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人與環境的環保主題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的人與環境的環保主題演講稿，希望對大家有所幫助。
人與環境的環保主題演講稿1
各位教師、同學：
大家上午好！
本周是全球節能宣傳周，然而此時此刻，我們所處的環境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們漂亮的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類，承受者也必定是人類。
我們欣喜的看到，有一局部人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事，比方說少吃一次快餐，就削減0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就削減2.66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是假如全世界的人都參加低碳生活的行列，地球上每天便可削減1.1x10^8噸的碳排放量。
參加低碳生活僅僅是愛護環境的一個局部，我們可以為地球做的還有許多許多，削減對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正由于人類對大自然無盡的索取，生態才會越來越不平衡。
同學們，你們知道嗎？德國的生態學家馬悠已經在云南進展熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環境而付出，正由于他明白環保是不分國界的，每個人所做的`都是為了全球的環境。所以，為了愛護這漂亮的而脆弱的世界，彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們參加低碳生活的行列吧，讓我們使地球的明天更加美妙。
感謝！
人與環境的環保主題演講稿2
尊敬的教師、親愛的同學們：
今日我在國旗下演講的題目是《珍愛生命愛護環境》。
聽著這些觸目驚心的數據，不由使人擔憂我們人類今后的生存狀況。愛護地球，愛護我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：
1、削減或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的`電池帶到學校的分類垃圾桶里，集中進展科學處理；
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類；
4、愛惜野生生物，留意并提示他人不吃野生動物；
5、積極參與植樹造林活動，提倡在庭院內、教室里養花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用才智凈化生存的環境，用良知阻擋破壞環境的現象，用士氣調整自己的生活習慣，用熱忱傳播環保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手愛護我們的家園，自然也會給人類愛的回報。
感謝大家！
人與環境的環保主題演講稿3
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
從家里到學校，我們都可觀察身邊的環境問題。或許有些人從來沒有留意過，它們真實的消失在我們的生活之中，給我們的生活帶來了嚴峻的危害。
在我們放學回家的路上，處處都有同學們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害？他們根本顧不上這些細小的問題。在學校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個垃圾桶，這樣既可以保持校園的干凈潔凈，還可以讓同學們養成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么潔凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現在人們養成了順手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清亮，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時，人們為了便利，就在路邊堆放垃圾。時間一長，氣味就很難聞，還招來許多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人抓緊抓緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。
這些不好的行為，對我們的'身體安康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛惜環境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍天才會更藍，河水才會更清。讓我們為自己的家園奉獻出自己的一份力氣，從我做起，從身邊的小事做起。
感謝大家！
人與環境的環保主題演講稿4
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好！我是慈溪市其次試驗小學四（2）中隊的xxx，今日我演講的內容是“愛護環境，人人有責”。
記得我剛上一年級的時候，班主任毛教師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在教師和家長的.幫忙下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很勝利。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，才智的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢？
身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，愛護環保，愛惜我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到教師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素養的一個反映。
著眼于我們身邊，當我們發覺地上有垃圾時，應當準時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個角落；我們還應當時刻保持桌椅的潔凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護環境，人人有責。
感謝大家！
人與環境的環保主題演講稿5
同學們：
我今日演講的題目是《每天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，盼望與困難共存。它在給我們帶來很多美妙向往的同時，也給我們帶來了很多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為親密，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了很多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思索和愛護永久不會停頓，在我們的生命歷程里，應當每天都是環境日。
宏大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類供應了各種物質和能量，是人類存在和連續的根底。
美麗和諧的自然環境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯美；“流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽吵鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近閑適；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體會斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛行；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃耀星辰；雨天，讓雨點親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
漂亮的自然帶來漂亮的心境，漂亮的心境帶來了漂亮的生活。千百年來，人類在不斷地熟悉自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說：“大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴峻破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的`空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動起來，投入愛護環境、挽救家園的戰斗，最終消滅的將是我們人類。
尊敬的領導，尊敬的教師，親愛的同學們，環境愛護是一項長期而又艱難的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，愛護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，每天都是環境日！
感謝大家！
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