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      再見藤蘿閱讀理解及答案

      時間:2021-06-13 09:13:05 閱讀答案 我要投稿

      再見藤蘿閱讀理解及答案

        樓下小花園,修建一座藤蘿架。走廊形,鋼筋水泥,涂以白漆。下面還有供游人小憩的座位。但藤蘿種了四五年,總爬不到架上去。原因是人與花爭位,藤蘿一爬到座位那里,妨礙了人,人就把它扒拉到地上去,再爬上來把它的尖子揪斷,所以直到現在,藤條已經長到拇指那么粗,是東一條,西一條,胡亂爬在地上。

      再見藤蘿閱讀理解及答案

        藤蘿這種花也怪。不上架不開花,一上架就開了。去年冬天,有一位老年人,好在這里休息曬太陽,他閑著沒事,隨手抓了一條塑料繩子,把頭起的一枝藤條系到架上去,今年開春,它就開了一簇花,雖然一枝獨秀,卻非常鮮艷。

        正當藤蘿開花的時候,有幾位年輕母親,帶孩子來這里坐,有一個女青年,聽口音、看穿衣打扮,好像是誰家的保姆,也帶了一個小孩,來架下玩耍。這位小保姆,個兒比較高,長得健康又俊俏,她站在架下,藤蘿花正開在她的頭上,在早晨的陽光照耀下,就好像誰給插上去的。

        自從改革開放以來,婦女服飾大變,心態也大變。只要穿上一件新潮衣裙,理上一個新潮發型,就是東施嫫母,也自我感覺良好,忽然變成天仙。她們聽著腳下高跟的響聲,聞著臉上粉脂的香味,飄飄然地找到了自己的位置和價值。

        這位農村來的女青年,站在這些人中間,顯得超凡脫俗。她的美,是一種自然美,是天生的,不是人為的,更沒有描眉畫眼的做假。她好像自覺到了這一點,所以她站在這些時髦婦女中間,絲毫沒有“不如人家”的感覺。她談笑從容,對答如流,使得這些青年主婦們,也不能輕視她的聰明美麗。她成了談話的中心,鶴立雞群。

        藤蘿架旁,每天還有一些老年婦女練功。教她們的.,是一位帶著江湖氣味的中年人。這是一位熱心公益的人,見到藤蘿散落地下,在他的學生們到來之前,他就找些繩索,把它們一一系到架上去。估計明年春季,藤蘿架上,真的要繁花似錦了。

        1、解釋下面兩個詞語。

        ①東施嫫母:

        ②鶴立雞群:

        2、文章從題目到正文,處處都沒有離開“藤蘿”,其作用是:

        3、本文在寫作上最突出的特點是什么?有舉例加以說明。

        4、試說說“估計明年春季,藤蘿架上,真的要繁花似錦了”這句話的深意。

        答案:

        1、①長得很丑的女性。東施、嫫母,古代丑婦 ②比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。

        2、以藤蘿為背景、為線索、為襯托,并以此聚合人物,展現風貌。

        3、強烈的對比(或“正反對照”)。具體表現在時髦城市婦女和農村女青年身上的對比,在主婦和保姆之間,表現一個浮華一個樸素,感情的天平傾向了對自然美的歌頌。

        4、“熱心公益的人”的美好德行潛移默化地感染著他人,美好風尚的形成使得這棵藤蘿一定會枝繁葉茂。

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