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      秋行閱讀以及答案

      時間:2021-03-18 19:20:54 閱讀答案 我要投稿

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        秋夜學案及答案

      秋行閱讀以及答案

        課題:《秋夜》

        一、走近作者:魯迅(1881—1936),原名,字豫才,現代著名思想家、文學家、革命家。他的著作以小說、雜文為主,代表作有小說集《 》《 》,散文集《 》,散文詩集《 》,雜文集《 》等。1918年為《新青年》寫稿時第一次以“魯迅”為筆名發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《 》。毛主席曾稱他為“中國文化革命的主將”.

        二、 作品背景:《秋夜》是魯迅的散文詩集《野草》中的第一篇,發表于1924年。當時北京的政治環境正如魯迅所說:“實在黑暗的可以!”北京當時正處于段祺瑞政府的統治下,黑暗勢力猖獗,革命形勢正處于有低潮到高潮的前夜。這篇散文以象征的手法借景抒情,托物言志,揭露社會的黑暗,贊頌抗擊黑暗、追求光明的戰士,是一篇寓意深刻,戰斗性很強的文章。

        三、中心思想:本文通過對棗樹雖勢單力薄、孤獨無援,但毫無懼色、直刺天空的描寫,熱情歌頌了棗樹不畏強*暴、不受蠱惑、頑強戰斗的精神,表現了作者與黑暗勢力抗爭、在艱難中頑強求索的精神。

        四、【字詞積累】

        1、給加點字注意。瑟縮( ) 窘得( ) 蠱惑( ) 丁。 )梔子( ) 敬奠( ) 猩紅( )呵欠( )花瓣( )弧形( )亂撞( )

        2【詞語釋義】 蠱惑:毒害,迷惑。驅逐:趕走。 瑟縮:身體因寒冷、受凍等而蜷縮或抖動。應和:(聲音、語言、行動等)相呼應。敬奠:恭敬地祭奠。 猩紅:像猩猩血那樣的紅色。

        3辨析注音組詞

        猩 滲驅梢瓣

        惺 慘謳稍辮

        五、文章結構。

        第一部分 1段概括介紹后園有兩株棗樹。

        第二部分2---6段寫- -------的秋夜景象。

        第三部分 7---10段寫--- ------的秋夜景象。

        六、寫作特點:象征手法的運用

        關于象征 象征是藝術創作的基本藝術手法之一。指借助于某一具體事物的外在特征,寄寓作者某種深邃的思想,或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。象征的本體意義和象征意義之間本沒有必然的聯系,但通過作者對本體事物特征的突出描繪,會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯想,從而領悟到作者所要表達的含義。 另外,根據傳統習慣和一定的社會習俗,選擇人民群眾熟知的象征物作為本體,也可表達一種特定的意蘊。如紅色象征喜慶,鴿子象征和平,鴛鴦象征愛情等。

        象征手法的表達作用:把現實和幻想融為一體,確切真實生動形象地表現了人格化的景物所代表的社會力量,寄托作者的愛憎情感,表現作者自身的戰斗精神,運用象征手法的課文還有:《海燕》、《松樹的`風格》、《井岡翠竹》、《白楊禮贊》等文章形象的象征意義

        夜空、月亮、惡鳥:象征 作者的情感:

        “小粉紅花” 象征了 。作者對其的感情是:

        棗樹:象征情感:

        小飛蟲:象征 情感:

        七、品味語言

        1、“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹”如果把這句話改寫成“在我的后園,可以看見墻外有兩株棗樹”,好不好?為什么

        點撥:不好。運用 的修辭,突出棗樹的形象。作者這樣寫目的是。

        2、告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春,胡蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了。句中的“秋”“冬”象征什么?“春”象征什么?

        “秋”“冬”象征 ,“春”象征。

        八、拓展積累。

        魯迅名言詩句(積累背誦)

       、贆M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。②時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是還有的。③哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。④時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。

        描寫秋夜的文章有很多,請同學們仔細觀察秋天夜景,把你看到的景物以及感受寫出來

        參考答案

        一、走近作者:魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,現代著名思想家、文學家、革命家。他的著作以小說、雜文為主,代表作有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《墳》等。1918年為《新青年》寫稿時第一次以“魯迅”為筆名發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。

        六、寫作特點

        夜空、月亮、惡鳥:象征黑暗的惡勢力 作者的情感:厭惡、痛恨、蔑視

        “小粉紅花” 象征了那些被壓迫、被摧殘的弱小者,棗樹的群眾基礎。作者對其的感情是:同情、贊美

        棗樹:象征反抗黑暗的惡勢力的堅毅不屈的戰士形象 情感:贊頌

        小飛蟲:象征追求光明的勢力,象征追求光明,不怕犧牲的進步青年

        情感:喜愛、敬奠、稱贊

        七、“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹”如果把這句話改寫成“在我的后園,可以看見墻外有兩株棗樹”,好不好?為什么

        點撥:不好。運用反復的修辭,突出棗樹挺拔卓然、自主自立的形象。作者這樣寫目的是加深讀者的印象,樹立反黑暗惡勢力的正面形象。

        “秋”“冬”象征暫時的黑暗與腐朽,“春”象征必然到來的光明與幸福。

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