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      我的第一本書閱讀答案

      時(shí)間:2021-03-25 15:29:05 閱讀答案 我要投稿

      我的第一本書閱讀答案

        讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!下面是小編為你帶來(lái)的我的第一本書閱讀答案,希望對(duì)你有所幫助。

      我的第一本書閱讀答案

        ①我是開春上的小學(xué),放暑假的第二天,父親回來(lái)了。……對(duì)我說(shuō):“把書本拿來(lái),我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背書認(rèn)字倒難不住我,我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個(gè)十分溫厚的人,我以為可以賴過(guò)去。他覺出其中有什么奧秘,逼我立即拿來(lái),我只好進(jìn)屋把書拿了出來(lái)。父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè),愣了半天,翻來(lái)覆去地看。我垂著頭立在他的面前。

        ②我的課本哪里還像本書!簡(jiǎn)直是一團(tuán)紙。書是攔腰斷的,只有下半部分,沒(méi)有封面,沒(méi)有頭尾。我以為父親要揍我了,可是沒(méi)有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛,問(wèn):“那一半呢?”我說(shuō):“那一半送給喬元貞了。”父親問(wèn):“為什么送給他?”我回答說(shuō):“他們家買不起書,教師規(guī)定,每人要有一本,而且得擺在課桌上,我只好把書用刀裁成兩半,他一半我一半。”父親問(wèn)我:“你兩人怎么讀書?”我說(shuō):“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一,是因?yàn)槲野炎约旱拿謱戝e(cuò)了,把‘史承漢’的‘承’字中間少寫了一橫。”父親深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的苦楚,說(shuō):“元貞比你有出息。”為了好寫,后來(lái)父親把我的名字中的“承”改作“成”。

        ③父親讓我背書,我一口氣背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。

        ④父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友,喬家極貧窮,喬海隔兩三年從靜樂(lè)縣回家住一陣子,他在靜樂(lè)縣的山溝里當(dāng)塾師。臉又黑又皺,脊背弓得像個(gè)“馱燈獅子”(陶瓷燈具)。

        ⑤父親對(duì)我說(shuō):“你從元貞那里把那半本書拿來(lái)。”我不懂父親為什么要這樣,送給人家的書怎么好意思要回來(lái)?元貞把半本書交給我時(shí),哭著說(shuō):“我媽不讓我上學(xué)了。”

        ⑥晚上,我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨,父親把我叫到他的房子里,把兩本裝訂成冊(cè)的課本遞給我。父親的手真巧,他居然把我們兩個(gè)的半本書修修補(bǔ)補(bǔ),裝訂成了兩本完完整整的書,補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。父親把兩本課本用牛皮紙包了皮,在封皮上寫上名字。元貞不再上學(xué)了,但我還是把父親補(bǔ)全的裝訂好的課本送給他。

        ⑦這就是我的第一本書。對(duì)于元貞來(lái)說(shuō),是他一生唯一的'一本書。                                  選自《我的第一本書》      【乙】 ①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

        ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:——

        ③ “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’, 我給你買來(lái)了!”

        ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

        ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

        ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。 選自《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》 1.下面對(duì)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段內(nèi)容的理解,不符合文意的一項(xiàng)是[     ]A.【甲】文⑦段“父親補(bǔ)書”是父親借這一行為引導(dǎo)孩子樹立愛書的觀念,及對(duì)書的一種尊重的行為。 B.我把書分成兩半,是因?yàn)樨毟F。

        C.長(zhǎng)媽媽買書給“我”,表現(xiàn)了她的善良及對(duì)“我”的關(guān)愛。

        D.“我”之所以對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生敬意,是因?yàn)閯e人不肯做,不能做的事,她卻能夠做成功。

        2.請(qǐng)根據(jù)文意回答下面的問(wèn)題。

        ⑴你認(rèn)為“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?還可以作怎樣的理解?

        ⑵你怎樣理解【乙】文段結(jié)尾“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”這句話?

        參考答案:

        1.B

        2.⑴“我的第一本書”,不僅僅指那半本課本,也指“我” 人生的第一課。這人生的第一課,蘊(yùn)含著生活的艱辛,人間的溫情,同學(xué)的友誼。

        ⑵ 借此贊美阿長(zhǎng)的真誠(chéng)、善良,表達(dá)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。(這四本書雖然很粗拙,但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給“我”買來(lái)的,當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”)(答案意思對(duì)即可)

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          讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!下面是小編為你帶來(lái)的我的第一本書閱讀答案,希望對(duì)你有所幫助。

        我的第一本書閱讀答案

          ①我是開春上的小學(xué),放暑假的第二天,父親回來(lái)了。……對(duì)我說(shuō):“把書本拿來(lái),我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背書認(rèn)字倒難不住我,我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個(gè)十分溫厚的人,我以為可以賴過(guò)去。他覺出其中有什么奧秘,逼我立即拿來(lái),我只好進(jìn)屋把書拿了出來(lái)。父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè),愣了半天,翻來(lái)覆去地看。我垂著頭立在他的面前。

          ②我的課本哪里還像本書!簡(jiǎn)直是一團(tuán)紙。書是攔腰斷的,只有下半部分,沒(méi)有封面,沒(méi)有頭尾。我以為父親要揍我了,可是沒(méi)有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛,問(wèn):“那一半呢?”我說(shuō):“那一半送給喬元貞了。”父親問(wèn):“為什么送給他?”我回答說(shuō):“他們家買不起書,教師規(guī)定,每人要有一本,而且得擺在課桌上,我只好把書用刀裁成兩半,他一半我一半。”父親問(wèn)我:“你兩人怎么讀書?”我說(shuō):“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一,是因?yàn)槲野炎约旱拿謱戝e(cuò)了,把‘史承漢’的‘承’字中間少寫了一橫。”父親深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的苦楚,說(shuō):“元貞比你有出息。”為了好寫,后來(lái)父親把我的名字中的“承”改作“成”。

          ③父親讓我背書,我一口氣背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。

          ④父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友,喬家極貧窮,喬海隔兩三年從靜樂(lè)縣回家住一陣子,他在靜樂(lè)縣的山溝里當(dāng)塾師。臉又黑又皺,脊背弓得像個(gè)“馱燈獅子”(陶瓷燈具)。

          ⑤父親對(duì)我說(shuō):“你從元貞那里把那半本書拿來(lái)。”我不懂父親為什么要這樣,送給人家的書怎么好意思要回來(lái)?元貞把半本書交給我時(shí),哭著說(shuō):“我媽不讓我上學(xué)了。”

          ⑥晚上,我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨,父親把我叫到他的房子里,把兩本裝訂成冊(cè)的課本遞給我。父親的手真巧,他居然把我們兩個(gè)的半本書修修補(bǔ)補(bǔ),裝訂成了兩本完完整整的書,補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。父親把兩本課本用牛皮紙包了皮,在封皮上寫上名字。元貞不再上學(xué)了,但我還是把父親補(bǔ)全的裝訂好的課本送給他。

          ⑦這就是我的第一本書。對(duì)于元貞來(lái)說(shuō),是他一生唯一的'一本書。                                  選自《我的第一本書》      【乙】 ①大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。

          ②過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說(shuō)道:——

          ③ “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’, 我給你買來(lái)了!”

          ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

          ⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

          ⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。 選自《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》 1.下面對(duì)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段內(nèi)容的理解,不符合文意的一項(xiàng)是[     ]A.【甲】文⑦段“父親補(bǔ)書”是父親借這一行為引導(dǎo)孩子樹立愛書的觀念,及對(duì)書的一種尊重的行為。 B.我把書分成兩半,是因?yàn)樨毟F。

          C.長(zhǎng)媽媽買書給“我”,表現(xiàn)了她的善良及對(duì)“我”的關(guān)愛。

          D.“我”之所以對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生敬意,是因?yàn)閯e人不肯做,不能做的事,她卻能夠做成功。

          2.請(qǐng)根據(jù)文意回答下面的問(wèn)題。

          ⑴你認(rèn)為“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎?還可以作怎樣的理解?

          ⑵你怎樣理解【乙】文段結(jié)尾“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”這句話?

          參考答案:

          1.B

          2.⑴“我的第一本書”,不僅僅指那半本課本,也指“我” 人生的第一課。這人生的第一課,蘊(yùn)含著生活的艱辛,人間的溫情,同學(xué)的友誼。

          ⑵ 借此贊美阿長(zhǎng)的真誠(chéng)、善良,表達(dá)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。(這四本書雖然很粗拙,但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給“我”買來(lái)的,當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”)(答案意思對(duì)即可)