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      《荊公煉字》閱讀訓練及答案

      時間:2021-06-10 19:16:24 閱讀答案 我要投稿

      《荊公煉字》閱讀訓練及答案

        荊公煉字

      《荊公煉字》閱讀訓練及答案

        1705年春,北宋大改革家王安石在宦海幾經沉浮之后,又一次被起用,他乘官船由江寧(今南京市)往汴京(今開封市)赴任。此時,江南正是山花紅似火、江水碧如染的時候。一天傍晚,官船停在瓜洲過夜。王安石站在船頭上,觀景賞月。他見京口(今鎮江市)與此地遙遙相望,江岸上連綿青山若隱若現,滔滔江水波瀾起伏,詩興大發。他取過筆紙,一揮而就:

        京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

        春風又到江南岸,明月何時照我還。

        詩成之后,王安石一字一句斟酌潤色,總覺得第三句不如意,尤其這“到”字沒有把春風的神韻寫出來。于是圈去“到”字,改為“過”字,又一想,還覺不妥,就又抹去“過”字,改為“入”字,“滿”字……改來改去,一時竟沒有合適的字眼,便撂筆出艙,讓春風吹一吹渾沌的`頭腦。

        突然,他想到王維“春草明年綠”的詩句。這“綠”字下得多好啊!春風吹到哪里,哪里就春草萌發,一派生機,這春風(確能,確實)使大地變“綠”,“綠”色(確能,確實)是春天的寫照。此情此景正好寓意改革。想到此,他快步進艙,把詩改好,重抄一遍,情不自禁地朗誦起來:

        春風又綠江南岸,明月何時照我還?

        1.從文中( )里劃掉一個不適當的詞。

        2.結合短文解釋詞語。

        一揮而就:

        情不自禁:

        3.摘錄文中描寫山、花、水的詞語。

        4.用“‖”給短文分段,寫出段意。

        5.題中的“荊公”指誰?煉字的“煉”是什么意思?作者分幾步把煉的過程寫清楚的

        《荊公煉字》答案:

        1.劃掉:①確實 ②確能

        2.一揮而就:一動筆就寫成了。情不自禁:激動的感情自己不能抑制。

        3.山:連綿青山。花:紅似火。水:碧如染、滔滔、波瀾起伏。

        4.第一段:(1—2節)段意:寫王安石觀景賞月。觸景生情寫出泊船瓜洲一詩。

        第二段:(3—5節)段意:寫泊船瓜洲詩成后,王安石斟酌潤色煉字的經過。

        5.指王安石 煉是說用心琢磨,幾次修改使詞句精確、生動。分四步:

        ①覺得第三句不如意,圈去“到”改為“過”。

        ②又覺不妥,抹去“過”改為“入”“滿”……

        ③撂筆出艙,使頭腦清醒。

        ④想到王維的詩句,最后選用了“綠”字。

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