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漢書朱云傳閱讀和答案
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漢書朱云傳閱讀和答案 1
閱讀理解。
故槐里令朱云上書求見，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲③其馀。”上④問：“誰也？”對曰：“安昌侯張禹⑤。”上大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將⑥云下。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠，解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭。”慶忌叩頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯⑧之，以旌⑨直臣。”
（選自《漢書·朱云傳》）
【注釋】①匡：輔助。②尸位素餐：居其位食其祿而不管事。③厲：激勵，此有警戒之意。 ④上：指漢成帝。⑤張禹：漢成帝的老師。⑥將：拿。⑦龍逢、比干：古代因直諫而被殺的忠臣。⑧輯：連綴。⑨旌：表彰。
1、解釋文中加粗詞的`意思。
（1）已（ ）
（2）易（ ）
2、翻譯下面的句子。
臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？
______________________________________________________
3、概述朱云直諫殺張禹的理由。
______________________________________________________
4、辛慶忌是如何勸說漢成帝不殺朱云的？請用自己的話說說。
______________________________________________________
參考答案：
1、（1）易；（2） 已
2、我死后能跟從龍逢、比干一起地府云游，值得了！但是朝廷會怎么樣呢？
3、朝廷大臣都尸位素餐；殺佞臣張禹可以警戒他人。
4、辛慶忌認為朱云一向狂顛耿直，假如他的話說得對，不可以殺他；即使他的話說得不對，也本該寬容他；以死爭。
（意思對即可）
漢書朱云傳閱讀和答案 2
閱讀文言文，完成下面問題。（10分）
故槐里令朱云上書求見，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆尸位素餐②。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲③其馀。”上④問：“誰也？”對曰：“安昌侯張禹⑤。”上大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將⑥云下。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干⑦游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠，解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭。”慶忌叩頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯⑧之，以旌⑨直臣。” （節(jié)選自《漢書?朱云傳》）
注①匡：輔助。②尸位素餐：居其位食其祿而不管事。③厲：激勵，此有警戒之意。④上：指漢成帝。⑤張禹：漢成帝的老師。⑥將：拿。⑦龍逢、比干：古代因直諫而被殺的忠臣。⑧輯：連綴。⑨旌：表彰。
小題1:用“/”給文中線句劃分正確的朗讀節(jié)奏。（1分）
于 是 左 將 軍 辛 慶 忌 免 冠
小題2:解釋文中劃線詞的意思。（3分）
①亡（ ）②已（ ） ③易（ ）
小題3:概述朱云直諫殺張禹的理由。（2分）
小題4:辛慶忌是如何勸說漢成帝不殺朱云的.？請用自己的話說說。（2分）
小題5:你認為漢成帝有什么值得稱道的地方？請簡要談?wù)劇＃?分）
參考答案：
小題1:于是/左將寫辛慶忌免冠。
小題1:①不，不能 ②停止 ③換掉
小題1:朝廷大臣都尸位素餐；殺佞臣張禹可以警戒他人
小題1:辛慶忌認為朱云一向狂顛耿直，假如他的話說得對，不可以殺他；即使他的話說得不對，也本該寬容他。
小題1:善于聽取他人的意見；勇于修正自己的錯誤
略
漢書朱云傳閱讀和答案 3
故槐里令朱云上書求見，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐①。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人頭，以厲其余。”上②問：“誰也？”對曰：“安昌侯張禹！”上大怒曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將云下，云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、國神比干③游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠，解印綬，叩頭殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅，其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭。”慶忌叩頭流血，上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣。”
——選自《漢書·朱云傳》
【注】①尸位素餐：居其位食其祿而不管事。②上：指漢成帝。③龍逢、比干：古代因直諫而被殺的忠臣。
6．解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）下亡以益民（2）使其言是
（3）固當(dāng)容之（4）勿易
7．下列句中的“以”與“斷佞臣一人頭，以厲其余”的“以”意義和用法相同的一項是（2分）（）
A．令辱之，以激怒其眾B．策之不以其道
C．扶蘇以數(shù)諫故D．威天下不以兵革之利
8．對文段內(nèi)容理解有錯誤的一項是（2分）
A．朱云認為朝廷大臣都尸位素餐，殺張禹可以警戒他人。
B．朱云面對“罪死不赦”的重刑，仍然牽掛著朝廷安危。
C．辛慶忌力諫不殺朱云，結(jié)果被摘掉官帽，解下了官印和綬帶。
D．漢成帝最后聽取了他人的意見，修正了自己的'錯誤。
9．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）
（1）小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。（2分)
譯：
（2）未知圣朝何如耳？（2分）
譯：
參考答案：
6.（1）同“無”（2）假使、假如（3）本來（4）更換（每小題1分，共4分）
7．A（2分）
8.C（辛慶忌是自己摘掉官帽，解下官印和綬帶的。）（2分）
9、（1）你是一個小官居于下位而毀謗上級，在朝廷上侮辱我的老師，處以死罪，決不寬恕！（2分）
（2）不知圣明的漢王朝將會怎樣（會有什么下場）！（2分）
漢書朱云傳閱讀和答案 4
閱讀下面的文言文，完成10～12題。
朱云，字游，魯人也，徙平陵。少時通輕俠，借客報仇。長八尺余，容貌甚壯，以勇力聞。年四十，乃變節(jié)從博士白子友受《易》，又事前將軍蕭望之受《論語》，皆能傳其業(yè)。好倜儻大節(jié)，當(dāng)世以是高之。
是時，少府五鹿①充宗貴幸，為《梁丘易》。自宣帝時善梁丘氏說，元帝好之，欲考其異同，令充宗與諸《易》家論。充宗乘貴辯口，諸儒莫能與抗，皆稱疾不敢會。有薦云者，召入。攝衣登堂，抗首而請，音動右左。既論難，連拄五鹿君，故諸儒為之語曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是為博士，遷杜陵令。
至成帝時，丞相故安昌侯張禹以帝師位特進，甚尊重。云上書求見，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人以厲其余。”上問：“誰也？”對曰：“安昌侯張禹。”上大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將云下，云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠解印綬，叩頭殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭。”慶忌叩頭流血。上意解，然后得已，及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因輯之，以旌直臣。”
云自是之后不復(fù)仕常居戶田教授諸生時出乘牛車從諸生所過皆敬事焉。薛宣為丞相，云往見之。宣備賓主禮，因留云宿，從容謂云曰：“在田野亡事，且留我東閣，可以觀四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢復(fù)言。
云年七十余，終于家。病不呼醫(yī)飲藥。遺言以身服斂，棺周于身，土周于槨，為丈五墳，葬平陵東郭外。（選自《漢書朱云傳》）
【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，復(fù)姓。
10．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的'一項是（）
A．當(dāng)世以是高之高：崇敬
B．諸儒莫能與抗抗：抗衡
C．?dāng)嘭家蝗艘詤柶溆鄥枺簢?yán)厲
D．以旌直臣旌：表彰
11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）
A．因輯之，以旌直臣因擊沛公于坐
B．欲考其異同余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
C．丞相故安昌侯張禹以帝師位特進以勇氣聞于諸侯
D．臣得下從龍逢、比干游于地下于其身也，則恥師焉
12．文中劃波浪線的句子的斷句，正確的一項是（）
A．云自是之后不復(fù)仕/常居戶田/教授諸生/時出乘牛車從諸生/所過皆敬事焉
B．云自是之后/不復(fù)仕/常居戶田/教授諸生/時出乘牛車/從諸生所過皆敬事焉
C．云自是之后不復(fù)仕/常居戶田/教授諸生時出乘牛車/從諸生所過/皆敬事焉
D．云自是之后/不復(fù)仕/常居戶田/教授諸生/時出乘牛車/從諸生所過/皆敬事焉。
13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。（4分）
（2）小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。(4分）
（3）此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅。（4分）
答案：
10．C（厲：通“勵”，勸勉）
11．C（A.副詞于是，就/介詞，趁機；B．代詞，它的/代詞，自己；C．介詞，憑借；D．介詞，在/介詞，對于）
12．A
13．（1）如今的朝廷大臣，對上不能匡扶皇上，對下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事白吃飯的人。(匡、亡、尸位素餐、句意各1分)
（2）你一個小官居于下位而毀謗上級，在朝廷上侮辱我的老師，罪當(dāng)死不能赦免！（訕、廷、師傅、句意各1分）
（3）朱云一向以狂傲直率之名在當(dāng)世著稱。假如他說得有理（對），就不可誅殺。(著、狂直、是、句意各1分)
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