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      小學消防應(yīng)急預案

      時間:2021-03-10 20:49:22 應(yīng)急預案 我要投稿

      2021小學消防應(yīng)急預案范文

        在學校抑或是社會中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,總歸要預先編制應(yīng)急預案。我們該怎么去寫應(yīng)急預案呢?下面是小編整理的2021小學消防應(yīng)急預案范文,歡迎閱讀與收藏。

      2021小學消防應(yīng)急預案范文

        小學消防應(yīng)急預案1

        安全至上,防范于未然。為了廣大師生生命安全、學校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的消防處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求,特制定本預案。

        一、可能引起學校火災(zāi)事故的原因

        開學初正值冬春季節(jié)交替,天干物燥,電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設(shè)備,實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

        二、預防措施

        1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責;后勤副校長、總務(wù)主任具體負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

        2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學期中至少舉行一次消防安全疏散演練。

        3、加強巡查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時處置、整改。

        4、保持通道暢通,不堆物。

        三、處理程序

        一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

        1、打“119”電話報警,同時上報學校校長室和相關(guān)科室。

        2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

        (1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

        A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

        B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

        c、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

        (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

        A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

        B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

        3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

        4、等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。

        滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的`火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

        小學消防應(yīng)急預案2

        為保證在無錫市亭隆實驗小學突發(fā)火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實際情況,特制定本應(yīng)急方案。

        一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

        1、領(lǐng)導小組及職責

        消防應(yīng)急領(lǐng)導小組由校長z同志任組長,z任副組長,學校有關(guān)職能部門負責人為領(lǐng)導小組成員,總務(wù)處為指揮部,兼應(yīng)急辦公室。

        務(wù)部門對應(yīng)成立相應(yīng)組織,加強對消防安全工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組主要職責如下:

        ⑴加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

        ⑵充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練,不斷提高全校師生的防范意識和基本技能。

        ⑶認真完善各種消防設(shè)施,定期進行檢查,確保消防設(shè)施完好,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

        ⑷采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

        ⑸調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

        2、義務(wù)消防隊及職責:

        組長

        成員等。

        主要職責:利用學校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行補救。

        3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

        組長

        成員

        主要職責:迅速與區(qū)消防隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)場地。

        4、疏散引導組及職責

        組長

        成員等

        主要職責:引導學生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

        5、安全防護救護員及職責

        組長

        成員等

        主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

        二、應(yīng)急行動

        1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織準備執(zhí)行任務(wù)。

        2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

        3、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理,加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,保證減災(zāi)工作的順利進行。

        4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

        5、加強各類值班值勤工作,保持通訊順暢,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

        6、按預案落實各項物資準備。

        三、火災(zāi)后的有關(guān)行動

        1、領(lǐng)導小組得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴指揮所,各種救護隊伍到總務(wù)處集結(jié)待命。

        2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災(zāi)。

        ⑴迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員轉(zhuǎn)移并送至安全地點。

        ⑵迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。

        ⑶迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移至附近救護站搶救。

        ⑷加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動。

        3、積極做好全校師生的思想教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學校的安全穩(wěn)定。

        4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

        四、其它

        在應(yīng)急行動中各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。

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