學校消防滅火疏散的應急預案

時間：2025-01-14 16:04:54 曉璇應急預案我要投稿

學校消防滅火疏散的應急預案（精選16篇）

　　在日常學習、工作和生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編整理的學校消防滅火疏散的應急預案，希望能夠幫助到大家。

學校消防滅火疏散的應急預案（精選16篇）

　　學校消防滅火疏散的應急預案 1

　　一、適用范圍

　　本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發生后應急處置。

　　二、應急組織機構和職責

　　為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

　　（一）總指揮

　　由校長擔任（校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯絡工作。

　　（二）現場指揮

　　由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

　　（三）滅火行動組

　　由安全保衛處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛人員等。

　　（四）通信聯絡組

　　由辦公室主任擔任組長。做到及時報警，保持通信聯絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發生部位工作人員等。

　　（五）疏散引導組

　　由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

　　（六）救護警戒組

　　由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現場警戒，維護現場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發生部位的工作人員、校醫和工會委員。

　　（七）后勤保障組

　　由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

　　三、處置程序和措施

　　（一）報警接警處置程序

　　當火災發生時，現場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時立即向學校領導、安全保衛辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

　　學校安全保衛辦公室接警后迅速發出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現場。

　　總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　（二）撲救初起火災的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　（三）應急疏散的組織程序和措施

　　疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的'低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

　　（四）通信聯絡的程序和措施

　　通信聯絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　（五）救護警戒的程序和措施

　　救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴著火現場，配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令，對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　（六）后勤保障的程序和措施

　　后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

　　（七）現場保護

　　滅火工作結束后，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員，并對著火現場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現場，確保現場的原始狀態，并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

　　（八）填寫事故報告

　　報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　（九）后期處置

　　1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創傷。

　　協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　2.信息發布。校園火災事故發生后，有關信息發布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體發布的信息，經研究決定后向社會發布。

　　四、監督管理

　　（一）宣傳教育

　　學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，根據實際修訂預案內容。

　　（二）預防措施

　　1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

　　2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。

　　3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全

　　學校消防滅火疏散的應急預案 2

　　學校消防工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打119電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用，做好受傷人員的'護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xxx

　　成員：全體教職工

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。）

　　（二）滅火組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：各年級組長

　　成員：各班班主任、副班主任

　　（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室：張桂芳教導（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 3

　　為確保全體在校師生的生命財富平安，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，安排、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導安排的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處置、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安；火險發生，立即參與救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：xxx（校醫），成員：xxx、xxx、xxx、xxx（負責做好和時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：xxx，成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的`平安）；圖書室Xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能和時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散和逃生預案

　　1、火情發生后，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員依照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員和工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 4

　　學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流動性大，并且學生大都是未成年人。因此，加強學校消防安全的管理和監督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，積極消滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的減少損失。

　　二、防火原則

　　統一思想，統一指揮，遵循“統一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。

　　三、防火組織機構

　　（一）

　　1、總指揮：中心校校長

　　2、副指揮：中心校副校長

　　3、成員：各班班主任

　　（二）防火領導小組

　　1、組長：學校負責人

　　2、成員：全體班主任及職工

　　四、重點部位的防火要求

　　（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

　　（2）加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

　　（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

　　（4）嚴格校內用火。

　　（5）建立切實可行的'消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

　　（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。

　　此外，應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

　　五、滅火戰術、原則和方法

　　在發現火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火。

　　六、火場安全與紀律

　　1、火場安全

　　（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風向、風速的突然轉化。

　　（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

　　（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

　　2、火場紀律

　　（1）必須領導帶隊，服從指揮。

　　（2）對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀律處分。

　　（3）對延誤戰機者，要追究當事人和有關領導責任。

　　七、善后處理

　　在火災撲滅后，要指派專人24小時監控，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規定積極做好醫療、撫恤工作。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 5

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xxx、xxx、xxx、xxx；組員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項

　　1、滅火行動組：

　　（1）了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）了解電鋪設的線路；

　　（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；

　　（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；

　　（6）了解火的走勢；

　　（7）清楚逃生路線；

　　2、警戒組：

　　（1）了解學校建筑格局及道路情況；

　　（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的`路線，以便疏導他人逃生；

　　（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場；

　　3、安全救護組：

　　（1）應接受緊急救護的工作；

　　（2）應配備急救箱；

　　（3）應了解一般藥物的使用；

　　（4）清楚指定的逃生路線；

　　4、疏散引導組：

　　（1）了解學校報警設施和廣播所在地；

　　（2）了解學校內樓房裝修材料的性質；

　　（5）了解火的走勢；

　　（6）清楚指定的逃生路線；

　　滅火組負責人：xx、xxx、xx、xx；

　　警戒組負責人：xxx、xxx、xxx；

　　救護組負責人：xxx、xxx、xxxx；

　　疏散組負責人：xx、xxx、xxx。

　　四、火災原因調查

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 6

　　安全責任，重于大學。消防是小學分校校區和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是小學分校校區大學學院附中的中學分校。當小學校區大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的'中學與大學，特學院本校區。

　　一、現場指揮人員：

　　（一）總指揮：當醫院發生消防安全事故時，應立即趕到醫院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

　　（二）消防人員：當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：xxx負責向區醫院大隊報警。

　　（四）班級教室：值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的醫院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。

　　2、各班任課教室中學高中校區大學學院，到醫院校區的中學（后大學）去。

　　3、疏散人群，為醫院車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為醫院事故原因做準備。

　　（五）醫院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時，負責現場救護，并為醫院急救作好準備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用小學路進行醫院例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用醫院路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　三、常規管理

　　1、加強大學學院。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區高中。

　　2、教會學生中學的分校校區大學，并進行學院高校。

　　3、教育學生大學不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立大學學院校區高中的中學分校，以便在大學學院下院校。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 7

　　安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的`重要措施。當學校發生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。

　　一、現場指揮人員：

　　（一）總指揮：xx、xx、xx

　　當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

　　一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

　　（二）消防人員：xx、xx、xx

　　當發生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

　　（三）聯絡員：xx

　　xx負責向區消防大隊報警。

　　（四）秩序維護：xx、值日教師。

　　1、火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

　　2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（后操場）去。

　　3、疏散人群，為消防車進場做準備。

　　4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

　　（五）現場醫護處理人員：xx

　　xx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。

　　二、保障措施

　　1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

　　2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

　　3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

　　三、常規管理

　　1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

　　2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

　　3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

　　4、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 8

　　為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：

　　一、指導思想

　　以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

　　二、組織領導

　　⑴成立學宿中心消防安全應急領導工作組，組長：王君波副組長：朱興元成員：段利久王成元金志忠王振水張樹芳宋飛

　　⑵成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組，組長：各樓管組當班樓長；副組長：各樓委會主任；成員：各樓保潔員和樓委會委員

　　三、明晰職責

　　⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。

　　⑵各樓管組和樓委會消防安全應急小組，負責本樓區的消防安全工作。

　　四、宣傳教育

　　認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，各樓管組利用黑板報，向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

　　五、安全管理

　　⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。

　　⑵正確使用消防器材，熟知校消防電話：52119，校急診電話：51919

　　⑶準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的`備用鑰匙，定期檢查試用。

　　六、日常規范

　　⑴樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

　　⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

　　⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

　　⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

　　⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

　　⑹滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。

　　⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

　　⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

　　七、應急預案

　　火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

　　（一）火情：

　　樓長發現火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

　　（二）自救：

　　當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

　　（三）報警：

　　當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話52119和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

　　（四）撤離：

　　當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。

　　（五）疏散：

　　⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。

　　⑵在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。

　　⑶當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

　　⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

　　⑸當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

　　⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

　　八、警鐘長鳴

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。

　　⑴消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。

　　⑵遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。

　　⑶珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

　　⑷遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 9

　　依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神，根據學校消防安全工作實際，特制定《蘭灘鄉中心學校消防安全事故搶險救援預案》。

　　一、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、 xxx、 xxx

　　二、預防措施

　　1、加強師生消防知識教育，教育師生平時用火安全，特別是不允許學生帶各類火種到校。

　　2、加強平時用電檢查，嚴禁使用大功率用電設施。冬季取暖，必須由電工做好各項準備后，方可使用。

　　3、教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物，并教育家屬用火安全，特別注意正確規范使用燃氣灶等。

　　4、加強消防器材的足額配備，每年至少更換一次。

　　三、救助預案

　　萬一發生火災，首先由何昌軍切斷火源，然后冷靜做到：

　　1、利用各種通訊工具向消防隊和鎮政府報案。（xxx、 xxx 、xxx、 xxx四人中的任一人）

　　2、萬一有了火警，黃治友負責消防栓開關，迅速接通消防栓。

　　3、報案的'同時在事故現場的人員首先用滅火器械盡快滅火，力爭把損失降到最低限度。（現場人聞風而動）

　　4、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生，遠離事故現場。（年級組長）

　　5、向上級報告災情，在捕滅大火的同時，更應注意滅火人員的安全。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育，具有消防意識和防火知識。（xxx）

　　6、立即向縣教育局、公安機關報告事故情況，確保學校盡快穩定下來。（xxx）

　　7、認真調查事故原因，吸取慘痛教訓，改進今后工作。（李xxx）

　　8、處理事故的后期工作，恢復正常學校秩序。（李道慶、潘懷軍）

　　9、根據情況追究所有責任人的責任。（王xxx）

　　學校消防滅火疏散的應急預案 10

　　為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。

　　一、本預案的適用范圍及原則

　　1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

　　2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構及防范措施

　　1、成立學校消防事故應急領導小組：

　　組長：校長

　　成員：安全副校長、總務主任、教導主任、政教處主任、法制辦主任、教導副主任

　　2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：

　　⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

　　⑵通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

　　⑶疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

　　⑷安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

　　⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

　　3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

　　4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的.專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

　　三、火災報警和接警處理程序

　　1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

　　（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

　　（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

　　（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

　　（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　　（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

　　2、接警

　　（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

　　（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　四、火災撲救及現場保護

　　1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

　　2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

　　火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

　　火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

　　3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：

　　（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

　　在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。

　　維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　五、應急疏散

　　1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。

　　若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

　　3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　4、一般不組織學生參加滅火。

　　5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

　　6、安全疏散場地和路線：

　　（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

　　（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

　　（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

　　六、火災之后的善后工作

　　1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

　　2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

　　3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

　　4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

　　5、上級根據事故原因，追究事故責任。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 11

　　為預防我校發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產損失，根據上級指示、文件和有關規定，結合我校教育工作實際，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組

　　消防安全領導小組由杜育民書記任組長，加強對消防安全工作的領導。

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領導小組主要職責、

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　（5）災情結束，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　3、各組成員主要責任、

　　（1）通訊聯絡組及職責

　　組長：辦公室主任

　　主要職責：迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災場地；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作；聯絡結束負責拉警戒線，攔阻無關人員進入火災現場，以及負責重要物資的看守或轉移工作。

　　（2）安全防護救護組及職責

　　組長：政教主任

　　主要職責：清楚逃生路線，救護路線；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系救護車、其他車輛、醫院送救。

　　（3）疏散引導組及職責

　　組長：政教副主任

　　主要職責：了解學校報警設施和廣播所在地；了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火的走勢；清楚指定的逃生路線。當某處發生火災時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；引導相關人員迅速轉移到安全地帶。

　　（4）滅火行動組職責

　　組長：總務主任

　　主要職責：了解學校建筑格局及道路情況；了解電鋪設的線路；了解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；了解消防設備的保養維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線。安要求，利用相關配置的`消防器材及有關設施，全力進行補救。

　　二、預警工作

　　1、加強廣大師生宣傳教育，做好教師、學生、家長消防知識普及工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、按預案落實各項人員、物資、道路、車輛情況，定期做好安全檢查。

　　4、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內危險活動。

　　5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　6、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行任務。

　　7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。

　　三、火警應急行動

　　（一）發現火警立即通知。

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和報值班處拉警報，通知學校領導。由學校消防領導小組進行統一指揮。

　　（二）火警發生全體人員注意事項:

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　（三）火災后的有關行動

　　1、領導小組組長、副組長得悉消防應急情況后立即趕赴現場指揮，搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　3、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。

　　4、火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 12

　　為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。

　　一、組織機構：

　　總指揮：

　　副總指揮：黨委書記、副校長

　　成員：各科室負責人

　　1、滅火組：

　　組長：

　　組員：校園110全體成員、義務消防隊

　　2、通信聯絡組：

　　組長：

　　組員：廣播室成員

　　3、疏散引導組：

　　組長：

　　組員：勞動生活部成員、班主任

　　4、安全防護組：

　　組長：

　　組員：各班級治保委員

　　5、救護組：

　　組長：

　　組員：校醫室

　　二、報警程序和接警處置程序

　　1、無論任何部門（人員）發現火災應立即向學校保衛科（82682528）和“119”公安消防隊報警；

　　2、報警時要沉著冷靜，應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容：

　　（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話；

　　（2）失火的準確地理位置；

　　（3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；

　　（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；

　　（5）打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

　　3、保衛科接到報警后，應立即采取以下措施：

　　（1）組織義務消防隊趕赴現場，并及時通知事故發生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

　　（2）通知相關人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告；

　　（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　三、應急疏散組織程序和措施

　　疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

　　1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

　　2、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

　　四、撲救初期火災的程序和措施

　　1、滅火組在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各單位的消防器材統一調用，事后由學院補充）；

　　2、滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，后救火，如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

　　3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的'命令。

　　4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施

　　1、通信聯絡組

　　（1）通信聯絡組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場；

　　（2）根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組；

　　（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

　　2、安全防護組

　　（1）安全防護組接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入校區，同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區；

　　（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；

　　（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。

　　3、救護組

　　（1）救護組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救；

　　（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

　　六、要求

　　全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合，通力合作。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 13

　　為確保學校師生員工生命財產安全，提高火災報警、滅火救援、安全疏散快速反應能力，在第一時間內有效處置火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據相關法律法規和《高等學校消防管理規定》等要求，結合學校實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》為指導，貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，嚴格落實“誰主管、誰負責”的消防安全責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，建立學校滅火和應急疏散的快速反應機制，強化消防安全管理，落實消防安全責任制，充分增強廣大師生員工的消防安全意識，減少和預防火災發生，保障學校安全穩定。

　　二、組織領導

　　學校嚴格落實24小時校園值班制度，尤其是在節假日、夜間，當發生火災事故時，調度學校有關部門及人員進行火災事故處置。各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均要建立本部門的消防滅火和疏散預案制度，要做到任務到人，責任到人。

　　滅火預案領導組設：總指揮、副總指揮、現場指揮、滅火行動組、疏散引導組、后勤保障組、通訊聯絡兼火災現場組、安全警戒組、醫療救護組。

　　1、總指揮、副總指揮

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　職責：負責火災現場滅火行動、疏散引導、后勤保障等各組的統籌指揮工作，有權調動學校所有滅火資源進行滅火救援。總指揮不在場時副總指揮負責組織指揮，開展滅火救援工作。

　　2、現場指揮

　　現場指揮：安全保衛處負責人、當日值班領導（夜間及節假日）

　　職責：負責火災現場組織和協調指揮，查明火災性質、火勢大小、蔓延方向等，同時指揮應急分隊疏散人員、搶救物資、撲救火災、維護現場秩序等。有權動用校內所有消防設備、滅火器材和物資，指揮義務消防隊。

　　3、滅火行動組

　　組長：事故現場負責人、安全保衛處負責人

　　組員：學院保安值班隊員，消防控制室值班人員及事故現場工作人員

　　職責：事故現場工作人員和學校義務消防隊，根據現場實際情況，1分鐘和3分鐘內，形成滅火第一和第二戰斗力量，開展初期火災撲救和火場人員搜救工作，積極配合消防部門做好滅火救援工作。

　　4、疏散引導組

　　組長：事故現場負責人

　　組員：事故現場工作人員（節假日由當日值班人員組成）職責：根據火災現場實際情況、著火部位、蔓延趨勢等緊急判斷，及時指明方向，疏通逃生路線，引導火災現場人員迅速疏散逃生。

　　5、后勤保障組

　　組長：后勤管理中心負責人、高教后勤公司

　　負責人組員：學校后勤服務公司工作人員、高教后勤公司工作人員

　　職責：負責消防水源、消防電源保障、火場斷電、電路控制、火場照明及車輛調配等后勤保障工作。

　　6、通訊聯絡兼火災現場組

　　組長：安全保衛處負責人

　　組員：學院安全保衛處、后勤管理中心、高教后勤有限公司工作人員

　　職責：建立學校滅火救援領導小組成員及重點防火部位負責人通信聯絡網絡，火災發生后，立即通知相關人員趕赴火場。

　　7、安全警戒組

　　組長：校區保安隊長

　　組員：保安隊員

　　職責：接到火警后，按預案迅速到達火災現場，設置警戒線，疏散清理無關人員和車輛離開火場，保證火災現場周邊交通暢通，消防車能夠迅速到達火場，投入滅火戰斗。

　　8、醫療救護組

　　組長：學校后勤管理中心負責人

　　組員：醫務室工作人員

　　職責：負責火場傷員的初期救護工作，協助“120”急救人員，做好傷員救護。

　　三、學院消防安全重點部位

　　依據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，確定以下部位為學校消防安全重點部位：學生公寓樓、食堂、實驗室、體育館、圖書館、配電房、配電間、消防控制室、消防泵房及重要電器設備間等。學校消防安全重點部位應報當地消防機構備案，學校隸屬單位的重點部位也必須加強管理和報備，消防安全重點部位應建檔立制、定崗、定責，責任到人。

　　四、報警、接警和處警程序

　　(一)報警

　　1、《中華人民共和國消防法》第五條規定，任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。火災確認后，火災現場人員應第一時間撥打“119”火警電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校報警。

　　2、報火警的要求：首先報警人要沉著鎮定，及時撥打“119”報警電話；其次要講清失火單位和部位的名稱、地址、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困以及報警人的.姓名和電話號碼。

　　(二)接警和處警

　　1、學校消防控制室值班人員接警時，應問明報警的有關情況，立即啟動學校“火災應急預案”，按規范要求啟動相關消防報警系統設備，將報警控制器轉入“自動”狀態，并確認消防、噴淋泵為“自動”狀態，調動學校義務消防隊員進行滅火救援，并迅速向學校相關領導報告。

　　2、指揮組人員，義務消防隊，火災單位負責人及有關人員必須聞警而動，迅速趕到火災現場，按照本預案的任務和分工迅速開展滅火救援工作。

　　3、消防控制室及其它值班人員必須24小時堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，做好相關記錄。

　　4、交通疏導人員在校大門等待消防車，迅速將消防車帶到火災現場，沿路交通疏導人員及時打開交通障礙樁，疏通消防車道，清除障礙物。

　　五、火災撲救及緊急疏散指揮程序和措施

　　校內發生火災后，起火部位員工1分鐘內形成滅火第一戰斗力量，撥打“119”電話報警，同時撥打校園“XXXX”向學校消防控制中心報警，距起火點近的員工負責撲救初期火災，并組織引導人員疏散。消防控制中心接警后，立即啟動“學校火災應急預案”，按規范要求啟動相關報警系統設備，3分鐘內調動保安隊員、“微型消防站隊員”和義務消防隊員形成滅火第二戰斗力量開展滅火救援。各樓幢的管理人員和值班人員是滅火疏散救援的第一責任人。

　　(一)白天火警處置要求

　　在滅火指揮組未到達火災現場前，由起火部位所在部門工作人員開展滅火和疏散工作。如教學樓、圖書館、實驗室、學生公寓、食堂在白天發生火災時，管理人員和值班人員要立即利用現場滅火器材撲救初起火災，管理員打開所有疏散通道、安全出口，為人員指明方向，有秩序的組織人員逃生。

　　(二)夜間及節假日火警處置要求

　　1、教學樓、辦公樓

　　現場管理人員或值班人員，應立即組織初起火災撲救和人員疏散逃生，當無法自行撲滅時，采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，切斷電源，維持火災現場秩序等待救援。

　　2、學生公寓樓

　　各樓幢的宿管人員或值班老師，應立即組織撲救初起火災和人員疏散逃生，具體方法如下：

　　（1）當宿舍著火時，宿舍人員迅速用公共部位滅火器材、自來水或浸濕的被子撲滅火災；

　　火勢較大時，應通知其他同學迅速撤離火場，疏散時應彎腰低姿，濕毛巾捂口鼻的方法快速撤離，同時幫助受傷同學逃生，并立即報告管理員及老師。

　　（2）公寓管理人員接到火情后，應迅速查明情況，立即打開疏散門，鳴緊急哨音，及時組織樓內所有學生撤離。

　　（3）公寓管理人員要及時清點、核對本樓學生和員工人數，發現問題應立即報告，以便后期搜救。

　　(三)滅火救援要求

　　撲救初起火災必須遵循：救人第一，救人重于救火的原則；先控制、后消滅的原則；先重點后一般的原則。

　　1、查火情、后撲救

　　(1)起火部位、燃燒物的性質、火災范圍、火災蔓延路線及發展方向。

　　(2)是否有人被困、查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

　　(3)有無爆炸及毒性物質、查清數量、存放地點、存放形式及危險程度。

　　(4)查明貴重財物的數量及存放點及受火勢威脅的程度，判斷是否需要疏散和保護。

　　(5)起火建筑的結構、耐火等級，與毗鄰建筑的防火間距，火場建筑有無倒塌危險，需要破拆的部位。

　　2、先救人、再救火

　　發生火災時，如有人員被困，要立即組織力量搶救。對不能立即撲救的火災，首先控制火勢蔓延，在具備火災撲滅條件時，展開全面的撲救工作。對密閉條件較好的室內火災，未作好滅火準備之前，必須關閉門窗，避免和減緩火勢蔓延。

　　3、先重點、后一般

　　在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救；對于電氣線路，電器設備發生火災，首先用干粉滅火器滅火，確定切斷電源，電路無電時用水滅火。

　　(四)安全疏散要求

　　1、發生火災時，疏散引導組根據指揮部的命令，結合火災現場和火災部位的情況，迅速組織人員疏散。

　　2、人員密集場所，被困人員多、疏散條件差、火勢發展比較緩慢時，疏散引導組先疏散火災危險區內的人員，后組織其他人員疏散。

　　3、疏散引導組要將已疏散到火場外的人員，引導至安全不影響滅火的地帶，不允許學生折返搶救物品，避免造成堵塞和踩踏事故。

　　4、火災現場的電梯會迅速迫降至首層，禁止使用電梯逃生。

　　六、火場警戒與事故調查處理程序和措施

　　1、劃出警戒區域，禁止無關人員進入火場。

　　2、檢查火場有無余火，有無再次發生火災的隱患，周圍建筑有無飄落的火種。

　　3、保護火災現場，配合消防部門查清起火原因，核實火災損失，寫好火災報告，查處有關責任人，吸取火災教訓。

　　4、處理好善后工作，失火單位事后將火災的詳細經過以書面形式向上級部門匯報。

　　七、其它要求

　　1、學校所有師生、員工和值班人員，在校內發現火情后，應立即撥打“119”火警電話報警，并向學校安全保衛處報告，任何人無權阻止火災報警。

　　2、學校滅火和應急疏散領導小組成員及其他相關人員接到報警后，要迅速趕到火災現場配合滅火救援工作。

　　3、學校發生火災時，滅火和應急疏散領導小組成員及相關部門人員，應迅速按照本預案分工開展工作。

　　4、學校各相關學院（部）、處室（中心）、單位，均應依照本預案建立制訂本部門的《滅火和應急疏散預案》。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 14

　　為認真貫徹落實省、市安全生產委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

　　一、學校消防應急疏散領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　主要職責：

　　1、學校發生火災時，領導、組織、協調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

　　2、在立即報警后，以最短時間向園區管委會、教育局報告情況，并組織執行上級部門的指令；

　　3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內以書面形式向上級部門匯報；

　　4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

　　5、協助有關部門做好相關的調查和處理工作。

　　在學校消防應急疏散領導小組的`領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：

　　主要職責：

　　1、出現險情，迅速到達出險地點，協助相關班級以最快速度疏散人員；

　　2、立即組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和搶險工作；

　　3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫院治療；

　　4、協助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

　　5、保護現場，阻止無關人員進入現場。

　　二、消防應急疏散通道安排

　　二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

　　三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經向南走廊過生物實驗室然后從右側樓梯下樓，八（5）、八（6）經西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經西側樓梯下樓到操場集合。

　　四樓東面E九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，E九（3）、E九（4）經電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

　　九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九（1）、本九（2）經西側向南長廊下，本九（3）沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然后到操場集合。

　　實驗室：如實驗室出現險情，或出現險情時學生正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將學生疏散至底層，并集中到學校操場；

　　其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。

　　三、疏散順序

　　原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

　　1、出現險情的建筑或樓層所在班級優先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；

　　2、出現險情后，優先低年級學生疏散；

　　四、消防疏散措施及要求

　　1、出現險情后，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領導小組的統一指揮，以高度的責任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國家財產安全；

　　2、出現險情后，學校消防應急疏散領導小組和應急搶險小組成員應立即到達現場，組織、指揮疏散和搶險工作；

　　3、各班級接到疏散指令后，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電源、組織學生有序疏散；各年級組長立即到達所在年級樓層，協助、督查各班級的疏散組織工作；其他任課教師應主動協助相關班級做好疏散工作；

　　4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源；

　　5、總務處范憶崗立即切斷出險建筑物電源，啟動消防增壓水泵，并引導消防人員就近接通消防龍頭；食堂事務長立即關閉液化氣總閥，防止發生爆炸；

　　6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處（各年級組報年級組長處），辦公室進行教師清點；總務處進行后勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

　　7、由相關人員協助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

　　學校消防滅火疏散的應急預案 15

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：xxx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：xxx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：xxx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：xxx，成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室：來獻英（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有于和軍負責消防安全。于文君負責宿舍消防安全。關永奎負責食堂消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的.消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。