學校手足口病應急預案

學校手足口病應急預案

　　手足口病應急預案（一）

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多�？梢酝ㄟ^玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。

　　為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

　　一、成立 “手足口病“防治小組：

　　張建偉（組長）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任

　　1、總負責：

　　校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。

　　3、保�。�

　　嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

　�、陂_展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

　　2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療，并與學校保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤學生原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　�、偃�體工作人員要勤洗手。

　�、诒M量減少外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

　�、芙逃龑W生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　�。�1）一旦發現疑似病例老師第一時間向校長報告；

　�。�2）老師立即對學生、發病學生班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方；

　　（4）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的'指導。

　　（5）檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及環境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

　�。�6）老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。

　�。�7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

　　手足口病應急預案（二）

　　在縣衛生局統一領導下，成立手足口病防控工作領導小組，統一指揮、協調防控工作。實行手足口病防控工作主要領導負責制、責任追究制，明確任務，目標和責任。

　　（一）職責分工

　　1、領導小組職責：負責全鎮手足口病防控救治工作的組織領導 ，指揮、協調、管理鎮域內手足口病防控工作；結合本鎮實際制定手足口病應急方案 。

　　3、防�？坡氊煟贺撠熚益偸肿憧诓∫咔榧氨O測資料的收集、匯總和上報；檢查、督導全鎮衛生室手足口病預防控制和監測工作，開展本鎮村醫，幼兒園園長手足口病知識培訓。

　　4、內兒科：負責每天下午5時至次時8時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

　　5、門診部：負責每天早上8時至下午5時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

　　（二）監測報告

　　1、建立鄉、村二級手足口病監測網絡。防�？曝撠熤贫ūO測技術方案，并指導各地實施。各相關科室要按照要求開展手足口病日常監測工作。本院執行職務的醫護人員、防保科人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。

　　2、設置監測點。根據手足口病的流行特征及防治工作需要，科學設置手足口病的監測，各相關科室要根據手足口病發病特點和診斷標準開展病人篩查，發現有可疑癥狀的病人要及時向防�？茍蟾�。每日定時報告監測情況及收治病人的動態情況，實行“零報告”制度。

　　3、在發生手足口病暴發和流行時，進行日報告；診斷的手足口病要在24小時內進行網絡直報。一旦出現暴發疫情，達到本預案中規定的疫情分級標準時，要按照《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》要求，在2小時內通過突發公共衛生事件報告系統進行網絡直報。執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。手足口病責任報告單位要按照有關規定及時、準確地報告手足口病及其處置情況。不得遲報、亂報和隱瞞疫情。

　　（三）對策措施

　　1、暴發疫情控制措施

　　手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是控制本病的`關鍵。

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　�、賹Σ∪藢嵭懈綦x治療，密切接觸的嬰幼兒實行醫學觀察，嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2～7天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出；病后數周，患者仍可從糞便中排出病毒。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離；隔離期限為臨床癥狀消失后7天。加強醫院消毒和污物處理，杜絕院內感染；對住院治療的患者，要限制其陪護和接觸者人數，強化洗消措施；對居家觀察的密切接觸者，由鄉鎮、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施，每日記錄密切接觸者有無發熱和出疹情況。

　�、卺t療小組要積極救治病人。要不斷總結診治經驗，提高臨床救治水平，同時，積極配合疾控部門作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。要嚴格掌握手足口病病例治愈標準，防止疫情擴散。完善診療記錄。各級醫療機構要建立、健全項目齊全的門診日志，出入院登記必須詳細、認真填寫，必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話，以利于開展流調和傳染源追蹤。

　　⑵切斷傳播途徑

　　認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉衛生環境；對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒；使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源，尤其對于集中供水的村莊，要整治水源地周圍環境，采取保護措施，嚴防水源污染。

　　⑶保護易感人群

　　采取有效措施，保護易感人群。托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被褥、餐飲具、玩具等）要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。

　　⑷開展健康教育，提高群眾防病知識水平

　　以多種宣傳形式，介紹腸道傳染病的防病知識，引導家長糾正兒童不良衛生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意孩子的個人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　手足口病應急預案（三）

　　春夏季節是手足口病的高發期，針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現狀，為提高我園預防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　一、指導思想：

　　以《臨沭縣政府辦公室關于印發臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛字5號）和《白旄鎮教育系統手足口病預防控制工作方案》（20**年4月14日）等文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的`處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2、完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

　　4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　�。�、成立手足口病防控工作領導小組。

　　組 長：王學科（校長）

　　副組長：孫運亮（后勤主任）

　　組 員：龐運鳳 （班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）

　　職責分工：

　　王學科：負責全面手足口病防控工作。

　　孫運亮：負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。

　　龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。

　　手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　２、做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3、加強晨午間檢查工作

　　幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。

　　每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

　　４、做好衛生消毒工作

　　幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

　�。�、保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　�。�、做好防范措施

　　帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　�。贰⒓訌娪變簜�人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　�。浮⒖刂萍�體活動

　　盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　�。�、啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

　　10、嚴格進行患兒管理

　　患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11、實行日報告制度

　　完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

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