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      小班英語教案-colour

      時間:2022-07-15 17:10:30 英語教案 我要投稿
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      小班英語教案-colour

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小班英語教案-colour,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班英語教案-colour

        目標:

        1、認識單詞red(紅色),blue(蘭色)

        2、在游戲中鞏固認識單詞。

        3、全選擇相應的顏色涂色。

        準備:

        瓶子、魔術盒、圖片等。

        過程:

        一、運動

        師:“小朋友,我們一起來聽著音樂運動運動,好嗎?Areyourady?”

        二、教學

        師:“有點累了吧,坐下來休息一下。”

        師:“今天小朋友穿的好漂亮啊,你穿了一件什么顏色的衣服?”

        可是有人今天不高興,為什么呀?

        1、(出示圖片)“誰不高興呀你們知道他們為什么不高興嗎?原來他們今天沒有穿漂亮的衣服,怎么辦?蘋果喜歡穿什么顏色的衣服?老師今天把他變出來。”

        (出示瓶子)“瓶子里有什么?有沒有顏色,老師來變。哎喲,變不出

        (邊接邊講red)“變出來啦,變出什么顏色了?原來red是紅色。”

        (出示單詞卡片red)全班認讀:redred是紅色。(個別、集體)

        師:“red變出來了,我們快幫蘋果穿上漂亮的紅衣服吧!”(老師涂色)

        “這下蘋果高興了,看他笑了”(畫上笑臉)

        2、師:“哎呀,云兒還不高興呢,怎么辦?我們來幫他變顏色吧。云兒最喜歡穿什么顏色的衣服?”(老師變,同樣變出蘭色)

        認讀blue,出示圖片:blueblue是蘭色。(全體,個別)

        (給云朵涂色)

        三、游戲。

        1、師:“老師今天還帶來一只魔術箱,看看里面有什么東西?”(沒有)

        “如果哪個小朋友會念魔語的話,魔術箱就會變出物品送給他,不信?讓老師來試試。

        “Redred是紅色。”(變出一物品)

        “blueblue是蘭色。”(變出一物品)

        2、同學們想不想來試?(請個別幼兒來試)

        四、總結

        “小朋友你們都拿到物品了吧,開心嗎?可是還有人不開心,這兒有小船、水果,他們可不高興,因為他們沒有穿上漂亮的衣服,我們趕快去幫幫他們,給他們穿上漂亮的衣服,記住在涂色時一定要念魔語哦,不然的話漂亮衣服穿不上去的,魔語怎么念的?”幼兒操作。

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