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《西風胡楊》現代文閱讀及答案
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《西風胡楊》現代文閱讀及答案 1
閱讀下列文章，回答問題。
西風胡楊
①胡楊生于西域。在西域，那曾經三十六國的繁華，那曾經狂嘶的烈馬，騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激奮的羯鼓，肅穆的佛子，緩行的商隊，以及那連綿萬里、直達長安的座座烽臺……都已被那浩茫的歲月風沙洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一枝飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當然，還剩下胡楊，還剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍天間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
②胡楊，是我平生所見最堅忍的樹。能在零上40度的烈日中嬌艷，能在零下40度的嚴寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風沙，它是神樹，是生命的樹，是不死的樹。那種遇強則強、逆境奮起、一息尚存、絕不放棄的精神，使所有真正的男兒熱血沸騰。霜風擊倒，掙扎爬起；沙塵掩蓋，奮力撐出。它們為精神而從容赴義，它們為理念而慷慨就死。雖斷臂折腰，仍死挺著那一副鐵錚錚的風骨；雖傷痕累累，仍顯現著那一腔硬朗朗的本色。
③胡楊，是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是喧鬧的.紅塵世界，是并不了解它們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生，是它們生下來、活下去、斗到底的唯一恚義。它們不在乎，它們并不期望人們知道它們，它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異莩，而將這摧肝裂膽的風沙留給了自己。
④胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。這不是神話。無論是在塔里木還是在內蒙額濟納旗，我都看見了大片壯闊無邊的枯楊，它們生前為所摯愛的熱土戰斗到最后一刻，死后仍奇形怪狀地挺立在戰友與敵人之間，它們讓戰友落淚，它們讓敵人尊敬，那億萬棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊，似一幅悲天憫人的冬天童話。
⑤然而，它們身后的人們卻將這些真正神圣的勇士砍下來燒柴。短短幾十年，因亂砍濫伐，中國4.2萬公頃的胡楊林已變成1.4萬公頃。
⑥胡楊不能倒。因為人類不能倒，因為人類文明不能倒。胡楊林外，滾滾的黃沙埋下了無數輝煌的古國，埋下了無數鐵馬冰河的好漢，埋下了無數富麗奢華的商旅，埋下了無知與淺薄，埋下了驕傲與尊嚴，埋下了伴它們一起倒下的枯楊。讓胡楊不倒，其實并不需要人類付出什么。胡楊的生命本來就比人類早很多年。這凄然無語的樹，只想求人類，將上蒼原本賜給它們的那二點點水仍然留給它們。上蒼每一滴憐憫的淚，只要灑在胡楊林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸騰的熱血，就能化出清白的正氣，就能讓這批戰士前赴后繼地奔向前方。
⑦我站在這孑然凄立的胡楊林中，我祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊、紅柳與紅樹，請它們再堅持一會兒，哪怕幾十年；我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天。我想哭，想為那些仍繼續拼搏的戰士而哭，想為倒下去的傷者而哭，想為那死而不朽的精神而哭，想讓更多的人在這片胡楊林中都好好地哭上一哭，也許這些苦澀的淚水能化成蒙蒙細雨，再救活幾株胡楊。然而我不會哭。因為這不是英雄末路的悲愴，更不是傳教士的無奈，胡楊還在，胡楊的精神還在，生命還在，蒼天還在，蒼天的眼睛還在。那些傷者將被療治，那些死者將被祭奠，那些來者將被鼓勵。
⑧直到某日，被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種問：“你們是誰？”烈烈西風中有無數聲音回答：“我是胡楊。”（選自中央電視臺國際電視散文，2006年3月13日，有刪改）
1．文章以“西風胡楊”為題，聯系全文，說說“西風”的具體含義。
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2．文章第①段運用排比手法，將西域昔日的繁華與今天的滾滾黃沙進行對比，請簡要說說這樣寫的作用是什么。
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3．第⑦段中加粗的句子“我祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴”，“也許這些苦澀的淚水能化成蒙蒙細雨，再救活幾株胡楊”，表達了作者怎樣的情感？
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4．“胡楊的精神還在”，聯系全文，分條概述胡楊精神的具體內涵。
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5．胡楊這一形象引起了你怎樣的感慨和思考？請結合文中的具體描寫和自己的體驗，談談你的感慨或思考。
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參考答案：
1．既指摧殘胡楊的自然界的西風（或惡劣的自然環境），也指人類摧殘胡楊的行為。
2．①渲染一種悲壯、蒼涼的氣氛；
②突出胡楊堅韌的品性和令人震撼的壯美；
③警示人類要保護胡楊，保護自然環境；
④為寫胡楊堅韌、悲壯的特點作鋪墊，增加文章的歷史感（或“厚重感”等）。（意近即可）
3．①對胡楊由衷的贊美和喜愛；
②對人為造成自然環境惡化的狀況（或“人類文明的流失”）的深沉憂慮；
③期望人們能關愛胡楊，拯救人類文明孕育者，使人類文明連綿不息（或“持續發展”等）。（意對即可）
4．①遇強則強，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的堅韌頑強；
②不貪虛名，無私奉獻；
③寧死不屈的氣節。（意對即可）
5．示例：①胡楊千年不死、千年不倒、千年不朽，應是我們每一個炎黃子孫追求的一種人生。讀著“胡楊，是我平生所見最悲壯的樹”這段文字，讓我想起了司馬遷、李時珍、哥白尼、居里夫人……人生短暫，只有像他們那樣堅忍、無私，頑強地為人類奉獻最后一滴血，才能在國家、民族之林，做一棵頂天立地的“胡楊”。
②人應當追求胡楊一樣的優秀素質和高尚品格。讀著“霜風擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出。它們為精神而從容赴義，它們為理念而慷慨就死。雖斷臂折腰，仍死挺著那一副鐵錚錚的風骨；雖痕傷累累，仍顯現著那一腔硬朗朗的本色”，不禁反思自己，應在不斷的磨煉中，在自然和生活、學習的洗禮中，克服脆弱、貪欲，提高素養，完善品格。（言之有理即可）
《西風胡楊》現代文閱讀及答案 2
西風胡楊
胡楊生于西域。在西域，那曾經三十六國的繁華，那曾經狂嘶的烈馬，騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激奮的羯鼓，肅穆的佛塔，緩行的商隊，以及那連綿萬里直達長安的座座烽臺……都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當然，還剩下胡楊，還剩下胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍天間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
胡楊，是我平生所見最堅韌的樹。能在零上四十攝氏度的烈日中嬌艷，能在零下四十攝氏度的嚴寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風沙。那種遇強則強，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。霜風擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出。它們為精神而從容赴義，它們為信念而慷慨就死。雖斷臂折腰，仍死挺著那一副鐵錚錚的風骨；雖傷痕累累，仍顯現著那一股硬朗朗的本色。
胡楊，是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的'屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是并不了解它們的蕓蕓眾生，可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風沙留給了自己。
胡楊，是我平生所見最包容的樹。胡楊林中，有梭梭、甘草、駱駝草，它們和諧共生。胡楊就像一位慈祥的長者，無私地庇護著它們，給它們遮陰，給它們澆水，讓它們在自己的懷抱中茁壯成長。胡楊，用自己的身軀，為其他生命撐起了一片綠色的天空。
胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和內蒙古的額濟納旗，我都看見了大片壯闊無邊的胡楊林，它們生前為保衛所摯愛的熱土戰斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身軀仍堅定地挺立著。
直到某日，被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種，問：你們是誰？烈烈西風中會有無數聲音回答：我們是胡楊！
閱讀題目
1. 文章第一段描繪了西域曾經的繁華和如今的蒼涼，這對表現胡楊有什么作用？
2. 請簡要概括胡楊的特點。
3. 文中加粗句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？
4. “胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。”作者為什么這樣說？
5. 談談你對“直到某日，被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種，問：你們是誰？烈烈西風中會有無數聲音回答：我們是胡楊！”這句話的理解。
參考答案
1. 作用：通過對比，突出胡楊在歷經滄桑后依然堅韌、頑強地存在，襯托出胡楊的堅韌不拔和頑強的生命力。西域曾經的繁華與如今的蒼涼形成鮮明反差，而胡楊在這樣的環境中依然挺立，更能彰顯其獨特的價值和精神。
2. 胡楊的特點：
堅韌：能在惡劣環境中生長，遇強則強，逆境奮起。
無私：將浮華虛名讓給其他植物，自己承受風沙。
包容：與梭梭、甘草等和諧共生，庇護它們成長。
悲壯：生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
3. 加粗句子運用了擬人、排比的修辭手法。擬人手法如“霜風擊倒，掙扎爬起，沙塵掩蓋，奮力撐出”，將胡楊人格化，生動形象地表現了胡楊頑強的生命力和不屈的精神。排比手法增強了語言的氣勢，強調了胡楊在惡劣環境中堅韌抗爭的姿態，使胡楊的形象更加鮮明突出。
4. 作者這樣說是因為胡楊具有“生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽”的特點。它們生前為保衛熱土戰斗，死后依然以奇屈的身軀挺立著，這種歷經千年而不屈的精神和悲壯的姿態，讓作者深感震撼，所以稱其為“最悲壯的樹”。
5. 理解：這句話表達了胡楊堅韌、頑強、不屈的精神已經深入人心，成為一種象征。即使在惡劣的環境中，胡楊依然堅守自己的職責，守護著這片土地。當上蒼詢問時，它們以堅定的聲音回答，體現了胡楊對自身身份的認同和自豪，也表達了作者對胡楊精神的贊美和敬仰之情。同時，也引發人們對胡楊命運的關注和對其精神的思考，象征著胡楊精神將永遠在烈烈西風中傳頌，激勵著人們面對困難時要像胡楊一樣堅韌不拔、堅守信念。
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