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      《有抱負(fù),有志氣的好少年》閱讀理解及答案

      時間:2021-06-10 10:54:18 閱讀答案 我要投稿

      《有抱負(fù),有志氣的好少年》閱讀理解及答案

        有抱負(fù),有志氣的好少年

      《有抱負(fù),有志氣的好少年》閱讀理解及答案

        賴寧從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想,在一次少先隊談理想的主題會上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言。有的.說要當(dāng)工程師,有的說要當(dāng)解放軍,有的說要當(dāng)科學(xué)家。輪到賴寧發(fā)言了,他站起來,聲調(diào)不高,卻堅定地說:“我的理想是像李四光那樣,做一名地質(zhì)學(xué)家,為國家探寶。”李四光是他心目中崇拜的英雄,他閱讀了很多介紹李四光的書,要像李四光一樣獻身祖國的地質(zhì)事業(yè)。

        為了實現(xiàn)自己的理想,賴寧堅持負(fù)重長跑。從大渡河邊搬回細(xì)沙請媽媽縫了兩個沙袋,長跑時綁在腿上,鍛煉腳勁。開始練的時候,腳練腫了,但賴寧沒有怕疼,忍著酸痛仍然堅持。他常和同學(xué)們說:“男子漢大丈夫,說到就要做到。”

        為了實現(xiàn)自己的理想,賴寧還經(jīng)常上山探險。他常常攀登莽莽大山去征服陡峭的崖壁;拿著手電和點燃的蠟燭去鉆漆黑的山洞;到學(xué)校對面的大山里挖水晶……

        賴寧就是這樣,從小樹立遠(yuǎn)大理想,為了實現(xiàn)自己的理想,從現(xiàn)在做起、從小做起。這種品質(zhì)不正值得我們每一個人學(xué)習(xí)嗎?

        1.用“堅持”一詞造句。

        2.用“~~~~~”畫出短文中的反問句,然后將反問句改成陳述句。

        3.寫出第二自然段段意。

        4.文中“這種品質(zhì)”指的是什么品質(zhì)?概括寫出從哪兒可以看出賴寧具有這種品質(zhì)?

        《有抱負(fù),有志氣的好少年》答案

        1.略。

        2.這種品質(zhì)不正值得我們每一個人學(xué)習(xí)嗎?陳述句:這種品質(zhì)正值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

        3.為了實現(xiàn)自己的理想,賴寧克服了許多困難堅持負(fù)重長跑。

        4.從小樹立遠(yuǎn)大理想,并從現(xiàn)在做起,從小事做起。

        ①負(fù)重長跑; ②上山探險等

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