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      主持人競聘演講稿

      時間:2023-05-18 10:09:43 演講稿 我要投稿

      主持人競聘演講稿

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的主持人競聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      主持人競聘演講稿

      主持人競聘演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!我來自xx學(xué)校的xx班,我叫xxx,我的愛好是聽音樂。

        這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自身去創(chuàng)造機會。”因此我要為自身著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常了解,可以為老師準(zhǔn)備資料,做好主持工作。

        我知道可能會有很多同學(xué)競選,因此我是“有備而來”的!第一,我在學(xué)校是一名大隊委員,因此組織能力就不成問題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕,在班上很多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹N倚愿耖_朗,不害羞,因此大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的.人選了。

        如果我真的當(dāng)上了主持人,我會盡心盡力為班級服務(wù),不辜負同學(xué)和老師的希望,例如老師交給我任務(wù),我不會拖拉,一定會立刻完成,而且會做得很出色,讓老師和同學(xué)們滿意。我還會利用自身的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學(xué)們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收獲就更多了!

      主持人競聘演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六(2)班的一員——xxx,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到聞名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

        今天我有幸參加學(xué)校【翠竹苑電視臺】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選,到現(xiàn)在的競爭,不但使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

        我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設(shè)出一條屬于自身的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議:

        1.我認為節(jié)目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環(huán)境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學(xué)校的.節(jié)目,不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那的枯燥乏味。

        2.我認為學(xué)校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學(xué),有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。例如說:剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓(xùn)練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們,問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點,因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道,我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。

        3.我認為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西,例如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

        如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自身的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望,認真履行主持職責(zé),盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我,記住我——六(2)班的xxx,請為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。

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