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      走進閱讀世界的演講稿

      時間:2023-04-24 20:20:21 演講稿 我要投稿
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      走進閱讀世界的演講稿

        演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的走進閱讀世界的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      走進閱讀世界的演講稿

      走進閱讀世界的演講稿1

      同學們,大家好!

        今天我來為大家推選一本我反復讀過的一本書——《小豬唏哩呼嚕和他的.弟弟》,這本書是我在去年讀書日買的。這里講了豬爸爸在森林里撿了一只熊貓,開始豬家還不知道是一只熊貓,以為是一只小狗,就這樣養著,直到有一天,一只大灰狼進了豬家,那只熊貓居然一下子就把狼扔了出去,熊貓就在村里出了名,猴子掌柜聽說一只豬把狼趕走了,他不大相信,就開著車,親自來看。

        可是,猴子掌柜一看,哇!是一只熊貓!他趕緊給熊貓先生讓座,還邀請豬家一起去城里,到了城里,人人見了都要行禮,這只叫小不點的熊貓一下子成了紳士,還被市長要請去吃飯,住進了最高檔的大飯店,飯店老板是一只猩猩,他讓女兒琪琪陪著唏哩呼嚕和小不點兒一起去一百樓的空中游樂園玩,在這段時間中,大猩猩去找了豬爸爸和豬媽媽,商量讓小不點兒做飯店的經理,在此期間,小不點兒可回家一次,年薪一百二十萬。

        他們說考慮一下,大猩猩把100樓上了鎖,小豬和小不點兒只好爬消防梯逃了下了去,他們準備回家,半路上卻又被市長的人綁架了,小豬又用掉包計使大家解困,他們回了家。這本書的故事曲折,一會兒使人心驚肉跳,一會兒使氣憤前胸。所以,我建議大家看這本書。

      走進閱讀世界的演講稿2

      各位老師,親愛的同學們:

        早上好!

        我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

        高爾基曾說:書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強調了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。

        但是同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

        對于小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的`書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:

        1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

        2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

        關于摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格,更好地積累知識。

        關于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進行相應的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

        a、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬? b、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

        c、假如你是夏洛,準備在網上織什么文字?為什么? d、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結束的時候,你有什么感受?

        e、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

        f、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經過思考與討論,相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識,寫出的讀后感也一定感人至深。

        3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

        同學們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

      走進閱讀世界的演講稿3

      親愛的老師、同學們:

        在媽媽眼里,我有很多地方做得令她不十分滿意,但說起讀書,媽媽也是自嘆弗如。

        我讀的書五花八門,種類繁多。如:科學類的《昆蟲記》、《地球是個大力士》;地理類的《地理故事》、《世界最迷人的地方》;《世界文學名著》;勵志類的'《愛的教育》、《小學生枕邊書》等等。

        你們看,我沒說錯吧,夠眼花繚亂的吧!這些書不僅內容吸引人,讓我愛不釋手,而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界,增長知識。媽媽常說:讀好書,就如同與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高尚。

        讀書好處多,所以我不會放棄任何機會看書。我每天早晨一睜開眼睛,手里就要拿本書看,就連上廁所的時候,我也是手不釋卷,難怪媽媽叫我“小書蟲”,這是秘密,你們可不要大聲嚷嚷啊! 由于我每天閱讀的量很大,使我看書的速度大大提高。大有“一目十行,過目不忘”的能耐。雖然這樣,我還要繼續努力,因為好知識不嫌多,學習是無止境的。

        我的知識寶庫還會更豐富的。你們相信嗎?反正,我信!

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