想與追求,第一次站上了這個演講臺,接受大家的評判和組織的挑選。此刻,我的心里有緊張、有激動、更有感謝,感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會,我相信對于我們這些年輕人來說,即使多年以后回過頭來看,無論成功與否,這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。

        在此,我愿真誠地打開心扉,向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由,和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。

        我,@@,現在人力資源部工作,今年29歲,XX年7月畢業于四川農業大學人力資源管理專業,在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。XX年1月,我未畢業即被招聘進入成都恩威集團總部人力資源部工作,XX年1月進入康師傅集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我于XX年參加四川省農村信用社統考,以人力資源管理專業全省第三名的成績考入翠屏農商行工作,分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位,到過象鼻、舊州、明威等不同類型的一線網點工作。

        此次,我競聘的崗位是二崗分理處主任,我認真分析了我參加競聘的理由及優勢,概括有以下幾個方面:

        第一,我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年,在這五年里,我在私營企業工作過,在臺資企業工作過,在國有企業工作過,經歷了三個完全不同的行業,具有了一定的工作經驗。管理方面,在康師傅工作期間,我曾直接管理過十多人的促銷團隊,協助管理十多人的銷售團隊,有一定的管理實踐經驗。

        第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的'組織協調及業務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排,二是能帶隊伍、重團結、凝人心,三是能有效進行業務策劃、拓展和營銷,曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。

        第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初,被分配到遠郊工作,我從來沒有過任何抱怨,我知道自己在金融業是個新兵,領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工,只有有了基層的歷練,才不會拔苗助長,才不會“爬得高,跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠,為此,我利用業余時間,不斷學習金融知識。一是不懂就問,問老師、問同事、問網絡;二是通過自學考取相關金融證書,目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書;三是自費進行專業學習,現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位,接受正規、專業的教育,以彌補自己理論知識的不足。

        第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心,自進入農商行這個大家庭以來,在基層,我得到了幫帶老師的盡心指導,所在信用社主任的關心幫助;在機關,我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此,我要衷心地說一聲,謝謝!

        我認真地分析了二崗分理處,從目前來看,二崗分理處是此次三個競聘網點中競爭壓力最大的,一是這是一個新設網點,客戶需要一個適應和接受的過程;二是周邊新的市場還沒有形成,還需要培育發展;三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年,我們剛剛進入后,郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場營銷的4p分析來看,產品(product)我們屬于市場的追隨者,產品是學習大型商業銀行,現在基本沒有劣勢,但是也沒有優勢;價格(price)儲蓄存款的利率資金價格由國家制定,沒有優劣勢;地點和渠道(place)前后相距不到100米的直線距離,二崗分理處的門面最小,處于相對劣勢;促銷(promotion)好的促銷能夠將業績提升不少,但這一直不是我們的強項,我們沒有專門的市場營銷部門,在這方面我們處于劣勢。綜上分析,4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢,地點渠道和營銷處于劣勢,地圖上巴掌大的地方,前后不到100米的距離,三家機構同時競爭,客觀地講,我們沒有競爭優勢,甚至某些方面我們還處于劣勢,可以說,競爭壓力十分巨大。

        逆水行舟,不進則退!如果此次競聘成功,那么我將從兩個大的方面來改變這種局面:

        第一,對內,凝結團隊,打造流程銀行標桿分理處。

        二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人,可塑性好,適應性強,學習業務很快,但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊,我將以身作則,將心比心,給他們自信和希望,在工作上、生活上、思想上共同學習,共同進步。

        我們現在最好的營業網點是總行營業部,有時候我在想,為什么營業部那么多員工,那么多工作,開展那么多項業務還能做得那么好?XX年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功,那么我一定向營業部好好學習,努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案,我將不折不扣地執行到位。另外,我將探索在二崗分理處實行6s現場管理和標準作業流程,必須細化到桌子怎么擺,桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放,標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求,要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念,在自身和客戶中形成,樹立專業的銀行服務品牌形象。

        第二,對外,勤耕細作,精準營銷實現存款猛上臺階。

        在這里我用了“勤耕細作”這個詞來形容營銷工作,是因為二崗分理處這個點,現有市場只有那么大,又新進了兩家銀行,只有勤耕細作才能夯實基礎,令業務持續健康、穩健發展,這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地,現在好了,地還是那一塊,突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄,不可能天下為公,平分三份吧,而且誰都不能只擁有1/3的地,那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎?不容易,都是事關生存的事情,別人也不是傻子。所以先勤耕細作,首先做好自己那一份,做的同時,看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒,先去看看這塊地怎么樣,適合種什么,然后創造個風和日麗的好日子去開荒,不止這個,開荒的同時,我還看上了龍鳳小區那塊地,還有翠屏新城那塊地,一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵,同樣不想當地主的農民不是好農民,對吧?

        前面我用了一個生動的例子,初步講了自己對于二崗分理處的戰略規劃。有了規劃,我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術,第一步適應期,任何人到一個新的崗位,都需要經歷一個學習和適應的過程,大概會有三個月時間;第二步,我將優化網點布置,探索在二崗分理處實施五感營銷,并逐步上升到情感體驗營銷;第三步,我將探索在二崗分理處實行6s現場管理和標準作業流程;第四步,在市場細分基礎上,制定客戶拜訪計劃,實施精準營銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的,其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗,要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容,在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。

        以上就是我此次競聘的一些想法。

        最后,我還想再衷心地說幾句感謝的話,在翠屏農商行工作以來,我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩。可以說,在這里,我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮,行衰我恥,我必將以只爭朝夕,奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求,以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑!

        謝謝翠屏農商行,謝謝大家!希望大家多多支持我,如有說的不妥的地方,請大家多多批評指正,謝謝!

      2023年競聘主任演講稿15

        競聘班主任的演講稿

        尊敬的各位領導、親愛的同仁們:

        大家下午好!

        首先感謝學校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師,但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,因為我就是一名普普通通的教師,一名熱愛孩子,熱愛自己崗位的教師。

        我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

        二、 我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

        三、我有較強的`工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作,關愛學生,每天,看到學生學有所成我最大的樂趣,在工作中我會注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。

        四、我善于溝通,善于做學生和家長的思想工作。

        五、我對學校里的工作具有奉獻精神:如只要學校內有事,我能自覺地留下來加班,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

        領導們、同仁們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,為學校的發展貢獻自己的聰明才智,為學生的明天獻出自己的全部光和熱。

        謝謝大家!

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