我的英語(yǔ)日記（精選16篇）
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的英語(yǔ)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的英語(yǔ)日記 1
3月20日星期六晴
周末，我去二舅家做客，小舅和小舅媽也去了。
吃過(guò)晚飯，二舅媽打電話給在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)的表哥，我們每個(gè)人都與我表哥對(duì)話，特別是小舅媽?zhuān)怯⑽姆g，與我表哥對(duì)話的語(yǔ)言，全是英語(yǔ)，我好羨慕啊。
小舅媽剛掛上電話，我就對(duì)她說(shuō)：“小舅媽?zhuān)铱刹豢梢韵癖砀缫粯雍湍糜⒄Z(yǔ)對(duì)話呢？”小舅媽回答：“你還太小，可能有點(diǎn)問(wèn)題吧�！蔽也惶䴕猓謱�(duì)小舅媽說(shuō)：“我都三年級(jí)了，是大人了�！毙【藡尶粗夷枪烧J(rèn)真的.勁兒，終于答應(yīng)了，說(shuō)：“好吧，我們?cè)囋嚒！蔽腋吲d極了。英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)候，我把學(xué)校學(xué)到的英語(yǔ)口語(yǔ)，全部搬出來(lái)，小舅媽一邊聽(tīng)一邊一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我講得非常好。并且還說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ)，就要大膽講。我得意極了，說(shuō)：“那當(dāng)然，再過(guò)幾年，上海要開(kāi)世博會(huì)，到那時(shí)，我要去當(dāng)志愿者，和外國(guó)朋友對(duì)話，不學(xué)好英語(yǔ)，能行嗎？’同時(shí)，小舅媽還和我定：我如果有空，就打電話給你，再用英語(yǔ)對(duì)話。”“太好了。”我一口答應(yīng)。
自從這次對(duì)話之后，我心里便向往著世博會(huì)的那天，到那時(shí)，我要作為我們上海公民的一員與外國(guó)朋友對(duì)話。
我的英語(yǔ)日記 2
在我人生的路途中，就像一個(gè)四味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事，卻讓我至今難忘。
那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，三年級(jí)就有英語(yǔ)這一科目了，你應(yīng)該去學(xué)英語(yǔ)�！蔽蚁肓讼�，痛快地說(shuō)：“好，就去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！”媽媽見(jiàn)我十分爽快，高興得眉開(kāi)眼笑。
第二天，媽媽把我送到了程老師開(kāi)辦的英語(yǔ)班。要知道程老師以前可是一中的英語(yǔ)老師，教學(xué)嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)還有些幽默。我報(bào)了名，第二天進(jìn)入教室后，程老師先給我們講學(xué)英語(yǔ)的好處和作用，然后，就開(kāi)始給我們講字母的發(fā)音與寫(xiě)法，并手把手教我們寫(xiě)字母�？晌业氖志褪遣宦�(tīng)使喚，寫(xiě)的字母不是大就是小，不是粗就是細(xì)，再不就是亂七八糟，難看死了，漸漸的我有些灰心了。有一天放學(xué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這英語(yǔ)太枯燥了，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)要持之以恒，像你這樣，全中國(guó)還哪有考大學(xué)的人啦�！蔽蚁耄菏茄剑∽鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，更不能向困難低頭，要知道繩鋸木斷，水滴穿石，面對(duì)困難，我不能輕易放棄，要努力面對(duì)，一定會(huì)成功的'。這以后我學(xué)習(xí)更刻苦了，不幾天，我可以把單詞寫(xiě)得非常規(guī)范了，英語(yǔ)水平漸漸地得到了提高，在學(xué)校我的英語(yǔ)水平也是一流的。有一句古話叫的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)明白了這句話的真正含義。
是啊，功夫不負(fù)有心人，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
我的英語(yǔ)日記 3
我的英語(yǔ)學(xué)的很不好，英語(yǔ)考試成績(jī)一直不理想，放暑假的'時(shí)候媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班。雖然我很不情愿，但我還是去了。
在第一節(jié)課上，老師給我們制定了一整套學(xué)習(xí)方案。每天回家默寫(xiě)單詞，聽(tīng)復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督。剛開(kāi)始的時(shí)候我很勤快，每天回到家里背單詞，練口語(yǔ)�？捎幸惶�，我玩得很累，吃過(guò)晚飯就想睡覺(jué)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小月，今天怎么沒(méi)聽(tīng)到你讀英語(yǔ)呢？”我哀求媽媽說(shuō)：“今天我很累了，能不能不讀了。”媽媽說(shuō)：“做任何事情都要持之以恒，這樣才能有一個(gè)好結(jié)果呀！”聽(tīng)了這話，我雖然很累，還是堅(jiān)持把這一天的課程復(fù)習(xí)了一遍。
我們的英語(yǔ)老師課講得很生動(dòng)，我慢慢地對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時(shí)默寫(xiě)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，再也不用媽媽費(fèi)心了。幾個(gè)月過(guò)去了，我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來(lái)勤奮練習(xí)的結(jié)果。
“業(yè)精于勤而荒于疏�！币肴〉贸煽�(jī)，就要不怕吃苦，要持之以恒。
我的英語(yǔ)日記 4
我的英語(yǔ)很不好，因?yàn)槲以谛W(xué)里沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)，所以在初中我的英語(yǔ)追不上別人了。我在英語(yǔ)這方面非常煩惱，我爸爸媽媽都為這事?lián)摹?/p>
老師講的課我一竅不通，測(cè)試的時(shí)候亂填亂做，最后結(jié)果也不就是不合格。老師說(shuō)的重點(diǎn)單詞和課文都是要牢牢地記住的，可是我總是記不住老師所說(shuō)的單詞和課文。因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋熣f(shuō)的英語(yǔ)，聽(tīng)不懂。我有時(shí)還會(huì)想出想放棄英語(yǔ)這一科目。老師就把我的學(xué)習(xí)情況看了一下，拉了我到辦公室里談，談了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了我的過(guò)錯(cuò)，老師說(shuō)：“你要好好的'學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以你現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)根本讀不了高中，你在不好好的把英語(yǔ)學(xué)好，你的英語(yǔ)就會(huì)拖得你上不了學(xué)，我希望你認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)，否則你真上不了高中”我聽(tīng)到這里我有些懺悔，我現(xiàn)在就想好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天至少要學(xué)習(xí)20至30分鐘，別人在外面玩，我就在課室看英語(yǔ)。果然，在一次測(cè)試中，我的成績(jī)提上去了，我終于合格了。我非常開(kāi)心，我靠了自己的努力取的了合格的成績(jī)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)自己取得好成績(jī)也是非常開(kāi)心的。
老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)“英語(yǔ)其實(shí)是不難的，只要你肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，有信心的話，你就會(huì)取得成功�！蔽乙^續(xù)學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的弱點(diǎn)之一。我要以老師講的話為榮學(xué)好英語(yǔ)。不自滿不驕傲。爸爸媽媽我不會(huì)讓你們失望，老師我也不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我一片好心。我會(huì)努力再努力的。
我的英語(yǔ)日記 5
今天，我正式踏上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的旅程。一直以來(lái)，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的國(guó)度，那些字母組成的`單詞仿佛擁有無(wú)盡的魔力，等待著我去探索。早上，我下載了幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，比如“多鄰國(guó)”和“扇貝單詞”，決定從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步步走進(jìn)這個(gè)新世界。
下午，我嘗試聽(tīng)了一段BBC的英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)目，雖然大部分內(nèi)容我都聽(tīng)不懂，但那種流利的發(fā)音和節(jié)奏感讓我著迷。我決定每天至少花半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)材料，希望能逐漸適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。
晚上，我鼓起勇氣，在社交媒體上用英語(yǔ)發(fā)了一條狀態(tài)，雖然只有簡(jiǎn)單的幾句話，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的突破。朋友們紛紛點(diǎn)贊和鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好英語(yǔ)的決心。今天，雖然只是一個(gè)小小的開(kāi)始，但我相信，只要堅(jiān)持下去，總有一天我能自如地用英語(yǔ)與世界對(duì)話。
我的英語(yǔ)日記 6
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。昨天，我在嘗試閱讀一篇英文文章時(shí)，遇到了大量生詞，每讀幾行就要停下來(lái)查字典，進(jìn)度緩慢且挫敗感十足。那一刻，我甚至有些懷疑自己是否真的適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
但是，我沒(méi)有放棄。今天，我調(diào)整了學(xué)習(xí)策略，決定先專(zhuān)注于詞匯量的積累。我利用早上的時(shí)間背誦單詞，并嘗試將它們?nèi)谌氲骄渥又杏洃�，這樣不僅能記住單詞的意思，還能掌握其用法。下午，我加入了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，和來(lái)自不同國(guó)家的.伙伴們一起練習(xí)口語(yǔ)，這種互動(dòng)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓我意識(shí)到，語(yǔ)言是用來(lái)交流的，多說(shuō)多練才是關(guān)鍵。
晚上，我再次嘗試閱讀那篇文章，這次雖然還是有些困難，但明顯比昨天順暢多了。這種小小的進(jìn)步讓我倍感鼓舞，也讓我明白，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期且需要耐心的過(guò)程，每一次挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的階梯。
我的英語(yǔ)日記 7
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成了我日常生活的一部分。今天，我在一家咖啡館偶遇了一位外國(guó)友人，我們自然而然地用英語(yǔ)聊了起來(lái)。從天氣聊到旅行，再到各自的愛(ài)好，整個(gè)過(guò)程流暢而愉快。那一刻，我意識(shí)到，英語(yǔ)不再僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，它已經(jīng)成了我結(jié)識(shí)新朋友、了解不同文化的橋梁。
回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，從最初的迷茫到現(xiàn)在的自信，每一步都充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長(zhǎng)。我開(kāi)始享受用英語(yǔ)寫(xiě)日記、看英文電影、甚至參加線上英語(yǔ)辯論賽的樂(lè)趣。英語(yǔ)，這個(gè)曾經(jīng)讓我感到陌生的語(yǔ)言，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我最親密的朋友之一。
未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)深化我的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不僅僅是提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，更希望通過(guò)英語(yǔ)，去探索更廣闊的世界，與更多有趣的人相遇。我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，才剛剛開(kāi)始。
我的英語(yǔ)日記 8
今天是我正式開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一天，心中既興奮又緊張。早晨，我設(shè)定了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背誦基礎(chǔ)單詞，那些看似簡(jiǎn)單的字母組合在一起，卻構(gòu)成了我完全陌生的世界。我發(fā)現(xiàn)自己在“remember”（記�。┖汀癴orget”（忘記）之間反復(fù)橫跳，不禁有些沮喪。但隨后，我觀看了一段英語(yǔ)啟蒙視頻，老師用生動(dòng)的例子和幽默的語(yǔ)言解釋了英語(yǔ)單詞背后的'故事，讓我對(duì)這門(mén)語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚的興趣。
下午，我嘗試用“HelloTalk”這個(gè)APP和來(lái)自世界各地的朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。雖然我的表達(dá)磕磕絆絆，但對(duì)方的耐心和鼓勵(lì)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了第一句完整的句子：“How are you?”（你好嗎？）當(dāng)對(duì)方回復(fù)“Im fine, thank you. And you?”（我很好，謝謝。你呢？）時(shí)，我仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)，那種成就感難以言表。
晚上，我總結(jié)了一天的學(xué)習(xí)，雖然遇到了不少挑戰(zhàn)，但更多的是收獲了新知和樂(lè)趣。我告訴自己，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一場(chǎng)馬拉松，不在于瞬間的爆發(fā)，而在于持續(xù)的堅(jiān)持。明天，我會(huì)以更加飽滿的熱情繼續(xù)我的英語(yǔ)之旅。
我的英語(yǔ)日記 9
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始深入到英語(yǔ)的語(yǔ)法世界。今天，我被時(shí)態(tài)這個(gè)“大Boss”深深困擾。現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)，還有完成時(shí)態(tài)……每一個(gè)都像是一個(gè)復(fù)雜的迷宮，需要我小心翼翼地探索。特別是過(guò)去完成時(shí)，它仿佛是一個(gè)隱藏在時(shí)間深處的.秘密，讓我費(fèi)了好一番功夫才勉強(qiáng)理解其用法。
為了更好地掌握，我采用了“例句記憶法”，通過(guò)大量閱讀和造句來(lái)加深印象。比如，“By the time he arrived, the train had already left.”（他到達(dá)的時(shí)候，火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。）這句話不僅讓我記住了過(guò)去完成時(shí)的結(jié)構(gòu)，還讓我體會(huì)到了它在語(yǔ)境中的實(shí)際應(yīng)用。
晚上，我參加了線上英語(yǔ)角活動(dòng)，嘗試著用今天學(xué)到的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。雖然偶爾還是會(huì)出錯(cuò)，但每當(dāng)我說(shuō)對(duì)了一個(gè)復(fù)雜的句子，都能感受到周?chē)说馁澰S，這給了我莫大的鼓勵(lì)。我明白，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一個(gè)不斷試錯(cuò)、不斷修正的過(guò)程，重要的是保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心。
我的英語(yǔ)日記 10
今天，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅有了質(zhì)的飛躍，這一切都源于我對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的深入了解。我花了一整天的時(shí)間，閱讀關(guān)于英國(guó)歷史的書(shū)籍，觀看關(guān)于美國(guó)節(jié)日的紀(jì)錄片，甚至嘗試了自己動(dòng)手做一頓意大利面，邊做邊學(xué)習(xí)相關(guān)的`詞匯和表達(dá)方式。
通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)不僅僅是單詞和語(yǔ)法的堆砌，它背后承載著豐富的文化內(nèi)涵和情感表達(dá)。比如，當(dāng)我了解到“Thanksgiving”（感恩節(jié)）不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是家人團(tuán)聚、感恩生活的時(shí)刻時(shí)，我對(duì)“grateful”（感激的）這個(gè)詞有了更深的理解。
晚上，我用所學(xué)的文化知識(shí)，寫(xiě)了一篇關(guān)于中西文化差異的小短文，并分享給了我的英語(yǔ)導(dǎo)師。她不僅指出了我語(yǔ)言上的小錯(cuò)誤，還對(duì)我能將文化與語(yǔ)言學(xué)習(xí)相結(jié)合表示贊賞。那一刻，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是在搭建一座通往不同文化和心靈的橋梁。
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待。我相信，只要我保持好奇心，勇于探索，英語(yǔ)將會(huì)成為我探索世界、理解多元文化的有力工具。
我的英語(yǔ)日記 11
今天，我正式開(kāi)始了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。一直以來(lái)，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一門(mén)既神秘又令人向往的語(yǔ)言。看著那些流暢地說(shuō)著英語(yǔ)的人，我總是心生羨慕。但當(dāng)我真正坐下來(lái)，翻開(kāi)那本厚重的英語(yǔ)教材時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。
單詞、語(yǔ)法、發(fā)音……每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我感到頭疼。尤其是發(fā)音，那些看似簡(jiǎn)單的'音標(biāo)組合在一起，卻讓我怎么也發(fā)不出標(biāo)準(zhǔn)的聲音。我感到有些沮喪，甚至開(kāi)始懷疑自己是否真的適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
但是，轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)任何新東西都不可能一帆風(fēng)順。我決定給自己一些時(shí)間和耐心，慢慢摸索，相信總有一天我會(huì)突破這些難關(guān)。
我的英語(yǔ)日記 12
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)方面確實(shí)取得了一些進(jìn)步。雖然進(jìn)步不大，但足以讓我看到希望的曙光。
我開(kāi)始嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子來(lái)表達(dá)自己的想法，雖然有時(shí)候還需要借助詞典和語(yǔ)法書(shū)，但那種能夠用英語(yǔ)交流的感覺(jué)真的'很棒。我也開(kāi)始嘗試聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲和看一些英語(yǔ)電影，雖然大部分內(nèi)容都聽(tīng)不懂，但那種沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境讓我感到很興奮。
最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每天無(wú)論多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，哪怕只是背幾個(gè)單詞或者看一篇短文。我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天我會(huì)在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步。
我的英語(yǔ)日記 13
今天，我迎來(lái)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)的一個(gè)重大突破。在學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng)中，我竟然能夠和一位外國(guó)朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了！雖然我們的對(duì)話內(nèi)容并不復(fù)雜，但那種能夠用英語(yǔ)和他人交流的感覺(jué)真的讓我興奮不已。
更令我高興的是，我發(fā)現(xiàn)自己在聽(tīng)力方面也有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠聽(tīng)懂一些英語(yǔ)歌曲和電影中的對(duì)話了，雖然還有一些生詞和復(fù)雜的句子需要借助字幕，但我已經(jīng)能夠感受到自己在不斷進(jìn)步。
回顧這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)歷程，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的'重要性。我相信，只要我繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，我的英語(yǔ)一定會(huì)越來(lái)越好。
我的英語(yǔ)日記 14
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新大陸——在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)不僅提供了豐富的課程資源，還有許多志同道合的學(xué)習(xí)者一起交流心得。
我嘗試了一節(jié)口語(yǔ)課，老師是一位來(lái)自英國(guó)的外教，他風(fēng)趣幽默的.教學(xué)風(fēng)格讓我很快就融入了課堂。通過(guò)模擬對(duì)話、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)，還糾正了自己的發(fā)音問(wèn)題。
課后，我加入了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，大家來(lái)自不同的國(guó)家和背景，但都對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。我們分享學(xué)習(xí)資料、討論難點(diǎn)問(wèn)題，甚至一起觀看英語(yǔ)電影并討論劇情。這種集體學(xué)習(xí)的氛圍讓我感到非常充實(shí)和愉快。
我的英語(yǔ)日記 15
一直以來(lái)，我的英語(yǔ)閱讀都是個(gè)短板。今天，我決定挑戰(zhàn)自己，選擇了一本難度較高的英文原版小說(shuō)來(lái)閱讀。
一開(kāi)始，我完全被那些復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)難住了，一頁(yè)書(shū)看了半天也理解不了多少內(nèi)容。我開(kāi)始有些焦慮，甚至想要放棄。但轉(zhuǎn)念一想，這正是提升自己的.好機(jī)會(huì)。
于是，我采取了“啃骨頭”的策略，遇到生詞就查詞典，遇到難句就反復(fù)琢磨。雖然進(jìn)度緩慢，但每讀懂一句話，我都感到無(wú)比的成就感。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于讀完了第一章。雖然還有很多地方需要回顧和鞏固，但我已經(jīng)能夠大致理解故事的主要情節(jié)了。這次挑戰(zhàn)讓我深刻體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑”的道理。
我的英語(yǔ)日記 16
今天，我參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)演講比賽，這是我第一次站在眾人面前用英語(yǔ)發(fā)表演講。
為了這次比賽，我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，從選題到撰寫(xiě)演講稿，再到反復(fù)練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。雖然我已經(jīng)在家里對(duì)著鏡子練習(xí)了很多次，但真正站在舞臺(tái)上時(shí)，我還是感到有些緊張。
當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，我盡量放松自己，專(zhuān)注于傳遞我的'觀點(diǎn)和想法。雖然過(guò)程中有些小瑕疵，比如偶爾的停頓和不夠流利的表達(dá)，但總體上我還是比較滿意自己的表現(xiàn)。
演講結(jié)束后，我收到了評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲和好評(píng)。這次經(jīng)歷不僅鍛煉了我的勇氣和表達(dá)能力，也讓我更加自信地面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
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英語(yǔ)日記05-27
英語(yǔ)的日記03-23
英語(yǔ)日記05-27
我的英語(yǔ)老師日記3篇11-28